Вход

Тема № 10

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 311029
Дата создания 08 июля 2013
Страниц 26
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
910руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
1. Глобальные проблемы современности: поиск решения
2. Причины и следствия глобального потепления
3. Проблемы прогнозирования будущего
4. Значение компьютерных технологий в современном мире
5. Современные биотехнологии
6. Технология клонирования: «за» и «против»
Заключение
Список литературы


Введение

Тема № 10

Фрагмент работы для ознакомления

В арктических и субарктических регионах ярче, чем в большинстве других климатических зон, может проявиться угроза затопления прибрежных территорий из-за таяния арктических льдов, стремительное сокращение площади и толщины которых наблюдается в последние годы. На большей же части территории этих стран повышение температуры будет означать резкое улучшение условий для ведения сельского хозяйства. Поэтому ряд ученых считают, что от глобального потепления Россия и некоторые другие страны в краткосрочной перспективе могут даже выиграть.
Глобальное потепление может оказаться на руку также газовикам, нефтяникам и вообще всем, кто разрабатывает месторождения в приполярных районах, - делать это им станет намного легче и дешевле. А ведь именно там, по многим прогнозам, находится, в частности, до 25%не разведанных до сих пор мировых запасов углеводородов.
Любопытные оценки возможных последствий глобального потепления недавно обнародовал американский экономист, профессор Иельского университета Роберт Мендельсон. По его подсчетам, повышение среднегодовой температуры на 2,5°С повлечет за собой увеличение годового ВВП России более чем на 1%, а вот мировой ВВП при этом снизится по меньшей мере на 0,1%.
Однако, как следует из многочисленных модельных расчетов, все эти сравнительно оптимистические для России прогнозы будут справедливы до тех пор, пока рост глобальной температуры не превысит 2,5°С. Далее серьезные экономические потери неизбежны во всех климатических зонах. Между тем, по мнению исследователей, этот рубеж вполне может быть достигнут уже к 2050 г., что неминуемо повлечет за собой необратимые последствия, которые негативно скажутся на всех обитателях планеты. При росте средней температуры на 3,5°С уже свыше 3,5 млрд людей в мире будут испытывать острую нехватку питьевой воды, а главным бичом мирового сельского хозяйства станут засухи (4, С. 44-49).
По вопросу о степени влияния парниковых газов на глобальное потепление климата также нет единства во мнениях, и ряд ученых видят в предполагаемом глобальном потеплении климата и положительные экологические последствия.
Но очевидно, что ощутимый экологический эффект может быть получен лишь при сочетании этих мер с глобальным направлением экологической политики – максимально возможным сохранением сообществ организмов, природных экосистем и всей биосферы Земли (8, С. 391).
3. Проблемы прогнозирования будущего
Будущее человечества – это не аморфное и неопределенное грядущее, без каких-либо временных рамок и пространственных границ, в котором может произойти все, что подскажет фантазия. Научное предвидение и социальное прогнозирование должны содержать в себе ответ не только на вопрос о том, что может реально совершиться в будущем, но и когда этого следует ожидать, какие формы будущее обретет и какова мера вероятности данного прогноза.
Заинтересованность людей в предвидении будущего продиктована не праздным любопытством, а их жизненными потребностями, надеждами, которые они на будущее возлагают, а также опасениями относительно того, что их ожидает. Интерес к будущему объясняется тем объективным обстоятельством, что человеку органически присущи целесообразная деятельность, ее мысленное продолжение, согласование целей и средств их достижения, ожидание как непосредственных результатов, так и более отдаленных последствий своих действий.
В исследовании будущего применяется обширный и многообразный арсенал научных методов, специальных методик, логических и технических средств познания. Австрийский футуролог Э. Янч насчитывал их около 200, и его перечень не является исчерпывающим. Однако основные методы социального прогнозирования сводятся к следующим пяти (остальные же являются их различными сочетаниями и вариациями): 1) экстраполяция; 2) историческая аналогия; 3) компьютерное моделирование; 4) сценарии будущего; 5) экспертные оценки. Каждый из этих методов предвосхищения будущего имеет свои достоинства и недостатки. Точность экстраполяции, например, резко убывает по мере продвижения в будущее, которое никак не может быть простым количественным продолжением настоящего. Весьма ограничена применимость к предвидению будущего исторической аналогии, ибо будущее человечества никак не может в своих основных чертах свестись к повторению прошлого. Компьютерное моделирование вероятного поведения сложных социальных систем позволяет преодолевать ограниченность двух первых методов благодаря тому, что дает возможность учитывать много различных факторов, согласовывать их параметры друг с другом и сочетать в различных вариантах. Вместе с тем моделирование не в состоянии учесть все факторы общественного развития, в особенности возрастающую роль человеческого фактора в истории (9, С. 490. 592).
