Особенности нарушения лексического строя речи у дошкольников с ОНР

Глава 1. Цель, задачи, методы и организация констатирующего эксперимента
Глава 2. Характеристика исследуемых детей
Глава 3.Научно-теоретическое обоснование и содержание методики исследования лексики
Глава 4. Анализ результатов констатирующего эксперимента
3.1. Количественный анализ результатов
3.2. Качественный анализ результатов
3.2.1 Особенности нарушения называния слов
3.2.2. Особенности подбора синонимов
3.2.3. Особенности подбора антонимов
3.2.4. Особенности нарушения объяснения значения слов
3.2.5. Особенности составления смысловых пар
Выводы
Список литературы
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5.

Особенности нарушения лексического строя речи у дошкольников с ОНР

Тома Г.
фрукты
овощи
+
кастрюли
+
овощи
лес
Курочка, петушок
не знаю
Не знаю
Корова лошад свинья
Волк, белка
Жираф,
медведь
1
1
ПРОТОКОЛ К МЕТОДИКЕ «НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ» (КГ)
№
Имя ребенка
овощи
фрукты
цветы
посуда
одежда
ягоды
грибы
Домашние птицы
Перелетные птицы
Зимующие птицы
Домашние животные
Дикие животные
Животные жарких стран
Животные севера
1.
Алена В.
+
+
+
+
+
+
+
+
Улетают на юг
Не улетают
+
+
Живут в Африке
Живут на севере
1
1
1
1
1
1
1
1
0,5
0,5
1
1
0,5
1
2.
Алиса Б.
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3.
Ася М.
+
+
+
+
+
+
+
+
С подск.
зимние
+
+
В Африке
На севере
1
1
1
1
1
1
1
1
0,5
1
1
0,5
1
4.
Вика М..
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5.
Влад Ш.
+
+
+
+
+
+
+
птицы
птицы
птицы
животные
звери
звери
звери
1
1
1
1
1
1
1
6.
Егор К.
+
+
+
+
+
+
+
+
Птицы, которые живут на свободе
+
+
Звери, которые живут в лесу
Звери, которые живут в Африке
Звери, которые живут в холоде
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0,5
0,5
1
7.
Лиза А.
+
+
+
+
+
+
+
курятник
птицы
птицы
На ферме
лесные
+
+
1
1
1
1
1
1
1
0,5
1
1
8.
Никита Т.
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9.
Саша Ж.
+
+
+
+
вещи
+
+
+
Не домашние
Не домашние
+
лесные
африканские
морские
1
1
1
1
1
1
1
1
0,5
1
0,5
10.
Таня О.
+
с подск.
+
+
вещи
с подск.
+
птицы
птицы
птицы
+
+
в зоопарке
зимние
1
0,5
1
1
0,5
1
1
1
ПРОТОКОЛ К МЕТОДИКЕ «ТОЛКОВАНИЕ СЛОВ» (существительные) (ЭГ)
№
Имя ребенка
овощи
фрукты
цветы
мебель
тарелка
шуба
свекла
береза
1.
Андрей Р.
Морковь, свекла, лук
Яблоко, из них делают сок
Они растут. Семечко польешь, и будет много цветов, красиво
Можно лежать на диване
Можно блюдо положить или суп
Когда холодно, надо шубу надевать
Можно есть
Листья распускают, можно дрова разбить
3
3
2
2
2
2
2
2
2.
Артем Г.
Морковка, яблоко, лук (угадал?)
Яблоко (угадал?)
Вырастают цветы, их поливают
Можно ложиться спать
В тарелке обед
Одеваешь
грязь
дерево
1
1
2
2
2
2
3
3.
Галя А.
Яблоко, груша, апельсин, банан
огурцы
ароматные
Покупать, чистить мебель
Кушать, мыть
одевают
Не знаю
Это цветок
3
3
2
2
2
2
4.
Данил К.
Это продукты
Их едят
Это растения
На ней сидят
В ней едят
Ее носят
Бывает на суп делают свеклу
Ее рубят, сок дает
2
2
3
2
2
2
2
2
5.
