Вход

Деньги как социальный институт.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
Код 310705
Дата создания 08 июля 2013
Страниц 7
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
910руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание

ДЕНЬГИ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

Введение

Деньги как социальный институт.

Фрагмент работы для ознакомления

Деньги – это товар, специальная потребительная стоимость которого делает его, с точки зрения экономики, всеобщим эквивалентом всех товаров, превращая в капитал. Отношение к ним определяется и личностными особенностями индивидов, и социокультурными особенностями различных обществ. Функционирование денег определяется приобретенной или институциональной способностью быть уравновешивающим механизмом на всех уровнях и во всех видах социального взаимодействия. Сущность денег как социального института находила разное проявление в различных обществах и исторических эпохах, но оставалась неизменной в своей роли по отношению к социальному взаимодействию.3
С момента своего возникновения деньги представляли социальную ценность. Они были и остаются не только средством обладания плодами своей деятельности в такой форме, которая гарантирует их сохранность. Деньги позволяют откладывать потребление на любой срок, а накопление денег - это всеобщая форма капитала, который сохраняется, а не расходуется. Это предмет экономической науки. Но экономисты, абсолютизируя экономические функции денег, не всегда склонны признавать их социологическую интерпретацию, выражаемую социальными функциями денег. Они рельефно отражаются в социальных последствиях развития экономики.
Деньги – социальный институт, регулирующий все формы символического социального взаимодействия и выполняющий функции: 1. историко-культурогическая, 2. социализации личности, 3. влияние на неуклонную социальную дифференциацию общества, 4. регулирования социальных и межличностных отношений.

Список литературы

Список использованных источников и литературы

Литература:
1.Александрова Т.Л. Альтернативы экономического поведения. Человек в переходной экономике. Екатеринбург: Изд-во Уралького государственного педагогического университета, 2003.
2.Денежные реформы в России: История и современность. Сборник статей. М.: Древлехранилище, 2004.

Периодические издания:
3.Абрамова С.Б. Деньги как социальная ценность: поколенческий срез проблемы// Социологические исследования. 2003. № 7. С. 37–41.
4.Бурдье П. Рынок символической продукции // Вопросы социологии. 2003. № 2. С. 49–62.
5.Васильчук Ю.А. Социальные функции денег// Мировая экономика и международные отношения. 2005. № 2. С. 5–22.
6.Верховин В.И. Деньги в русском фольклоре (опыт социологической интерпретации)// Вестник Московского университета. Сер. 18. Социология и политология. 1997. № 4. С. 114–128.
7.Гурвич В. Крыша для вкладов // Российская газета. 2001. 26 октября.
8.Могильчак Е.Л. Диспозиции студентов относительно собственности// Социологические исследования. 2001. № 5. С. 92–95.
9.Терюкова Т. «Всюду деньги». Сочинение на заданную тему// Высшее образование в России. 2005. № 2. С. 57–65.
10.Фенько А.Б. Проблема денег в зарубежных психологических исследованиях// Психологический журнал. 2000. Т. 21. № 1. С. 50–62.
11.Чирикова А. Человек больше богатства// Социологические исследования. 2004. № 11. С. 78–90.
12.Шептун А.А. Философия денег// Вопросы философии. 2004. №7. С. 180–183.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00437
© Рефератбанк, 2002 - 2024