Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
312207 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
80
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ИЗУЧЕНИЯ ОБРАЗА Я У ЖЕНЩИН, ЗАНИМАЮЩИХСЯ АКВА-АЭРОБИКОЙ
1.1 СТРУКТУРА Я-КОНЦЕПЦИИ ЛИЧНОСТИ
1.2.1 Когнитивная составляющая Я-концепции или Образ Я
1.2.2 Эмоционально-оценочная составляющая Я-концепции или самооценка
1.2.3 Поведенческая составляющая Я-концепции
1.2 ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВЛИЯНИЕ ЗАНЯТИЙ СПОРТОМ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА
1.3 ВОЗДЕЙСТВИЕ ЗАНЯТИЙ АКВА-АЭРОБИКОЙ НА ОБРАЗ Я ЖЕНЩИНЫ
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1:
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1 ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2 ОПИСАНИЕ ВЫБОРКИ
2.3 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.3.1 Анкета для изучения социально-демографических характеристик обследуемых причин начала занятий аквааэробикой
2.3.2 Рисуночный тест «Автопортрет»
2.3.3 Шестнадцати факторный опросник Р.Б. Кеттела (16-ФЛО-105-С)
2.3.4 Методика измерения уровня тревожности Тейлора
2.3.5 Методика диагностики самооценки Спилбергера-Ханина
2.3.6 Изучение состояния агрессии опросник Басса-Дарки.
2.4 УПРАЖНЕНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ЗАНЯТИЯХ АКВААЭРОБИКОЙ
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
3.1 СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
3.1.1 Анализ результатов анкетирования
3.1.2 Сравнительный анализ показателей рисуночного теста
3.1.3 Сравнительный анализ показателей личностных особенностей
3.1.4 Сравнительный анализ показателей уровня тревожности
3.1.5 Сравнительный анализ показателей ситуативной и личностной тревожности
3.1.6 Сравнительный анализ проявлений агрессивности
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 3:
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Введение
Образ Я у женщин, занимающихся аква-аэробикой.
Фрагмент работы для ознакомления
замер
АВТОПОРТРЕТ
КЕТТЕЛ
ТЕЙЛОР
спилбергер
БАССА-ДАРКИ
1-замер,2-замер
повышенная значимость сексуальной сферы
антисоциальность
асоциальность
негативизм
агрессивность
отказ от общения
демонстративность
экстравертность
депрессия
интровертность
тревожность
мд
А
В
С
E
F
G
I
H
L
M
N
O
Q1
Q2
Q3
Q4
тревожность
ситуативная
личностная
физическая
косвенная
раздражение
негативизм
обида
подозрительность
вербальная
чувство вины
индекс враждебности
индекс агрессивности
1
1
1
1
6
10
7
11
8
8
9
12
9
6
7
6
8
6
2
6
6
19
36
38
13
33
18
39
26
22
40
