Развитие мелкой моторики у детей 4 года жизни в процессе самостоятельной деятельности в ДОУ (дошкольно-образовательном учреждении).

"Библиография
1.Аркин Е.А. Дошкольный возраст. М.: Логос, 2003.
2.Беззубцева Г.В., Андриевская Т.Н. Развиваем руку ребенка, готовим ее к рисованию и письму. Конспекты занятий по развитию мелкой моторики и графических навыков у детей 5-7 лет. – М.: Гном, 2004.
3.Беззубцева Г.В., Андриевская Т.Н. Карандаш и волшебный клубочек: Раздаточный материал для индивидуальных упражнений по развитию мелкой моторики рук и подготовки детей 5 - 7 лет к рисованию и письму. – М.: Гном и Д., 2005.
4.Богомолова А. И. Логопедическое пособие для занятий с детьми. — М.: Триада, 2003.
5.Борякова Н.Ю. Ступеньки развития. Учебно-методическое пособие. – М.: Гном-Пресс, 2002.
6.Буцыкина Т.П., Вартапетова Г.М. Развитие общей и мелкой моторики как основа формирования графомоторных навыков у дошкольников//Логопед. – 2005. - №3.
7.Вилюнова В. Прописи для малышей: Развитие мелкой моторики у детей от 3 до 4 лет. – М.: Мозаика-Синтез2006.
8.Волкова Л. С. Логопедия. – М.: Софткей, 2004.
9.Галкина Г.Г., Дубинина Т.И. Пальцы помогают говорить: Коррекционные занятия по развитию мелкой моторики у детей.– М.: Гном и Д, 2006.
10.Громова О.Н., Прокопенко Т.А. Игры - забавы по развитию мелкой моторики. – М.: Гном-Пресс, 2005.
11.Гриншпун Б.М. Логопедия. – Нижний Новгород: НКИ, 2001.
12.Гулевская А.М. Развитие мелкой моторики у детей. – Новгород: НРЦРО, 2008.
13.Ермакова И.А. Развиваем мелкую моторику у малышей. – СПб.: Литера, 2006.
14.Ефименкова Л. Н. Формирование речи у дошкольников. – М.: Логос, 2004.
15.Иншакова О. Б. Логопедическое обследование. – М.: РИОР, 2005.
16.Кривояз И. С. Пути коррекционно-педагогической работы с детьми младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. – М.: ДРОФА, 2004.
17.Кривояз И. С. Психолого-педагогическое изучение детей младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и некоторые аспекты коррекционной работы с ними. – М.: Проспект, 2005.
18.Левина Р.Е. Основы теории и практики логопедии. – М.: Наука, 2004.
19.Леонова Р.И. Продуктивная деятельность в детском саду. – Тверь, 2004.
20.Люблинская А. А. Детская психология. – М.: Смысл, 2002.
21.Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию/Под ред. Н.П. Сакулиной, Т.С.Комаровой. - М.: Просвещение, 1979.
22.Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) психология Детская (возрастная) психология. – М.: Российское педагогическое агентство. 1996.
23.Психокоррекционная и развивающая работа с детьми/Под ред. И.В.Дубровиной. – М.: Издательский центр «Академия», 1998.
24.Специальная педагогика/ Л.И.Аксенова, Б.А.Архипов, Л.И.Белякова и др.; Под ред. Н.М.Назаровой. – М.: Издательский центр «Академия», 2004.
25.Стребелева Е.А., Венгер А.Л. и др. Специальная дошкольная педагогика /Под ред. Е.А. Стребелевой. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.
26.Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. Сборник. – Краснодар: Советская Кубань, 1991.
27.Тимофеева Е.Ю., Чернова Е.И. Пальчиковая гимнастика: Упражнения на развитие мелкой моторики: Пособие для занятий с детьми дошкольного возраста. – М.: Корона Принт, 2004.
28.Узорова О.В. Пальчиковая гимнастика. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2003.
29.Успенская Л. В., Успенский М. Б. Сборник речевого материала для логопедических занятий с дошкольниками. – М.: Знание, 2001.
30.Фомин Н.А. Физиологические основы двигательной активности. – М.: Высш. шк., 1991.
31.Хватцев М.Е. Логопедия. М.: Проспект, 2003.
32.Шишкина Г. Р. Состояние моторики дошкольников. — М.: БЕК, 2005.
33.Шевелев К.В. Графические диктанты. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. – М.: Ювента, 2006.
34.Щеповских Е. Развитие мелкой моторики// Дошкольное воспитание. – 2000. - №2.
35. Янушко Е. А. Развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста (1-3 г.). – М.: Мозаика, 2007.