Социология как наука. История социологии

Содержание
Введение
Глава 1. Предмет и метод социологии
Глава 2. Функции социологии и её место в системе других общественных наук
Глава 3. Основные этапы развития социологии
Заключение
Список используемой литературы

Социология как наука. История социологии

В развитии социологической науки выделяют два основных направления: фундаментальное и прикладное.
Фундаментальное направление формулирует общие закономерности строения, развития и функционирования общества. В центре внимания находятся наиболее общие вопросы развития и функционирования общества и места в нем личности; вопросы познания, проблемы построения структур социальных ассоциаций, конструирования математических моделей социальных общностей и процессов; разработки методов изучения социальных процессов и явлений и т. д. Результатом подобного анализа являются социологические теории и концепции, имеющие высокую степень абстракции. Этот уровень социологического познания называют общесоциологическим, а теории, возникающие на этом уровне, – общесоциологическими.
Прикладное направление связано с необходимостью практического решения социальных проблем современного общества и составляет эмпирический уровень знания. Этот уровень формируется посредством сбора многочисленных фактов, сведений, мнений членов социальных групп, их последующей обработки, а также обобщения и формулирования первичных выводов относительно конкретных явлений социальной жизни.
Теории среднего уровня (введены в научный обиход американским социологом Робертом Мертоном) занимают промежуточное положение между теоретическим и эмпирическим уровнями. Они обобщают эмпирические факты в пределах отдельных областей социологического знания: социологии города, экономической социологии, социологии права, социологии семьи, социологии культуры и др.
Все теории среднего уровня объединяются в три группы:
теория социальных институтов (семья, наука, образование, политика и т. д.);
теория социальных общностей (социология малых групп, страт, слоев, классов и т. д.);
теория социальных изменений и процессов (социология процессов дезорганизации общества, социология конфликтов, социология урбанизации и т. д.)5.
Глава 2. Функции социологии и её место в системе других общественных наук
Можно выделить следующие функции социологии:
теоретико-познавательная функция формирует научное представление об обществе, его закономерностях, механизмах развития и функционирования. Данная функция осуществляется путем накопления эмпирических фактов о различных сторонах жизни общества и их обобщения, формулирования научных теорий;
практически-политическая функция воплощается в том, что социология вырабатывает конкретные рекомендации по совершенствованию общественных отношений, повышению управляемости социального развития; выявляет причины негативных социальных явлений и разрабатывает эффективные способы их решения;
гуманистическая функция состоит в утверждении ценностей гуманизма, прав человека, всестороннего развития личности, ее свободы и др.;
прогностическая функция выражается в ее способности на основе эмпирического материала и теоретических обобщений предвидеть возможные варианты развития социальных процессов, вырабатывать практические меры по предотвращению негативных явлений;
идеалистическая функция состоит в том, что обобщения и выводы социологии по своему содержанию являются нейтральными относительно интересов тех или иных групп.
Социология изучает поведение людей в обществе и функционирование социальных структур наряду с другими науками, имеющими сходный объект исследования:
антропология использует методы исследования, характерные для социологии (например, наблюдение), но отличается от нее по предмету. Обе науки анализируют исторически различные типы обществ: антропология занимается изучением локальных, простых, доиндустриальных культур и обществ для определения происхождения и процессов развития человеческого рода и человеческой культуры, но не изучает сложные общества с развитыми индустриальными культурами и институционализированными взаимоотношениями;
социальная психология исследует индивидуальное поведение, процессы овладения навыками речи и чтения, формирование отношения людей к окружающему миру, влияние социальных групп, становление отличительных черт характера личности. Социология, изучая общение людей в повседневной жизни, ограничена отдельной позицией, которую занимают индивиды в соответствии со своим социальным статусом;
социальную философию и социологию сближает стремление к системному, целостному анализу общества. Социальная философия – философская наука, рассматривающая общество как часть всего мироздания и описывающая его с помощью наиболее общих понятий, категорий, законов. Социальная философия анализирует развитие общества, используя общефилософские законы, и в этом качестве выступает методологической основой социологии. Социология же исследует, как эти законы проявляются в деятельности структурных единиц общества, какие процессы в них происходят;
политология связана с социологией, так как структурные единицы общества (классы, партии, слои, группы и т. д.) представляют собой субъекты политики. Политология изучает, каким образом люди приходят к власти, как ее используют, каким образом она распределяется в обществе. Социология также рассматривает феномен власти и его субъекты, но с позиций анализа социальных статусов классов, групп, личностей;
экономика изучает процессы производства, распределения, потребления и обмена материальных благ. При этом главное внимание уделяется моделям экономического развития, процессам общественного воспроизводства; анализу макроэкономических показателей, динамики цен, международной торговли. Социология же рассматривает не одну сферу, а общество как целое в единстве и взаимосвязи всех его сфер6.
Глава 3. Основные этапы развития социологии
Целесообразно выделять два основных этапа в развитии социологической науки. Первый охватывает XIX в. (со времени Конта) и начало XX в. (вплоть до 1920-х гг.), второй – весь XX в. Первый этап получил название классического (этап возникновения и развития классической социологии), второй – современного (этап развития современной социологии). Если первый связан с существованием, причем преимущественным, теоретической социологии, то второй характеризуется, наряду с продолжением этого процесса, появлением и развитием эмпирической социологии. Современный этап развития социологии определяется взаимодействием (в том числе и в форме противоборства, противостояния, взаимного неприятия) теоретической и эмпирической социологии7.
Таблица 1. Классический этап истории социологии
Временной критерий
Содержательный критерий
Пространственный критерий. Персоналии
Ранний классический период: 1830-1880-е гг.
Позитивизм
Конт (Франция),
Спенсер (Англия),
Ковалевский (Россия)
Натурализм, органицизм: социальный дарвинизм
Гумплович, Ратценхофер (Австрия), Смолл, Самнер (США), Стронин, Лилиенфельд (Россия)
расово-антропологическое направление
Гобино, Летурно (Франция)
географическое направление
Бокль (Англия), Ратцель, Хаусхофер (Германия), Реклю (Франция), Мечников (Россия)
Марксизм
Маркс, Энгельс (Германия), Плеханов, Ульянов/Ленин (Россия)
Поздний классический период: 1880-1910-1920-е гг.
Психологическое направление: эволюционизм
Уорд, Гиддингс (США), де Роберти, Кареев (Россия)
психология народов
Вундт(Германия)
групповая психология
Тард, Лебон (Франция)