Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
312917 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
27
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
Глава I Психологические особенности личности преступника
1.1. Особенности исследования личности преступника:психологический портрет преступника
1.2. Разработка психологического портрета преступника
Глава II Особенности использования психологического портрета преступника в ходе расследования преступлений
2.1. Общая характеристика
2.2. Особенности расследования преступления с учетом особенностей психики лиц, причастных к совершению и расследованию преступления
Заключение
Список использованной литературы:
Введение
Психологический портрет преступника, его разработка. использование в ходе расследования преступлений.
Фрагмент работы для ознакомления
В этой связи, актуальным является вопрос о психологическом портрете преступника. Поэтому, предметом исследования настоящей работы будет являться – психологический портрет преступника, его разработка, а также его использование в ходе расследование преступлений.
Заключение
В основе всех уголовно-правовых построений, в основе самого понятия преступления лежит понятие волевого действия. Психологический анализ преступного деяния - анализ психологического содержания элементов преступного деяния.
Список литературы
"1. Уголовный кодекс РФ
2. Аминов И.И. Юридическая психология: Учебное пособие. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. С.432.
3. Андрюшин Г.Д. Основы криминальной и следственной психологии: Учеб. пособие. Орел: Орловский ЮИ МВД России, 2005. С. 299.
4. Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е. Психология преступления и наказания. М.: Пенатес-Пенаты, 2006. С. 385.
5. Буянова М.О. и др. Юридический энциклопедический словарь / Отв. ред. М.Н. Марченко. М.: ТК Велби; Изд-во ""Проспект"", 2006. С. 1782.
6. Виолин Э. Детское лицо наркомании // Щит и меч. 2006. N 23(1039). С. 173.
7. Горьковая И.А. Юридическая психология: Конспект лекций. М.: АСТ; СПб.: Сова, 2007. С. 412.
8. Гуров А.И. Психология в деятельности органов внутренних дел: Курс лекций. М.: ЦОКР МВД России, 2006. С. 348.
9. Дулов А.В. Судебнаяпсихология. Минск , 2005. С. 697.
10. Еникеев М.И. Юридическая психология: Краткий учебный курс. М.: Норма, 2007. С. 712.
11. Карнеева Л.М., Ордынский С.С., Розенблит Н.Я. Тактика допроса на предварительном следствии. М.: Госюриздат, 2005. С. 535.
12. Копылова Г.К., Прозоров А.В. Психология в деятельности органов внутренних дел: Курс лекций. М.: ЦОКР МВД России, 2006. С. 346.
13. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н. Кудрявцева и В.Е. Эминова. М.: Юристъ, 2004. С. 927.
14. Молоствов А.В. Представления осужденных о жертвах преступлений: диагностика и коррекция. Рязань, 2006. С. 291.
15. Пастушеня А.Н. Криминогенная сущность личности преступника: методология познания и психологическая концепция. Минск: Академия МВД Республики Беларусь, 2005. С. 371.
16. Порубов Н.И. Научные основы допроса на предварительном следствии. Минск. , 2005. С. 411.
17. Платонова Л.В. Психология личности налогоплательщика, ее поведенческие особенности // Юридическая психология. 2006. N 1. С. 121.
18. Романов В.В. Юридическая психология: Учебник. М.: Юристъ, 2006. С. 551.
19. Христенко В.Е. Психология поведения жертвы: Учеб. пособие. Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. С. 675.
20. Шейнов В.П. Психология обмана и мошенничества. Библиотека практической психологии. М.: АСТ; Минск: Харвест, 2006. С.312.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00428