Таким образом, одной из ключевых функций философии является прогностическая функция, смысл и назначение которой в том, чтобы сделать обоснованные прогнозы относительно будущего. На протяжении истории в философии активно дискутировался вопрос: возможно ли вообще какое-либо достоверное прогнозирование, видение будущего. Современная философия на данный вопрос дает утвердительный ответ: возможно.
В обосновании возможности предсказания будущего выделяются следующие аспекты:
Онтологический аспект заключается в том, что предвидение возможно из самой сущности бытия – его объективных законов, причинно-следственных связей. Исходя из диалектики, механизм развития до каждого качественного скачка остается неизменным, и поэтому можно «проследить» будущее.
Гносеологический аспект основывается на том, что поскольку возможности познания безграничны (согласно отечественной философской традиции), а прогнозирование – также вид познания, то само прогнозирование возможно.
Логический аспект – основан на том, что законы логики всегда остаются неизменны, как в настоящем, так и в будущем.
Нейрофизиологический аспект основывается на возможностях сознания и мозга к опережающему отражению действительности.
Социальный аспект заключается в том, что человечество стремится исходя из собственного опыта развития моделировать будущее.
В философии существуют и точки зрения, согласно которым прогнозирование невозможно, однако они не пользуются широкой популярностью.
В современной западной науке выделяется особая дисциплина – футурология. Ее создателем считается немецкий ученый Флехтхайм (40-е годы XX в.), который и предложил термин. В футурологии метод составления различных сценариев будущего носит неизбежно весьма субъективный характер оценки перспектив человечества. Достоинство этого метода в том, что он дает простор воображению, обладание которым, несомненно, крайне важно для предвосхищения будущего, но которое, как правило, не в состоянии провести границу между формальной и реальной возможностью того или иного события, не говоря уже о том, чтобы определить его вероятность.
К всемирно известным современным ученым и философам, которые занимаются проблемами прогнозирования будущего, относятся Г. Парсонс, Е. Ханке, И. Бестужев-Лада, Г. Шахназаров и другие.
Особым видом прогнозирования является социальное прогнозирование, которое занимается предвидением процессов, происходящих в обществе. Наиболее надежным методом социального прогнозирования остается экспертная оценка перспектив реального исторического процесса при условии, что она опирается на верные теоретические представления о нем, использует результаты, полученные с помощью других методов, и дает этим результатам правильную интерпретацию (10, С. 183-184).
Будущее человека – это поприще реализации тех возможностей, которые уже существуют в современном мире, а также тех, которые со временем появятся. Люди бессильны изменить свое прошлое, ибо свобода, которой обладали прошлые поколения, уже превратилась для последующих поколений в реальную действительность, в историческую необходимость, с которой нельзя не считаться. Будущее же – это сфера реальных возможностей, среди которых имеются более и менее вероятные. Как в прошлом, так и в будущем далеко не всегда осуществляются наиболее вероятные из реальных возможностей на данное время. В будущем, как это было и в прошлом, социальный прогресс не застрахован от зигзагов, шагов в сторону и даже попятных движений. Гуманистическая миссия социального прогнозирования как раз и состоит в том, чтобы раскрепостить будущее человечества.
В конечном счете, от деятельности ныне живущих поколений зависит, станет ли начало нового тысячелетия всемирной истории ее трагическим эпилогом или вдохновляющим прологом общечеловеческой солидарности.
Человечество из поколения в поколение прокладывало себе путь в будущее, преодолевая при этом самые различные препятствия как естественного, так и социального характера. Никакого заранее уготованного и ожидающего нас будущего не существует. Оно может быть только таким, каким создадут его сами люди, но, конечно, не по своему произвольному усмотрению, а считаясь с реальными обстоятельствами, опираясь на находящиеся в их распоряжении экономические ресурсы и интеллектуальный потенциал, в соответствии с объективными закономерностями и тенденциями.
Прошлое, настоящее и будущее человечества органически соединены между собой общими закономерностями поступательного развития общества, которые уходят вглубь веков и проникают в обозримую историческую перспективу. Настоящее - это итог всей предшествовавшей всемирной истории и вместе с тем колыбель его будущего. Будущее человека уже объективно содержится в его настоящем, как в материальном, так и в духовном отношении. Оно предстает результатом творческой, практической деятельности людей, которые могут созидать будущее, лишь используя так или иначе то, чем они реально располагают в настоящем. Свобода, которой обладает человечество в отношении своего будущего, похожа на свободу творческой мысли архитектора: создавая проект своего здания, он должен считаться и с материалом, которым располагает, и со средствами, которые имеет в своем распоряжении, и с местностью, где здание воздвигается. А то, каким предстанет это здание в глазах его современников и потомков, в огромной, если не решающей мере зависит от его интеллектуального потенциала (9, С. 600-604).
