Психология гендерных различий.

Содержание:

Введение ………………………………………………………………………….3
1. Понятие гендерной психологии и гендера………………………………..….4
2. Теории гендерных различий…………………………………..………………6
3. Гендерные стереотипы как схемы, управляющие процессом обработки информации…..……………………………………………………………..……9
4. Социальные роли: может ли женщина быть эффективным руководителем…………………………….……………………………………..14
Заключение …………………..………….………………………………………19
Список литературы ………………..……………………………………………21 Приложения……………………………………………………………………...22

Психология гендерных различий.

раздражительны (расстраиваются из-за пустяков, легко обижаются)
43,4
43,3
44,1
36,7
или добродушны (обходительны в обращении)
53,2
53,4
50
60,8
или их никак нельзя рассердить (не отвечают на оскорбления или насмешки)
2,4
3,1
1,5
5,1
все критикуют (находят в других много недостатков, замечают преимущественно дурные стороны других и удерживают их в памяти)
38,9
38,6
35,3
34,2
или склонны идеализировать (находить людей хорошими и симпатичными)
29,1
33,4
35,3
36,7
недоверчивы (например, по отношению к прислуге; думают, что имеют тайных врагов; склонны предполагать злой умысел)
19,3
22,9
14,7
19
или доверчивы (доверяют утверждениям заинтересованных лиц, рекламе и т.д.)
41,6
43,9
39,7
38
терпимы
80,2
78,8
77,9
77,2
или нетерпимы (ненависть к людям иных убеждений)
9,5
8,8
5,9
11,4
веселы и жизнерадостны
34,7
41,1
25
35,4
или печальны и мрачны
5
6
7,4
6,3
или попеременно
29,6
32,1
27,9
39,2
или всегда спокойны и ровны и др.
25,8
20,9
33,8
20,3
Вторичные функции
после утраты любимых людей сравнительно быстро утешаются, по-прежнему интересуются делами и развлечениями
42,1
32,2
35,3
25,3
или долгое время остаются под впечатлением (горе долго не может пройти)
17,3
31,2
25
30,4
после вспышки гнева быстро мирятся (опять постарому, как будто ничего и не было)
41,9
42,3
32,4
38
или некоторое время расстраиваются
32,7
33,7
47,1
27,8
или мирятся с трудом (долго сердятся)
16,3
13,6
16,2
10,1
очень непостоянны в своих симпатиях (сначала увлекаются человеком, потом находят в нем много недостатков)
16,8
20,7
11,8
13,9
или постоянны в своих привязанностях
68,5
66,6
73,5
73,4
привязаны к старым воспоминаниям (поддерживают отношения с друзьями детства, посещают место рождения, могилы умерщих)
52,5
54,9
35,3
40,5
или больше интересуются новыми впечатлениями и новыми друзьями и др.
24,8
25
29,4
40,5
Интеллект
легко воспринимают (без труда понимают новое; сразу видят, в чем дело)
58,5
51,7
45,6
55,7
толковы (то, что знают, уже хорошо; могут хорошо объяснить)
54,4
43,9
60,3
45,6
или поверхностны (склонны судить по мимолетному впечатлению; часто противоречат сами себе)
15,9
21,8
14,7
13,9
или даже глупы (не способны понимать простые вещи) и др.
3,4
5
4,4
3,8
 
 
 
 
 
Отличаются особенной способностью:
к математике
17
3,2
19,1
3,8
языкам
12,7
1,5
11,8
13,9
музыке
16,3
17,6
14,7
22,8
живописи
9,6
6,3
8,8
12,7
литературе
9,3
6,2
14,7
5,1
драматическому искусству
4,7
4,9
1,5
3,8
подражанию другим
9,7
7,6
2,9