39
23
28
2
1
1
1
1
3
8
7
11
8
10
8
7
4
4
8
4
6
6
6
4
6
41
56
20
39
55
18
26
26
33
20
26
21
38
3
1
1
1
1
1
8
10
4
8
6
3
6
6
8
5
7
7
5
3
7
7
7
45
47
24
39
55
9
26
13
33
20
26
25
44
4
1
1
1
1
1
1
8
11
2
8
1
5
10
6
4
8
5
4
9
9
5
10
5
10
36
38
26
55
9
26
26
33
20
26
25
44
5
1
1
1
1
1
1
9
12
6
12
8
6
2
10
12
4
6
4
8
2
8
2
2
55
56
23
13
33
9
39
13
22
40
39
23
26
6
1
1
1
1
1
1
6
8
5
8
2
7
9
10
10
3
10
5
6
9
5
8
5
31
54
56
13
44
18
39
13
22
20
39
23
28
7
1
1
1
4
11
5
9
9
6
4
10
7
4
8
4
4
1
6
6
5
15
47
35
13
55
18
39
13
33
20
39
28
36
8
1
1
1
1
1
7
11
5
10
8
10
10
11
5
6
2
6
6
2
4
6
10
44
46
38
26
55
18
52
26
33
40
52
32
36
9
1
1
1
1
7
11
4
8
7
6
9
8
9
3
6
1
6
8
3
6
4
12
46
37
26
55
18
52
26
33
40
52
32
36
10
1
1
1
1
1
5
6
3
8
8
7
7
6
5
3
8
7
9
8
5
4
3
13
58
54
13
33
9
26
13
22
20
26
19
26
11
1
1
1
1
7
10
2
6
6
6
6
9
3
6
6
5
5
6
9
8
4
25
54
54
13
44
9
13
13
11
20
13
9
28
12
1
1
1
9
10
4
9
3
7
3
8
10
3
10
1
8
7
1
3
6
33
58
48
26
44
18
52
13
11
20
52
22
36
13
1
1
1
9
10
3
7
2
5
10
2
9
5
8
4
8
8
2
10
4
23
54
54
13
33
18
39
26
22
40
39
23
28
14
1
1
1
1
1
1
8
8
5
11
3
5
9
7
8
2
3
5
10
2
9
8
4
47
56
24
13
44
9
52
13
11
20
52
22
34
15
1
1
1
1
6
8
5
4
8
5
6
9
5
8
7
10
7
8
6
3
5
13
58
23
26
33
18
52
26
11
20
52
22
36
16
1
1
1
1
5
8
7
12
6
6
6
7
7
4
10
4
6
6
7
6
4
43
36
38
39
44
18
39
13
22
40
39
23
34
17
1
1
1
1
11
10
6
12
5
6
8
7
8
5
5
5
9
7
12
2
11
56
20
39
55
9
26
13
33
20
26
25
44
18
1
1
1
1
5
10
7
8
7
6
12
7
7
1
6
3
10
12
5
6
9
40
47
24
26
55
9
26
26
33
20
26
25
44
19
1
1
1
1
1
1
5
9
5
10
4
6
5
8
8
5
8
5
7
4
5
6
3
32
36
38
13
33
9
39
13
22
40
39
23
26
20
1
1
1
1
1
5
8
6
9
8
6
4
12
7
5
7
5
7
10
2
7
10
33
56
23
13
44
18
39
13
22
20
39
23
28
21
1
1
1
1
1
5
7
2
10
3
7
8
7
8
5
6
4
4
7
8
8
7
51
54
56
13
55
18
39
13
33
20
39
28
36
22
1
1
1
1
1
6
4
5
11
4
7
7
8
9
5
7
4
6
8
6
3
3
37
47
35
26
55
18
52
26
33
40
52
32
36
23
1
1
1
1
1
1
1
1
5
8
3
10
7
6
10
12
8
4
8
6
5
9
5
7
4
11
46
38
26
55
18
52
26
33
40
52
32
36
24
1
7
8
5
7
5
9
9
9
3
8
4
4
3
10
8
4
5
36
46
37
13
33
9
26
13
22
20
26
19
26
25
1
1
1
1
10
7
6
9
7
8
7
11
6
7
8
6
5
8
4
6
6
17
58
54
13
44
9
13
13
11
20
13
9
28
26
1
1
1
6
7
3
8
6
6
12
11
9
5
5
5
4
10
5
8
7
23
54
54
26
44
18
52
13
11
20
52
22
36
27
1
1
1
1
1
1
3
11
7
9
7
9
8
12
7
4
7
5
6
6
3
9
2
20
58
48
13
33
18
39
26
22
40
39
23
28
28
1
1
1
1
1
6
9
6
8
4
4
6
6
10
5
9
3
7
6
6
8
7
45
54
54
26
55
18
52
26
33
40
52
32
36
29
1
1
1
1
1
7
8
7
5
4
1
10
6
11
4
8
4
12
11
6
11
4
33
Список литературы
"1.Абашидзе Е. К. Персоналистическая психология (В. Штерн). – Тбилиси; Изд-во АН ГССР, 1962 (на груз. яз.).