4. Значение компьютерных технологий в современном мире
Научно-техническая революция, начавшаяся на рубеже 70-80-х годов XX века открыла необозримые перспективы дальнейшего развития производительных сил общества и обогащения его духовной жизни. Ведущими, приоритетными направлениями нового этапа научно-технического прогресса стали микроэлектроника, информатика, робототехника, биотехнология, создание материалов с заранее заданными свойствами, приборостроение, ядерная энергетика, аэрокосмическая промышленность и т.д.
Современный этап многие ученые называют «микроэлектронной революцией». Ведь как раз благодаря «миниатюризации» информационных систем, то есть воплощению возрастающих объемов научного знания во все меньшем физическом объеме, становится возможным создание, как суперкомпьютеров, так и микропроцессоров. И если суперкомпьютеры позволяют нам приблизиться к созданию «искусственного интеллекта», иначе говоря, таких технических средств обработки информации, которые станут могущественным усилителем интеллектуальных способностей человека, то вездесущие микропроцессоры начинают вторгаться в орудия труда, умножая его производительность, буквально проникают во все поры человеческого организма, материальной и духовной жизни, становятся обыденным явлением в повседневном быту (9, 607).
Широкое внедрение компьютеров во все сферы общественной жизни породило новые теории «постиндустриального», «информационного» (Д. Белл, Г. Кан, Ж. Фурастье, А. Турен), «технотронного» (3. Бжезинский, Ж.-Ж. Серван-Шрайбер), «сверхиндустриального», «компьютерного» (А. Тоффлер) общества. В них основным критерием общественного прогресса выступали уже не технические достижения, точнее, не столько они, сколько развитие науки и образования, которым отводилась ведущая роль. Важнейшим критерием прогресса стало считаться внедрение новых технологий на базе компьютерной техники.
Так, видный американский философ и социолог Д. Белл, определяя контуры будущего общественного устройства, еще до появления Интернета говорил: «Я стою на том, что информация и теоретическое знание суть стратегические ресурсы постиндустриального общества. Кроме того, в своей новой роли они представляют собой поворотные пункты современной истории».
Компьютерная революция, начавшись с появления первого персонального компьютера в 1981 г., принципиально изменила образ жизни и характер труда людей в большинстве стран мира. Отличительной особенностью этой революции является то, что информация стала важнейшим ресурсом, без которого теперь в принципе невозможно осуществлять управление процессами современного мира. А ее результатом стало то, что появились не только безотходные, энерго- и ресурсосберегающие технологии, но и сама экономическая деятельность существенно трансформировалась в сторону разукрупнения и дифференциации производства. Компьютерная революция многократно увеличили и возможности людей осуществлять контроль за изменениями, происходящими в окружающей среде, общественной и политической жизни.
Но в мир, вместе с компьютеризацией вошел новый вид реальности – «виртуальная реальность», с которой можно общаться как с подлинной. Эта новая технологическая среда окажет мощное воздействие на человеческую психику. Сегодня эта перспектива обнаруживается в частности в феномене маньяков компьютерных игр и экстатической погруженности в «виртуальную реальность» (2, С. 425).
Компьютеризация общества, прежде всего, выступает как его всемерная рационализация, организация деятельности человека в соответствии с целесообразностью. Компьютеры играют в шахматы, доказывают теоремы, проектируют, переводят тексты с одного языка на другой, общаются с человеком на естественном языке (интерфейс). Успехи компьютеризации показывают, что едва ли не абсолютное большинство происходящих в мире процессов рационально, т.е. при наличии соответствующих программных и аппаратных средств их можно «посчитать, вычислить». В связи с этим вполне естественно возникает вопрос о проблеме так называемого искусственного интеллекта.
Представляется вполне очевидным, что будущее принесет информационным технологиям новые успехи. В то же время в соотношении человек – компьютер ведущей стороной выступает человек, именно человек символизирует себя в информационной технологии, а не компьютер правит человеком. Компьютер, подобно человеку, владеет информацией, но во всех случаях он выступает системой, символически изоморфной человеку, не более того. В широком философском смысле не человек – символ компьютера, а наоборот, компьютер – символ человека. Пока нет сколько-нибудь серьезных оснований утверждать, что асимметричность соотношения человек – компьютер будет когда-либо нарушена. Таким образом, компьютеризация оставляет машине машинное, человеку человеческое.
