Лексика ограниченной сферы деятельности

ВВЕДЕНИЕ
СПЕЦИАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА
1. Терминологическая лексика
2. Профессиональная лексика
3. Жаргонная лексика
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

Лексика ограниченной сферы деятельности

Конечно, говорить об однозначности термина можно только в пределах данной терминологии. Если какое-то слово вообще многозначно, то за пределами одной конкретной терминологии оно может иметь и другие значения. Например, слово деривация в лингвистике обозначает словообразование, в баллистике – отклонение снарядов и пуль при полете, а в гидротехнике – отвод воды от главного русла по каналу; инкубация в медицине – скрытый период болезни, в сельском хозяйстве – выведение птенцов в инкубаторе; пассив в грамматике – страдательный залог, а в бухгалтерском деле – совокупность долгов предприятия.
Встречаются, однако, случаи нарушения этого правила. Наблюдения показывают, что при многозначности термина (в пределах одной терминологии) имеет место явление метонимии. Так, секстет в музыке – и музыкальное произведение для шести исполнителей, и ансамбль из шести человек; фуга – повторение темы несколькими голосами и произведение, основанное на таком повторении; обмуровка в технике – процесс обкладки котла или печи и предмет, получающийся в результате этого процесса и т.п.
Но случаи многозначности слова в терминологии все-таки иногда бывают – причем они возникают не вследствие закономерного развития значений, а из-за неупорядоченности терминологии. Фразеология для одних лингвистов – совокупность устойчивых словосочетаний данного языка, для других этот термин наполнен иным содержанием: фразеология – совокупность слов и выражений, характерных для какой-то социальной прослойки, для какого-то автора и т.д. Фланец в технике – и соединительная часть трубы, и отогнутая кромка металлического листа и т.д. Случаев такой неоправданной многозначности термина внутри одной терминологии, конечно, не так много, но они все же присутствуют в отдельных системах.
К недостаткам терминологии также можно отнести и наличие синонимов у некоторых терминов: приставка – префикс, окончание – флексия, азбука – алфавит, орфография – правописание, многозначность - полисемия и др.
Термины подразделяются на общепонятные и узкоспециальные. Смысл общепонятного термина ясен и неспециалисту (хотя бы в общих чертах), термины узкоспециальные употребляются и понимаются только специалистами. Например, общепонятные термины – кислота, напряжение, сообщающиеся сосуды, ангина, диагноз, деепричастие, пресмыкающиеся, соцветие и др.; узкоспециальные – гидрогенизация (реакция присоединения водорода к веществу), люминофоры (вещества, вызывающие свечение), анакардиевые (одно из семейств растений), филогенез (процесс развития органического мира), лизис (медленное понижение температуры), эллипсис (опущение подразумеваемых слов) и др4.
Между общелитературной и терминологической лексикой происходит постоянное взаимодействие: многие обычные слова вовлекаются в сферу терминологии, получая там строгое определение, термины, в свою очередь, проникают в общелитературное употребление.
Переход общенародных слов в научно-технические термины может происходить в результате метафорического переосмысления одного из значений семантической структуры слова, в результате метонимического переосмысления, специализации значения, народной этимологии или функционального сходства. Наиболее продуктивным является образование научно-технических терминов на основании двух видов переноса – метафорического и функционального сходства.
Например, перенос на основании внешнего вида объекта номинации в целом или отдельных его частей: кулак – деталь, имеющая форму выступа, толчками приводящая в движение те или иные механизмы, палец – деталь в виде стержня в машинах, механизмах, обычно служащая для захватывания чего-либо; перенос по сходству расположения частей (по аналогии расположения): плечо – часть рычаг от точки опоры до точки приложения силы, пятка – нижний, задний конец чего-либо, иногда служащий местом соединения с чем-либо. В результате переноса на основании функционального сходства образованы такие научно-технические термины, как отметчик – механический прибор, регистрирующий что-либо, сосун – приспособление отсасывания воды из бумажной массы на сетке бумагоделательной машины.
Научно-технические термины, образованные в результате переосмысления общенародных слов, входят в терминолексику различных отраслей науки, техники. Такие термины легко осваиваются специалистами, легко запоминаются, удобны, понятны, отличаются краткостью, точностью – этим и обусловлено их широкое распространение5.