Данил М.
Лук, огуречик, свекла, морковка, капуста
Банан, арбуз, ананас
Колокольчики, ромашки
«небель», не знаю
Когда покушаешь, надо мыть за собой посуду
Когда на улице холодно, снег идет, одевают шубу
Чтобы резать в супчик
Только летом… беленький стволик
3
3
3
2
2
2
2
6.
Илья В.
Их можно есть
можно есть
Пахнет от них
На ней сидят
На ней едят
Ее одевают
Ее едят
Смотрят на нее
2
2
2
2
2
2
2
2
7.
Маша К.
Что кушают, делают салат
Что кушают
растут
На чем спят, сидят
На чем кушают, туда суп наливают
В чем зимой ходят
Что кушают
Дерево
2
2
2
2
2
2
2
3
8.
Миша Ж.
едят
едят
Они растут
«небель» на ней сидят
Там едят с тарелки
одеваются
едят
дерево
2
2
2
2
2
2
2
3
9.
Никита Г.
есть
есть
Не знаю
Чтобы сидеть
Чтобы есть
Чтобы тепло было
Чтобы есть
Чтобы лазить по деревьям
2
2
2
2
2
2
2
10.
Тома Г.
Их едят
Купили, помыли и едят
Нюхать можно, срывать нельзя
Туда ставят одежду
Там еду ставят, а человек ест
Ее одевают
Не знаю
Не знаю
2
2
2
2
2
2
ПРОТОКОЛ К МЕТОДИКЕ «ТОЛКОВАНИЕ СЛОВ» (существительные) (КГ)
№
Имя
овощи
фрукты
цветы
мебель
тарелка
шуба
свекла
береза
1.
Алена В.
соленые
сладкие
Красивые
деревянная
стеклянная
пуховая
овощ
лиственная
2
2
2
2
2
2
3
2
2.
Алиса Б.
Есть, несладкие
Есть, бывают сладкие
растения
сидеть
Еда в ней, посуда
одежда
овощ
дерево
2
2
3
2
3
3
3
3
3.
Ася М.
еда
еда
Ароматные цветы
На ней сидят, лежать, отдыхают
Из нее едят
Что одевают, когда холодно
Овощ
дерево
3
3
2
2
2
2
3
3
4.
Вика М..
Из них люди делают еду
Люди их кушают
Для красоты
Люди могут воспользоваться ею, чтобы дом не был пустой
Где людям ложат еду и могут кушать с нее
Когда мороз приходит, чтобы человеку не было холодно
Люди кушают
Дерево такое, чтобы люди могли в тень зайти, когда жарко
2
2
2
2
2
2
2
3
5.
Влад Ш.
Еда для людей
Яблоко – самый вкусный фрукт. Полезно есть, чтобы не болеть
Дают запах и красоту всему полю
Вешают одежду. Если бы не было мебели, тогда был бы беспорядок дома
Нужна, чтобы есть, положить еду
Ее носят, чтобы было красиво и тепло зимой
Можно замарать руки, потому что она красная, можно есть
Деревья всегда приносят воздух, дают дышать. В лесу красиво,листья распускаются, можно разрубить и дрова будут
3
3
2
2
2
2
2
3
6.
Егор К.
картошка
Яблоко, капуста
Ромашка, тольпан, одуванчик
деревянная
Бывает стеклянная, деревянная, железная
Норковая, кроличья
Красная, овощ
дерево
3
3
3
2
2
2
3
3
7.
Лиза А.
Чтобы резать
Чтобы кушать
красивые
Чтобы складывать вещи
Чтобы кушать
Чтобы носить
Чтобы кушать
дерево
2
2
2
2
2
2
2
3
8.
Никита Т.
Полезные, картошка, свекла
Бананы, апельсины
Для красоты
Чтобы сидеть
Чтобы есть
Чтобы холодно не было
Красная свекла
дерево
3
3
2
2
2
2
2
3
9.
Саша Ж.
Помидор
банан
красивые
диван
стеклянная
ткань
овощ
дерево
3
3
2
3
2
2
3
3
10.