Развитие информационных технологий ставит перед человечеством массу новых проблем, прежде всего по философскому осмыслению информационного образа жизни и содержания информадионного подхода. Широкое использование компьютеров рационализирует деятельность человека, расширяет доступ к информации, способствует быстрому росту компетенции спе­циалистов, позволяет достичь многочисленных положительных экономических эффектов. Но вместе с тем компьютерная революция может приводить к снижению индивидуального начала и общекультурного уровня специалистов, изоляции индивидов, усилению, с использованием банка данных, манипуляции людьми, дегуманизации труда.
Чтобы этого не случилось, необходима целенаправленная философская работа, которая не позволила бы подвергнуть забвению гуманитарную составляющую информационного подхода. Наиболее значительными в этом смысле являются этические проблемы, ибо именно в них запросы человека получают свое пиковое выражение(6, С. 281-285).
5. Современные биотехнологии
Биотехнология – это производственное использование биологических агентов или их систем для получения ценных продуктов и осуществления целевых превращений. Человек использовал биотехнологию многие тысячи лет: люди пекли хлеб, варили пиво, делали сыр, другие молочнокислые продукты, используя различные микроорганизмы, при этом, даже не подозревая об их существовании.
Современная биотехнология тесно стыкуется с рядом научных дисциплин, осуществляя их практическое применение или же являясь их основным инструментом. Под понятием «современная биотехнология» в настоящее время подразумевают наиболее крупных ее направления – промышленную биотехнологию, генетическую и клеточную инженерию, которые охватывают основную часть этой сложной междисциплинарной технологии и имеют наиболее широкие потенциальные области применения.
Промышленная биотехнология рассматривает общие принципы осуществления биотехнологических процессов, основные объекты и сферы применения биотехнологии, рядом крупномасштабных промышленных биотехнологических производств, использующих микроорганизмы.
Клеточная инженерия рассматривает методы ведения культур клеток и практическим использованием этих объектов. Она обеспечила ускоренное получение новых важных форм и линий растений и животных, размножение ценных генотипов, получение ценных биологических препаратов пищевого, кормового и медицинского назначения.
Генная инженерия лежит в основе современной биотехнологии – область молекулярной генетики, разрабатывающая методы конструирования новых функционально активных генетических программ через получение рекомбинантных ДНК. Генная инженерия позволяет решать коренные задачи селекции биологических объектов на устойчивость, высокую продуктивность и качество продукции при оздоровлении экологической обстановки во всех видах производств (7).
Датой зарождения генной инженерии принято считать 1972 г., когда группа ученых под руководством Берга (США) создала первую рекомбинантную молекулу ДНК.
Биотехнология – одно из основных направлений прогресса, бурное развитие которого отвечает мировым тенденциям развития.
В сельском хозяйстве современная биотехнология используется для защиты растений от вредителей и болезней, для производства кормовых добавок, для создания генетически модифицированных сортов растений; для производства ценных биологически активных веществ (антибиотиков, ферментов, гормональных препаратов); в пищевой промышленности – для производства пищевых добавок; в медицине – для получения лекарств и вакцин, диагностических и лечебных препаратов, новых средств лечения, для создания новых методов лечения; в производстве техники и решении экологических проблем (1).
Наиболее актуальными проблемами современной медицины являются борьба с сердечно-сосудистыми заболеваниями (прежде всего с атеросклерозом), с онкологическими заболеваниями, с аллергиями, старением и с вирусными инфекциями (в том числе со СПИДом). Интенсивные работы в области регуляции активности генома эукариот в сочетании с совершенствованием методов генной инженерии должны обеспечить решающий прогресс в лечении таких заболеваний, как диабет. Еще одну революцию в медицине должно вызвать изучение так называемых стволовых клеток, т.е. клеток, которые являются предшественниками других типов клеток, включая нервные. Использование стволовых клеток – это в перспективе решение проблемы регенерации, т.е. радикального лечения инсульта, инфаркта, восстановления утраченных конечностей и т.п., а также весьма существенное продление жизни (7).
Но в настоящее время в связи с развитием биотехнологической промышленности на основе генной инженерии возникает ряд проблем биобезопасности. Проблематика биобезопасности касается развития всех указанных направлений биотехнологии.
Так, с одной стороны, средством улучшения потребительских свойств пищевых продуктов становится генетическая модификация (создание GM-продуктов). Но распространение генетически модифицированных продуктов спровоцировало появление новых социальных движений или придало более широкий размах традиционным экологическим движениям.

