Научная революция на рубеже 19-20 веков

Введение
Научная революция на рубеже 19-20 веков
Научная революция. Понятие научной революции
Физическая наука на рубеже 19-20 веков
Астрономия на рубеже 19-20 вв.
Открытия в области химии
Открытия в области биологии и геологии
Заключение
Литература

Научная революция на рубеже 19-20 веков

На основании новых данных о веществе и взаимодействии веществ, их изменении на рубеже 19 и 20 веков изменилась совокупность представлений о природе и вселенной, появились предпосылки к созданию новой парадигмы, т.е. новой концептуальной схемы, совокупности методов и приемов, которыми пользуется в определенном историческом периоде научное сообщество.
Заключение
Исследование естественнонаучных революций позволяет реконструировать историю науки и выявить роль и механизмы научных революций. Понимание же механизмов революции позволяет прогнозировать революционные преобразования в науке и находить эффективные средства и методы исследований, а также разрабатывать стратегию научного поиска1.
Анализ научных революций 17, 18 и рубежа 19-20 вв. показал, что научная революция характеризуется отбрасыванием идей, проявившихся как неверные, расширением знаний, открытие новых фактов и появление новых знаний, в областях, которые ранее были недоступны исследователям из-за отсутствия инструментальной базы исследований. Третьей чертой научной революции является создание новых теорий, понятий и законов науки2.
Началом естественнонаучной революции может служить открытие ранее неизвестных природных явлений или же новых методов и средств исследования. Это происходит тогда, когда в устоявшейся системе знаний, бывают обнаружены противоречия. Революция на рубеже 19-20 веков началась в период, когда на базе существовавших теорий, были получены максимально полные ответы на вечные вопросы, задаваемые человечеством, и эти ответы не удовлетворили ученых. Не отвечала на многие вопросы система построения Вселенной, не было ответа на вопросы о происхождении человека и животных.