Таня О.
Их в суп, можно варить
Они сладкие
Вкусные цветы
Диван, шкаф
В тарелке едят
Теплая, тяжелая
Темно-розовая, вкусная
Дерево, белая, черная и зеленые листики
2
2
2
3
2
2
2
3
ПРОТОКОЛ К МЕТОДИКЕ «ТОЛКОВАНИЕ СЛОВ» (существительные и прилагательные) (ЭГ)
№
Имя
паук
астра
стол
легкий
высокий
низкий
короткий
длинный
1.
Андрей Р.
Он паутину плетет
Не знаю
Там можно есть, пить
Легкий ребенок
Дом высокий, деревья
Мячик,он такой маленький
Короткие штаны, рубашка
Палка
2
2
2
2
2
2
2.
Артем Г.
Он лазиет в паутине
Не знаю
Где есть можно
Игрушки легкие
Большой
Маленький
Маленький
Большой
2
2
2
2
2
2
2
3.
Галя А.
Его все дети боятся
Не знаю
Можно на нем кушать
Маленький
Большой
Маленький
Маленький
Большой
2
2
2
2
2
2
2
4.
Данил К.
Он ползает, делает паутину
Такой цветок
На нем едят, праздник проводят
Легонький малыш
Большой
Это значит ниже
Маленький, не длинный
Большой
2
3
2
2
2
2
3
2
5.
Данил М.
Паутину делает
Не знаю
Рисуют, играют, учатся
Когда не ешь, маленький
Когда много ешь
Не знаю
Не знаю
Туловище длинное, баржа длин.
2
2
2
2
2
6.
Илья В.
Не знаю
Не знаю
На нем едят
Что-то легкое
Человек или дом
Что-то низкое
Он короткий
Когда длинный
2
2
2
2
1
1
7.
Маша К.
Он ползает
цветок
На чем кушают
ключ
дом
человек
Человечек, собака
Человек
2
3
2
2
2
2
2
2
8.
Миша Ж.
насекомое
Не знаю
На столе едят, пьют
Не знаю
большой
Это кто маленький
маленький
Большой
3
2
2
2
2
2
9.
Никита Г.
Не знаю, 4 ноги, хвост
птица
Это стол
Не знаю
высоко
мячик
Не знаю
высокий
2
1
1
1
1
10.
Тома Г.
Паутину делает
Не знаю
Там что-то ставят, книги
Одежда легкая, один банан легкий
Высоко значит
Пол низко
Рука короткая
Длинный язык, гусеница
2
2
2
1
1
2
2
ПРОТОКОЛ К МЕТОДИКЕ «ТОЛКОВАНИЕ СЛОВ» (существительные и прилагательные) (КГ)
№
Имя
паук
астра
стол
легкий
высокий
низкий
короткий
длинный
1.
Алена В.
насекомое
цветок
деревянный
человек
человек
человек
человек
человек
3
3
2
2
2
2
2
2
2.
Алиса Б.
насекомое
цветок
Нужен, чтобы есть
Как пушинка
длинный
Приседает низко
недлинный
Не короткий
3
3
2
2
3
2
3
3
3.
Ася М.
Животное, ой насекомое
Это цветок
Там, где едят
Перо легкое
Человек высокий
Человек низкий
Короткий человек
Длинный хвост
3
3
2
2
2
2
2
2
4.
Вика М..
Он плетет паутину
Не знаю
Где люди могут ложить еду, завтракать
Когда человек поднимает и ему не тяжело
Большой кто-нибудь
Маленький кто-то
Маленький совсем
Худенький, длинненький
2
2
3
2
2
2
2
5.
Влад Ш.
Если кого-нибудь укусит, больно будет
Не знаю
На нем едят, если бы его не было, все бы попадало и было бы грязно
Еда легкая, например суп или лапша
Мальчик, всегда ел мясо, стал высокий
Парень низкий
Когда кто-то болеет и не растет
Палка длинная
2
2
2
2
2
2
2
6.
Егор К.