Современная русская стихотворная речь в целом характеризуется лексической неограниченностью, в ней представлены слова самого различного происхождения и бытования. Таким образом, процессом, не свойственным русской литературе XIX века, является вовлечение узкоспециальных слов, связанных в своем употреблении с каким-нибудь конкретным производством, с какой-нибудь профессией и пр., в образную речь поэтических произведений. Например: «И в корабли / Чтоб остойчивость приумножить, / Грузят положенный им балласт…/ Точен радар, и реактор могуч, / И все же легкость «Кон-Тики», / Как юность, преследует нас» (И.Снегова, «Сколько всего, что нам нужно…»); «И где-то под циклотроном загадочный, как астроном, сияя румяной физией, считая свои дробя, Вадим Клименко, физик, вслушивается в тебя» (А.Вознесенский, «Монолог рыбака»)6.
В общем, мы видим, что терминологическая лексика – обязательная составляющая любой области науки, она создается специально, осознанно для нужд определенной отрасли.
Термины функционируют как члены определенных терминосистем, в подавляющем большинстве случаев однозначны и принадлежат к какой-то одной области науки. Термины делятся на общепонятные и узкоспециальные, в зависимости от ясности их значения человеку, не принадлежащему к данной деятельности.
Кроме того, терминологическая лексика тесно взаимодействует с общенародной, за счет чего происходит постоянный взаимообмен лексических единиц из разных пластов лексики. Также узкоспециальная лексика все чаще встречается в художественных и публицистических текстах, так как в наши дни жизнь каждого человека тесно связана с научно-техническим прогрессом и его результатами.
2. Профессиональная лексика
В состав специальной лексики кроме терминов входят профессионализмы: опечатка в речи газетчиков – ляп, руль в речи автомобилистов – баранка, ошибка у актеров – накладка и т.д.
Д.Н.Шмелев видит отличие профессионализмов от терминологических обозначений в том, что им присуща явная разговорная, иногда даже просторечная окраска, многие из них находятся за пределами собственно литературного языка и носят локальный, местный характер. Кроме того, исследователь отмечает, что профессионализмы бывают одним из источников пополнения специальной терминологической лексики и в образно-метафорических значениях может проникнуть даже в литературную речь7.
А.В.Калинин формулирует отличие между данными категориями слов несколько по-иному: «термин – это совершенно официальное, принятое и узаконенное в данной науке, отрасли промышленности, сельском хозяйстве, технике обозначение, название какого-то понятия, а профессионализм – полуофициальное слово, распространенное (чаще в разговорной речи) среди людей какой-то профессии, специальности, но не являющееся, в сущности говоря, строгим, научным обозначением понятия»8.
Таким образом, мы видим, что Шмелев в своем определении делает упор на стилистическую принадлежность лексических единиц, А.В.Калинин проводит дифференциацию, основываясь на устойчивости и общепризнанности слов среди людей, относящихся к определенной сфере деятельности.
Э.В.Кузнецова разделяет данные понятия на основании сферы их употребления и противопоставлении первичности – вторичности: «Если сфера собственно терминологии – письменная речь, то профессионализмы принадлежат сфере устной речи. И что особенно важно – они представляют собой вторичные наименования тех или иных явлений, специфических для определенной отрасли, выступают обычно в качестве синонимов специальной терминологии». Исследователь иллюстрирует свои доводы примерами: физики в устном общении называют синхрофазотрон кастрюлей, архитекторы чертеж особого типа (с высоты птичьего полета) – птичкой, механизаторы особо мощный трактор – батраком и т.д.
Одной из характерных особенностей профессиональной речи является употребление слов с широким значением (чаще – многозначных глаголов) в особых «профессиональных» смыслах, в качестве синонимов-дублетов к каким-либо специфическим, профессиональным словам: рыба у рыбаков не плывет, а идет; казаки на конях не ездят, а ходят; у моряков идут корабли, суда; у железнодорожников вагоны идут, а не едут; у лесорубов идет падающее дерево9.
Исследователи отмечают, что существование профессионализмов обусловлено, по крайней мере, двумя факторами, действующими в устной профессиональной речи. Во-первых, стремлением к сокращению некоторых часто встречающихся выражений, например: провести поиски – опоисковать, продать билеты – обилетить, борцы вольного тиля – вольники; музыканты, играющие на струнных инструментах – струнники и т.п. Во-вторых, тенденцией к замене слишком часто употребляемых специальных слов более выразительными, образными синонимами. Результат действия именно этой тенденции – появление в речи низков термина кастрюля, в речи металлургов – козел и т.п. В устной профессиональной речи имеют место некоторые фонетико-грамматические особенности, например, компас, рапорт, шофера, вектора.
