Вход

Методы воспитания как способы педагогического воздействия по формирования у воспитуемых необходимых качеств и привычек поведения

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 313195
Дата создания 08 июля 2013
Страниц 10
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
910руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
1. Понятие методов воспитания и условия их выбора
2. Классификация и характеристика методов воспитания как способов педагогического воздействия на воспитуемых
Заключение
Список литературы

Введение

Методы воспитания как способы педагогического воздействия по формирования у воспитуемых необходимых качеств и привычек поведения

Фрагмент работы для ознакомления

Следует отметить то влияние, которое оказывают методы на формирующуюся личность: влияния, создающие нравственные установки, мотивы, отношения, формирующие представления, понятия, идеи; и влияния, создающие привычки, определяющие тот или иной тип поведения.
Целью применения определенных методов воспитания является:
1. Целостное формирование личности;
2. Формирование нравственной стороны личности;
3. Воспитание жизненной позиции;
4. Развитие склонностей, способностей, интересов личности;

Список литературы

1.Азаров Ю. П. Искусство воспитывать. – М.: Просвещение, 1985. – 448 с.
2.Бондаревский В. Б. Воспитание интереса к занятиям и потребность к самообразованию. – М.: Просвещение, 1985. – 144 с.
3.Доронина И. В. Психология и педагогика: Учеб. пособие. – Новосибирск: СибАГС, 1998. – 116 с.
4.Лихачев Б. Т. Воспитательные аспекты обучения. – М.: Просвещение, 1982. – 192 с.
5.Подласый И. П. Педагогика. Новый курс: Учебник для студ. пед. вузов: в 2 кн. – М.: ВЛАДОС, 1999. – Кн. 1. Общие основы. – 576 с.
6.Подласый И. П. Педагогика. Новый курс: Учебник для студ. пед. вузов: в 2 кн. – М.: ВЛАДОС, 2000. – Кн. 2. Процесс воспитания. – 256 с.
7.Рожков М. И., Байбородова Л. В. Теория и методика воспитания: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. – М.: ВЛАДОС, 2004. – 384 с.
8.Ряписов Н.А., Ряписова А. Г. Методы воспитания: учебно-методическое пособие. – Новосибирск: Изд. НГПУ, 2005. – 73 с.
9.Селиванов В. С. Основы общей педагогики: Теория и методика воспитания / Под ред. В. А. Сластенина. – М.: Академия, 2004. – 336 с.
10.Ситаров В. А. Дидактика: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. – М.: Академия, 2002. – 368 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0047
© Рефератбанк, 2002 - 2024