Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
311818 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
16
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
1 Научное исследование, его структура и уровни
2 Методология научного исследования
2.1 Методы эмпирического и теоретического исследования
2.2 Всеобщие, общенаучные и конкретно-научные методы
2.3 Системный подход
Заключение
Список использованной литературы:
Введение
Классификация методов научного исследования
Фрагмент работы для ознакомления
Адекватное решение этой задачи требует знания основ выделения и классификации различных методов научного исследования. В свою очередь, сначала необходимо определить понятие научного исследования, кратко описать его структуру и уровни. На этом основании уже можно будет рассмотреть различные варианты классификации научно-исследовательских методов.
Заключение
Список литературы
"1.Кохановский В.П. Философия и методология науки. – М.: АСТ; Ростов-на-Дону: Феникс, 1999. – 575 с.
2.Никифоров А.Л. Философия науки: история и методология. М., 1998.
3.Рузавин Г.И. Методология научного исследования: Учебное пособие для вузов. М., 1999.
4.Степин В.С. Теоретическое знание. – М.: Прогресс-Традиция, 2003. – 744 с.
5.Степин В.С. Философия науки. Общие проблемы. – М.: Гардарики, 2006. – 384 с.
6.Юдин Э.Г. Методология науки. Системность. Деятельность. – М.: Эдиториал-УРСС, 1997. – 451 с.
"
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00444