Вход

Аналитическое подлежащее

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 309996
Дата создания 08 июля 2013
Страниц 12
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
910руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
Раздел I. Способы выражения подлежащего
Раздел II. Подлежащие в именных и назывных односоставных предложениях
Заключение
Список использованной литературы


Введение

Аналитическое подлежащее

Фрагмент работы для ознакомления

Отрицательные: Ничто не сблизит больше нас;
Вопросительно-относительные: Кто не проклинал станционных смотрителей.
«Местоимения других разрядов употребляются как подлежащие, если они выступают в значении имени существительного: а) указательные: То правда, что петух уж больше не поет; Это было в семидесятых годаз; б) определительные: Этак всякий может петь; в) притяжательные: Пускай мое пропадает.
Подлежащим может быть любая часть речи, способная субстантивироваться или употребляться в значении имени существительного: Хорошее всегда зажигает желание лучшего; …Произошло непоправимое; Танцующие теснились и толкали друг друга. В роли подлежащего может быть и числительное: а) количественное: Пятнадцать делится на три; б) собирательное: Оба были заняты, кажется, серьезным разговором; в) порядковое: Один ходит, другой водит, третий песенку поет (загадка)»3.
Очень редко в качестве подлежащего используются неизменяемые части речи, которые в таком случае функционально замещают существительные – союзы, частицы, наречия, междометия: …И опять слышится «бу-бу-бу».
В определенных случаях в качестве подлежащих могут использоваться формы слов, предназначенных для иных функций: Наши невиннейшие «здравствуйте» и «прощайте» не имели бы никакого смысла, если бы время не было понизано единством жизненных событий. Такая необычная форма требует подкрепления ее позиции определенными членами.
«В качестве подлежащего может выступать инфинитив, который не получает предметного значения, сохраняет значение действия, не субстантивируется. И потому в отличие от других «заместителей» существительного в роли подлежащего инфинитив не может иметь определений: любить – вот счастье! В структуре таких предложений существенную роль играет порядок слов и способ выражения сказуемого. Обычно инфинитивное подлежащее предшествует сказуемому, выраженному как безлично-предикативным словом, так и существительным. При сказуемом, выраженном безлично-предикативным словом, такой порядок единственно возможный»4.
Существуют и особые, контекстуально обусловленные способы выражения подлежащего. Они обозначают действующее лицо или предмет через его признаки или приметы: На его зов в переднюю выбежал маленький, прихрамывающий, обтянутый черным трико, с ножом, засунутым за кожаный пояс, рыжий, с желтым клыком, с бельмом на левом глазу (М. Булгаков).
Раздел II. Подлежащие в именных и назывных односоставных предложениях
«Именными односоставными предложениями называются предложения, структурную основу которых составляют независимые форма имени существительного или субстантивированная форма, употребляющиеся в качестве самостоятельных сообщений и выступлений и вследствие этого обретающие способность выражаться синтаксическим значением предикативности и модальности.
Такими отдельными сообщениями, построенными на базе независимой формы имени существительного и субстантиванта являются выделенные конструкции в следующих примерах: 14 декабря 1825 года. Сенатская площадь. Июль. Безоблачное небо, неподвижный воздух пропитан терпким смоляным запахом сосны (А. Рыбаков)»5.
Самостоятельным сообщением мы считаем отдельный коммуникативный речевой акт, в процессе которого называется фрагмент действительности с целью передачи некоторых сведений о нем адресату речи.
Вычленяя в сознании адресанта и адресанта речи фрагмент действительности и обозначая его языковыми средствами, самостоятельное сообщение является языковым выражением, символом, знаком коммуникативной ситуации, которая соединяет отражаемые в сознании субъективные сущности (предметы, явления, признаки, детерминативные связи между ними) и субъективное отношение к ним говорящего лица.
«В качестве фрагмента действительности, положенной в основу самостоятельного сообщения, в большинстве коммуникативных актов избирается отношение предмета мысли и приписываемого ему признака. Это отношение грамматически закреплено в структуре двусоставного предложения – предложения канонического типа.
Независимый главный член структуры двусоставного предложения обозначающий предмет, которому приписывается во времени характеризующий признак, и называется подлежащим»6.
Назывными предложениями называются односоставные предложения, которые состоят только из подлежащего или подлежащего с пояснительными словами.
Например: Зима. Крестьянин, торжествуя, на дровнях обновляет путь.
Назывные предложения произносятся с особой интонацией.
«Смысл назывных предложений заключается в утверждении бытия или наличности явления в настоящем времени.
Следовательно, назывные предложения не могут быть употреблены ни в прошедшем. Ни в будущем времени, ни в сослагательном, ни в повелительном наклонении.
В этих временах и наклонениях им соответствуют двусоставные личные предложения со сказуемым было или будет: Зима (назывное предложение). Была зима. Будет зима (двусоставные личные предложения).
Назывные предложения очень часто встречаются в художественных описаниях. Они придают речи сжатость и делают ее выразительной.
Например, у А. С. Пушкина:
Шум, хохот, беготня, поклоны,
Галоп, мазурка, вальс… Меж тем,
Между двух теток у колонны,
Не замечаема никем,
Татьяна смотрит и не видит,
Волненье света ненавидит…»7
Назывные предложения, сопровождаясь частицей вот, употребляются при указании: Вот ива. Были здесь ворота.

Список литературы

"Валгина Н. С. Синтаксис современного русского языка.: Учебник. – 4-е изд., испр. – М.: Агар, 2000. – 416 с.
2. Земский А. М. Русский язык в 2 ч. Ч. 2. Синтаксис / Под ред. В. В. Виноградова. – 13-е изд., стереотип. – М.: Изд-кий центр Академия, 2000. – 224 с.
3. Проничев В. П. Типы и модели именных односоставных предложений в современном русском языке. – Л.: РГПУ, 1989. – 86 с.
4. Розенталь Д. Э. Справочник по правописанию и стилистике. – СПб.: ИК Комплект, 1997. – 384 с.
5. Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц: Учебник для студентов высших учебных заведений: в 2 ч. Ч. 2. Морфология. Синтаксис / В. В. Бабайцева, Н. А. Николина, Л. Д. Чеснокова; под ред. Е. И. Дибровой. – М.: Изд-кий центр Академия, 2002. – 704 с.
6. Современный русский язык: Учебник для студентоввузов / П. А. Лекант, Е. И. Диброва, Л. Л. Касаткин; под ред. П. А. Леканта. – М.: Дрофа, 2000. – 560 с.

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00465
© Рефератбанк, 2002 - 2024