Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
312729 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
30
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение…………………………………………………………………….3
Глава I. Становление и развитие рыночной системы в России………………...5
1.1. Исходные условия формирования рыночной экономики в России…..5
1.2. Концепции радикального и эволюционного перехода к рыночной экономике………………………………………………………………………….....7
1.3. Главные направления перехода к рыночной экономике…………….10
1.4. Промежуточные итоги рыночных реформ в России………………..13
1.5. Российская модель рыночной экономики…………………………..15
Глава II. Индексный анализ основных показателей характеризующих развитие РФ……………………………………………………………………...23
Заключение…………………………...……………………………………28
Список используемых источников………………………………………30
Введение
становление и развитие рыночной системы в России. Индексный анализ основых показателей , характеризующих развитие РФ
Фрагмент работы для ознакомления
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
Номина-льный ВВП
1428
2007
2342
2629
4823
7305
8943
10830
13243,2
17048,1
21624,6
26882,9
32988,6
Реальный ВВП
в ценах 1995 года
1428,5
1377,1
1396,4
1322,3
1407,0
1547,7
1626,6
1703,1
1827,4
1959,0
2084,3
2238,6
2419,9
в ценах 2000 года
6748,2
6505,2
6596,3
6246,7
6646,5
7311,1
7684,0
8045,2
8632,5
9254,0
9846,3
10574,9
11431,4
в ценах 2007 года
19473,7
18772,7
19035,5
18026,6
19180,3
21098,3
22174,4
23216,6
24911,4
26705,0
28414,1
30516,7
32988,6
Реальный рост
к предыдущему году
—
96,4%
101,4%
94,7%
106,4%
110,0%
105,1%
104,7%
107,3%
107,2%
106,4%
107,4%
108,1%
к 1995 году
100,0%
96,4%
97,7%
92,6%
98,5%
108,3%
113,9%
119,2%
127,9%
137,1%
145,9%
156,7%
169,4%
к 2000 году
92,3%
89,0%
90,2%
85,4%
90,9%
100,0%
105,1%
110,0%
118,1%
126,6%
134,7%
144,6%
156,4%
к 2007 году
59,0%
56,9%
57,7%
54,6%
58,1%
64,0%
67,2%
70,4%
75,5%
81,0%
86,1%
92,5%
100,0%
Индекс-дефлятор
к предыдущему году
—
145,8%
115,1%
118,5%
172,4%
137,7%
116,5%
115,7%
114,0%
120,1%
119,2%
115,8%
113,5%
к 1995 году
100,0%
145,8%
167,8%
198,9%
342,8%
472,0%
549,8%
635,9%
724,7%
870,3%
1037,5%
1200,9%
1363,2%
к 2000 году
21,2%
30,9%
35,5%
42,1%
72,6%
100,0%
116,4%
134,6%
153,4%
184,2%
219,6%
254,2%
288,6%
к 2007 году
7,3%
10,7%
12,3%
14,6%
25,1%
34,6%
40,3%
Список литературы
Список используемых источников
1.Базиков А.А. Экономическая теория: Курс лекций. – М.: ИНФРА – М, 2006. – 288 с.
2.Виноградов В.В. Экономика России: Учеб.пособие. – М.: Юристъ, 2006. – 320 с.
3.Гусейнов Р. История экономики России. Учебное пособие. – Новосибирск: ООО «Издательство ЮКЭА», 2004. – 352 с.
4.Статистика: Учебник / Под ред. проф. И.И.Елисеевой. – М.: ООО «ВИТРЭМ», 2005. – 448 с.
5.Федеральная служба государственной статистики / www.gks.ru
6.Экономическая теория: учеб./ А.И.Амосов, А.И.Архипов, А.К.Большаков. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. – 608 с.
7.Экономическая теория. Под ред. А.Г.Грязновой, В.М.Соколиненко. – М.: КиноРус. 2006. – 464 с.
8.Экономическая теория. Учебник для вузов под ред. И.П.Николаевой.- М.: Проспект. 2006 г. – 573 с.
9.Экономическая теория:Учебник для студ. выш. учеб. заведений / Под ред. В.Д.Камаева. – 9-е изд., перераб. и доп. – М.: Гуманит. Изд. Центр. ВЛАДОС, 2006. – 603 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00361