Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
314170 |
Дата создания |
08 июля 2013 |
Страниц |
23
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
1. Взаимодействие космоса и биосферы.
1.1. В. И. Вернадский и А. Л. Чижевский о Солнце.
1.2. Связь солнечной активности с процессами в биосфере.
2. Влияние космоса на организм человека.
2.1. Нормальное воздействие на организм.
2.2. Влияние солнечной активности на уровень возникновения и развития заболеваний.
3. Влияние космической активности на общество.
3.1. Гелиобиология А. Л. Чижевского.
3.2. Теория пассионарности Л. Н. Гумилева.
3.3. Цикл космоса и природы.
Заключение
Список литературы
Введение
Влияние космического излучения и солнечной энергии на живые тела и лбщественные процессы
Фрагмент работы для ознакомления
У каждого живого существа и у каждой социальной системы есть свой внутренний ритм. Но все они настраиваются на те колебания, которые оказывают на них влияние, и вынуждены приспосабливаться к ним тем больше, чем колебания сильнее. Могут быть и конкурирующие ритмы, но побеждают более мощные. И среди них вне конкуренции стоит Солнце как колебательный источник энергии, влияющий на все живое на Земле. Если оно оказывает влияние и на общественные явления, то их изучение становится крайне важным для настройки на солнечные и другие космические колебания, особенно если те носят периодический характер. Космическое влияние следует рассматривать в синтезе с внутренней цикличностью биологической и социальной жизни. В то же время Солнце, как внешний и мощный источник энергии, настраивает все земные процессы, в том числе и в обществе. Циклы Солнца – это часы, регистрирующие смену его активности. И если бы удалось установить, что смена солнечной активности связана со сменой социальных форм общественной жизни, то можно было бы говорить о настройке социальных циклов на солнечные или хотя бы о влиянии солнечной цикличности на социальные перемены. И если бы связь удалось установить, то человечество получило бы в свои руки мощный ускоритель полезных эффектов и гаситель негативных. Например, было бы известно, когда лучше начинать крупные реформы в обществе. Проведение перемен и их прогнозирование осветилось бы разумом более высокого порядка. Конечно, необходимо исследовать и использовать весь комплекс космических ритмов для настраивания социальных процессов. Поэтому конечная цель изучения всех ритмических процессов – это сознательное управление ими в пределах человеческих возможностей.
Введение
Понять сущность жизни, живого планетарного вещества, его разумной формы – человечества, человека, рассматривая лишь изолированное пространство Земли, видимо, не удастся. Земная жизнь неотрывна от космических процессов, включена во всеединство мирового целого (универсума). Пути прогресса человечества, так же как сопровождающие его жизнь противоречия, напряженность, катастрофы, могут быть постигнуты и подвергнуты регулированию только на основе широкого понимания антропо-космического характера социально-природной эволюции человека, его перспектив. Выдвигая гипотезы о космических масштабах распространения живого вещества во Вселенной, мы исходим из того, что принципы бесконечности, неисчерпаемости материи справедливы в отношении включенности жизни и даже разумной ее формы как возможных
равноправных компонентов эволюции Вселенной во всеединство универсума.
Список литературы
"1.Савченко В.Н., Смагин В.П., Начала современного естествознания: концепции и принципы: учебное пособие, Ростов н/Д.: Феникс, 2006;
2.Садохин А.П., Концепции современного естествознания, 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006;
3.Концепции современного естествознания: Под ред. профессора С.И. Самыгина. Серия «Учебни¬ки и учебные пособия» – 4-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/Д: «Феникс», 2003.
"
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00532