насекомое
цветок
Деревянный, железный, у него 2 ножки и спинка
Легкий конь
Дерево высокое
Котенок низкий, пол низко
Короткий цветок
Длинный стол
3
3
3
2
2
2
2
2
7.
Лиза А.
насекомое
Цветок
Где обедают
Не знаю
большой
маленький
Палка короткая
Палка длинная
3
3
2
2
2
2
2
8.
Никита Т.
четвероногий
Не знаю
Чтобы есть на нем
кот
Человек, шкаф
шкаф
низкий
высокий
2
2
2
2
2
3
3
9.
Саша Ж.
таракан
цветок
мебель
пушинка
человек
маленький
шнур
ноготь
3
3
3
2
2
2
2
2
10.
Таня О.
Он на паутине ползает
Не знаю
На нем едят, готовят
Человек, мало весит
длинный
человек
человек
человек
2
2
3
3
2
2
2
ПРОТОКОЛ К МЕТОДИКЕ «ТОЛКОВАНИЕ СЛОВ» (глаголы) (ЭГ)
№
Имя ребенка
ехать
летать
шить
прыгать
нести
вести
светить
тащить
1.
Андрей Р.
Машина едет, паровоз
В другие города летать
Рубашку, кофту шить
Ну, вот так вот прыгать
Рубашку нести
На машине пассажиров везти
Если темно, надо зажечь фонарик или свечу
Кто-то не хочет, а его тащут
2
2
2
1
2
2
3
2
2.
Артем Г.
На машине, никого не сбить
На самолете
иголкой
На диване прыгать
Одежду нести
Человека везти или в коляске
Солнышко светит
Человека бандит тащит
2
2
2
2
2
2
2
2
3.
Галя А.
Крутить руль
Крыльями махать
На машинке нитками
ногами
вещи
Фрукты везти
светильник
Покупаешь и тащищь вещи
2
2
2
2
2
2
2
2
4.
Данил К.
На машине ездят
На вертолете или с парашютом
Шьют на машинке
С вертолета прыгают на парашюте
Несут мешки
На машине везут мешки
Светят фонарем
Руками тащут
2
2
2
2
2
2
2
2
5.
Данил М.
Это поехать куда-нибудь
Птички летают
Шьют рубашку
Прыгают просто
Куда-нибудь назад едешь и все убирают
Машиной управляют
ребенка на улице оставили
Из дома выезжают и тащут
2
2
2
2
2
2
6.
Илья В.
Едет человек
Летит человек
Шьет человек
Прыгает человек
Несет человек
Везет человек
Когда светят
Когда тащут
2
2
2
2
2
2
2
2
7.
Маша К.
Машина едет
Самолет летает
иголкой
На скакалке
Суп нести
Собаку вести или девочку
Лампой
Мешок
2
2
2
2
2
2
2
2
8.
Миша Ж.
На машине ехать
На самолете летать
На швейной машинке
Через скакалку
Что-нибудь нести надо
Кого-нибудь вести
Светят на что-нибудь
Комод тащат
2
2
2
2
2
2
2
2
9.
Никита Г.
Ездить
Летим на машине
Иголкой
Не знаю
Стекло нести
Себя вести
Чтобы свет был
Шифоньер тащить
1
2
2
2
2
2
10.
Тома Г.
Куда-то ехать
Люди на самолете
Что-то порвали, надо зашить
Как зайчик прыгать
Мороженое купили и несут домой
Не знаю
Фонарик
Сумки, мебель
2
2
2
2
2
2
2
ПРОТОКОЛ К МЕТОДИКЕ «ТОЛКОВАНИЕ СЛОВ» (глаголы) (КГ)
№
Имя ребенка
ехать
летать
шить
прыгать
нести
вести
светить
тащить
1.
Алена В.
По дороге
По небу
одежду
подпрыгивать
Вынести мусор
Вывести корову из сарая
Ночью светить
чемодан
2
2
2
3
2
2
2
2
2.
Алиса Б.
На машине
На самолете
иголкой
Лапками заяц прыгает
В корзине нести овощи
На машине везут игрушки
Лампочкой светить
чемодан
2
2
2
2
2
2
2
2