2.Абульханова-Славская К. А. Деятельность и психология лично-сти. – М., Наука, 2000.
3.Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. М.,2001, с. 299.
4.Агеев В.Г. Структура мотивации поведения.// Мотивационная регуляция деятельности и поведения личности. М., 1988., с.5-8.
5.Ананьев Б. Г. О проблемах современного человековедения. – М., Наука, 1977.
6.Ананьнв Б.Г. Избранные психологические труды. в 2-х то-мах.т.1.,М.,1980,232 с.
7.Андреева Г.М. Современная социальная психология. М., 1981, с. 361.
8.Анциферова Л.И. Психология повседневности: жизненный мир личности и ""техники"" ее бытия.//Психологический журнал. 1993.Т.14. №2, с.3.
9.Асмолов А.Г. Психология индивидуальности. Методологические основы развития личности в историко-эволюционном процессе.- М., 1986. - 96.с.
10.Бернс Р. Развитие я-концепции и воспитание. М., 1986.
11.Бодалев А.А. Личность и общение. М., Педагогика, 1983. с.272.
12.Выготский Л. С. Избранные психологические исследования. – М., Изд-во АПН РСФСР, 2006.
13.Выготский Л.С. Собр.соч. Т.5, М., 2003.
14. Горцева Г.Л. Аэробика,Фитнесс,Шейпинг. – М: Академия., -2007
15.Захарова А.В. Психология формирования самооценки. Минск, 2003.
16.Кон И С. В поисках себя: Личность и ее самосознание. М., 2004.
17.Краткий психологический словарь / Сост. Л.А. Карпенко; Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. М., 2005.
18.Левин К., Дембо Т., Фестингер Л., Сирс П. Уровень притязаний. – В кн.: Психология личности. Тексты. – М., МГУ, 2002, с. 86-92.
19.Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность – М., Полит-издат, 2005.
20.Лечебная физическая культура / под ред. В.Е. Васильевой. –М: Физич. Культура и спорт, 2000.
21.Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психо-логии. М.,2004.
22.Лоуэн. А. Физическая динамика структуры характера. М., 1996.
23.Маслоу А. Самоактуализация. Психология личности. Тексты. Изд-во МГУ, 2002, с. 21.
24.Мейли Р. Структура личности. – В кн.: Экспериментальная пси-хология (под ред. П. Фресс и Ж. Пиаже). – М., Прогресс, 2005.
25.Мухина В.С. Проблема социогенеза личности // Педагогические аспекты социальной психологии. Минск, 2000.
26.Мясищев В. Н. Личность и неврозы. – СПб., СПбГУ, 2000.
27.Поршнев Б Ф. Социальная психология и история. М., 1999.
28.Психотерапевтическая энциклопедия (под редакцией Б. Карва-сарского). СПб., 1998.
29.Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М., 2004.
30.Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. – М., Изд-во АН СССР, 2007.
31.Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – М., Учпедгиз, 2006.
32.Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. – М., Педагоги-ка, 2006.
33.Рудестам К. Групповая психотерапия. СПб., 2000.
34.Соколова Е.Т. Самосознание и самооценка при аномалиях лично-сти. М., 1999.
35.Столин В. В. Самосознание личности. – М., МГУ, 2003.
36.Телесные психотехники. (Body work in Russia.) http://www.chat.ru/~bodywork
37.Узнадзе Д. Н. Общая психология. – Труды, т. 3-4, Тбилиси,. Мецниереба, 2004
38.Фейдимен Д., Р. Фрейгер. Личность и личностный рост. М, 1994.
39.Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 2000, с.368.
40.Хекхаузен. Мотивация и деятельность. – М., Педагогика, 2006, т. 1, 2.
41.Хрестоматия по телесно-ориентированной психотерапии и пси-хотехнике (под редакцией В. Баскакова). М., 1997. 2-ое издание.
42.Шибутани Т. Социальная психология. – М., Прогресс, 1999.
43.Эльконин Д.Б. Психология игры. М., 2000.
44.Ярошевский Т. Личность и общество. – М., Прогресс, 2003.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00415