Список литературы

1.Брызгалина Е.В. Биологическая безопасность и национальные интере-сы России // Национальные интересы. – 2002. – № 6. – С. 33-39
2.Бучило Н. Ф., Чумаков А. Н. Философия: учеб. Пособие. – М. : ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. – 480 с.
3.Гоголевский П.А., Здановский В.М. Клонирование// Проблемы репро-дукции. – 1998. -№3. С. 38-44
4.Елдышев Ю.Е. Изменение климата: последствия и противодействия. – Экология и жизнь. – 2007. – № 10. – С. 44-49
5.Егорова Л. Клонирование – за или против. Материалы региональной студенческой конференции «Проблемы российского общества и миро-вого социума глазами молодежи». - СевКавГТУ, г. Ставрополь, 2005 г.
6.Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: Учеб-ник для вузов. – М.: Логос, 2001. – 344 с.
7.Налетов И.З. Философия: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2007. - 400 с.
8.Фролов Н.А. Введение в философию: Учебник для вузов. – М.: Респуб-лика, 2003. – 623 с.
9.Якушев А.В. Философия. – М.: Приор, – 2005. – 240 с.
10.Кузьмина Н.А. Основы биотехнологии. http://www.biotechnolog.ru





Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00545
© Рефератбанк, 2002 - 2024