Кроме того, профессионализмы бывают одним из источников пополнения специальной терминологической лексики и в образно-метафорических значениях могут проникнуть даже в литературную речь10.
Итак, мы видим, что профессионализмы представляют собой своего рода дублеты некоторых собственно терминологических обозначений, распространенных в той или иной профессиональной среде и отличаются от собственно терминов по нескольким параметрам, среди которых – закрепленность в устной, а не письменной речи; наличие разговорной, зачастую даже просторечной окраски; меньшая распространенность и неофициальность обозначения.
Профессионализмы появляются вследствие тенденции к экономии языковых средств и стремлению к образности номинации. Также в профессиональной речи употребляются слова с широким значением, которые приобретают в данном контексте значения, нехарактерные для системы языка в целом.
3. Жаргонная лексика
Существует также низший разряд специальной лексики – профессиональные жаргонизмы11.
До революции таким «засекреченным» языком пользовались представители определенных профессий (ремесленники, мелкие торговцы – офени), жизнь и труд которых был связан с постоянными перемещениями. Тайный язык (жаргон) был для них практически необходимым средством для сохранения профессиональных тайн. Практически необходимым оказывался тайный язык (блатная музыка) и для деклассированных элементов, противопоставленным всем другим носителям языка.
Однако позже социальные основы для существования таких жаргонов исчезли и теперь жаргонизмы – это слова, специфические для устной речи социальных групп людей, объединенных не столько профессионально, сколько образом жизни, социальным статусом, принадлежностью к одному поколению. Жаргон характеризуется неустойчивостью, быстрой сменой специфических в данной речи средств выражения. Для лиц, пользующихся в своем кругу жаргоном, характерно стремление к постоянному обновлению набора экспрессивных словечек – жаргонная речь подвержена изменчивой моде; так же как особый вид одежды, прически, она обусловлена подражанием тем или иным сменяющим друг друга образцам.
Пользование жаргоном является как бы свидетельством принадлежности к определенной социальной группе. «Общность интересов», порождающая жаргон, может быть самой разнообразной. В среде неимущих людей (босяков, бедных бродячих актеров и др.) бытовало когда-то слово карась в значении «человек, за счет которого можно выпить и поесть», многочисленны жаргонные слова «пьющих»: алкаш (алкоголик), банка (бутылка), дерябнуть, бухануть (выпить) и др12.
В качестве своеобразных «знаков» принадлежности к коллективу специфические слова и обороты используются в устном общении молодежи, главным образом студенческой. Главный фактор, определяющий существование этих специфических средств, – это потребность в «своих», более выразительных эмоционально-экспрессивных вторичных наименованиях, как бы подчеркивающих возрастное и психологическое единство молодежи. Это своего рода языковая игра. Объем значений жаргонной лексики ограничен и специализирован: это вторичные наименования явлений, специфических для производственной жизни студентов (госы, фак, завалить, хвост, автомат, заруба и др.); слова, выражающие положительную или отрицательную оценку чего-либо (клево, потрясно, офигенно, гигант, круто; муть, лажа, фигня, козел); максимально сниженная лексика, отмеченная печатью нелитературности (предки, шарага, шняга и т.д.). Вообще использование элементов молодежного жаргона допустимо только в устной неофициальной речи и то только с соблюдением меры. Языковая игра не должна превращаться манеру речи, приводить к снижению общего уровня культурной речи13.
Жаргонизмы стоят вне литературного языка, хотя некоторые из них для речевой характеристики персонажа, создания колорита времени, обстановки, среды или с целями экспрессивными вводятся в художественные произведения, например: У костра на корточках сидит бацилла. Он азартно рассказывает рабочим: - Меня на пересылку. Там два рыжих клыка выломал у штымпа. – Это что же такое? – спросил Баженов. – золотые зубы, - небрежно пояснил Нинка (С.Воронин. Две жизни).
Отдельные жаргонизмы входят в просторечие, растворяются в нем – и уже в таком статусе фиксируются толковыми словарями: засыпаться, крыть (возражать), липовый, слабо, финка и т.п14.
Итак, мы видим, что жаргон в определенной степени также является лексикой, ограниченной сферой деятельности – если до революции это был язык, относящийся к профессиональной деятельности непосредственно, то позже стал характеризоваться принадлежностью к непрофессиональным группам (однако также связанным какой-то общностью занятий) – например, к студенческой молодежи.