Понятия эк. сознания и поведения

Введение
Глава 1 История экономической психологии
Глава 2 Экономическое сознание
Глава 3 Детерминанты экономического поведения
Заключение
Список литературы

Понятия эк. сознания и поведения

В США термин «экономическая психология» был введен в начале 1940-х гг. психологом Дж. Катона. Его вклад в экономическую психологию главным образом базируется на регулярных опросных исследованиях потребителей. Он показал, что реакции потребителей на экономические стимулы можно объяснить и предсказать на основе психологических измерений в сочетании с макроэкономическими статистическими данными. Катона сформулировал одну из основных идей экономической психологии: совершение покупки зависит как от способности купить, так и от желания купить. Он считал, что основной задачей психологии в экономических исследованиях является выявление и анализ сил, стоящих за экономическими процессами, сил, ответственных за экономические действия, решения и выборы.
Альфред Маршалл так определяет характерные черты экономического человека своего времени: «уверенность в собственных силах, самостоятельность в выборе пути, осознанное принятие решений, предусмотрительность». Маршалл систематизирует мотивы деятельности экономического человека, считает возможным косвенно их измерять в деньгах: «эти весы экономиста, как бы грубы и несовершенны они ни были, сделали экономическую науку более точной, чем любая другая общественная наука». Рассуждая об образе действий экономического человека, автор справедливо замечает, что предпочтения одного действия другим вовсе не всегда имеют корыстные мотивы, осуществление некоторых, даже выгодных планов отвергается в связи с их «непорядочностью» по отношению к другим людям, из боязни дурного мнения окружающих, чувства неловкости. Но эти соображения утрачиваются, когда в дело вмешивается привычка или обычай. Экономическому человеку не чуждо все человеческое, но наиболее систематизированной и определившейся является та часть, которая посвящена добыванию средств к существованию.
Джеймс Бьюкенен и Кеннет Эрроу, лауреаты Нобелевской премии по экономике, создатели теории общественного выбора, считают экономического человека исходным и конечным пунктами социального развития. Поведением экономического человека движет, конечно же, эгоизм, максимизация выгоды, «самоинтерес». Этот принцип рыночных отношений проник и в политику.6
В настоящее время можно выделить 2 направления, которые стремятся внедрить знания психологической науки в экономические исследования. Одно из них – социоэкономика, наибольший вклад в развитие которого внес А. Этзиони. Социоэкономику можно определить как тип экономики, опирающейся при объяснении закономерностей экономического поведения на психологические, социологические, культурные и антропологические знания об индивидуальном и социальном поведении, о процессах принятия решения и процессах сравнения, нормах и ценностях.
Другое направление – экономическая психология, – не претендуя на кардинальную перестройку экономической науки, предлагает учитывать при разработке экономических подходов психологию человека, внедряя психологические знания и терминологию в исследования экономического поведения. В основном сообщество представителей этого направления составляют экономисты и психологи. Отвечая на вопросы практики, они стремятся понять и описать поведение реальных людей , а не теоретического «экономического человека», в реальной жизни.7
Глава 2 Экономическое сознание
Присмотримся к сознанию экономического человека – общим началам его психологического бытия. Действиями индивида руководит воля. Если свобода воли ограничивается или даже уничтожается, то разрушается великое чувство личной ответственности за содеянное, человек теряет право на поступок, постепенно становится бездушной машиной.
Экономическое сознание представляет собой составную часть индивидуального или общественного сознания, уровень психологического восприятия экономических процессов, оно формирует реакцию или соответствующее поведение человека.
По мере развития общества экономическое сознание обновляется. Рост интенсивности хозяйственной деятельности, отражающийся в сознании, влияет на другие его компоненты: нравственный, политический, правовой, религиозный, эстетический. В экономическом сознании таятся истоки обыденного поведения граждан, оно детерминирует сознательными импульсами. Об этой вполне очевидной истине свидетельствуют финансовые операции людей (вложение и изъятие вкладов, обмен валюты), носящие подчас массовый характер и опрокидывающие предположения политиков.
Экономическое сознание человека включает эмоции или чувства, окрашивающие скучные рыночные процессы, куплю и продажу, экономическую перцепцию (специфику восприятия монет и банкнот, ценных бумаг и долларов), представления человека, отражающие и осмысливающие реальности (картины мира). Экономическое восприятие (перцепция) – необходимая составляющая маркетинга и рекламы.8
Сознанию свойственно стремление приблизиться к объективной реальности, освободиться от иллюзий, достаточно широко распространенных в экономической и политической практике.9
Глава 3 Детерминанты экономического поведения
Дж. Катона, по общему признанию являющийся родоначальником научного подхода к исследованию экономического поведения, предложил базовую экономико-психологическую парадигму, которая в обобщенном виде дает представление о факторах, влияющих на экономическое поведение. Эта парадигма предполагает, что объективное окружение (доход, имущество, особенности и возможности работы, социо-экономический статус) влияет на психические процессы и субъективное экономическое благополучие членов общества, а установки и ожидания относительно личной ситуации и экономики в целом влияют на экономическое поведение, т.е. на потребительский спрос и накопление. Эта парадигма соответствует бихевиористскому подходу в психологии, в рамках которого поведение рассматривается как ответ на воздействие некоторого стимула, опосредованный психическими процессами. 10
Ситуационные ограничения, включающие в себя общие экономические ограничения (бюджет, местоположение, нехватка времени и т.п.), влияют на экономическое поведение. В качестве примера исследований такой взаимосвязи можно привести исследования спроса на товары и услуги в зависимости от уровня цен и дохода. Экономическое поведение влияет на личную экономическую ситуацию. Например, оплачиваемая работа приносит определенный доход, а покупаемые товары повышают личное благосостояние. Личная экономическая ситуация многих людей создает общее экономическое окружение. С другой стороны, общее экономическое окружение влияет на личную экономическую ситуацию. Например, налоговая система по-разному влияет на экономическую ситуацию каждого человека. Общее экономическое окружение влияет на ситуационные ограничения. Например, действующие в стране процентные ставки могут воздействовать на пределы залога для индивида, налагаемые банком. Личные ресурсы включают в себя всю историю жизни человека, его образование, семейное положение, возраст, пол, и т.д. Социо-демографические факторы играют важную роль в маркетинговых исследованиях и исследованиях поведения потребителей. Эти факторы напрямую влияют на личную экономическую ситуацию.
В качестве субъективных представлены психологические факторы, влияющие на принятие экономических решений. Элемент принятия решений в этой модели является центральным, напрямую определяющим экономическое поведение. Он включает в себя различные правила принятия решения. На этом этапе вся доступная информация сводится в целое, сравниваются и оцениваются альтернативные варианты поведения и их последствия, возможные выгоды и затраты.
Мотивы и личность формируются и развиваются с раннего детства, возможно в сочетании с наследственными факторами, поэтому данный элемент включает в себя биологическую, социальную, когнитивную мотивацию, главным образом рассматриваемую как расхождение между реальным и желаемым состоянием. Личностные и мотивационные факторы влияют на психические процессы.
Общественное мнение включает в себя формирующиеся в обществе взгляды относительно социальных, политических, экономических и культурных аспектов жизни, например обычаи, этические нормы, общепринятые правила поведения, имидж фирм и отдельных людей. Для формирования общественного мнения используются средства массовой информации, процессы коммуникации, исследовательские организации. Этот элемент включает в себя не только уровень общества в целом, но и уровень групп людей, имеющих свои собственные групповые представления, ценности, нормы.11
На уровне психических процессов общественные взгляды и требования сравниваются с индивидуальными установками, мотивами и целями. Связь между этими двумя элементами модели двусторонняя. Сюда можно отнести процессы социального сравнения, восприятия других людей и групп, процессы межличностного и межгруппового взаимодействия и воздействия.
Среди психических процессов, которым в экономической психологии уделяется наибольшее внимание, можно отметить:
- процессы восприятия и переработки информации, получаемой извне и сравниваемой со своими представлениями и опытом;
- формирование и изменение установок, оценочных суждений относительно различных объектов, людей, идей;
- ожидание как оценки и неопределенное знание о будущих событиях и возможном их развитии;
- когнитивные представления;
- влияние эмоций на восприятие и оценку информации и на поведение в целом;
- процессы научения;
- процессы атрибуции (приписывания) причин тех или иных событий.
Субъективные и объективные факторы связаны между собой посредством восприятия и интерпретации окружающего мира и реализации решений в действии. Личная экономическая ситуация оказывает влияние на психические процессы, а принятые решения определяют экономическое поведение. С одной стороны, социо-экономическая среда (личные ресурсы) влияют на личность и мотивацию человека, с другой – мотивы и личность определяют выбор места учебы и работы (социо-экономическую среду).12
Заключение