Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
309243 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
30
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
Глава 1. Поздняя взрослость: психологические и социальные аспекты ее понимания
§ 1. Поздняя взрослость: мифы о старости
§ 2. Теории старости
§ 3. Периоды поздней взрослости
Выводы…………………………………………………………………………...16
Глава 2. Самосознание в пожилом возрасте
§ 1. Я-концепция: внешнее и внутреннее Я человека
§ 2. Структура Я-концепции…………………………………………………….20
§ 3. Особенности Я-концепции пожилого человека…………………………..23
Выводы…………………………………………………………………………...27
Заключение……………………………………………………………………….28
Список литературы………………………………………………………………30
Введение
Я - концепция в пожилом возрасте
Фрагмент работы для ознакомления
3. рассмотреть понятие и структуру Я-концепции;
4. выявить особенности Я-концепции поздней взрослости.
5. провести исследование Я-концепции людей позднего возраста.
6. на основе проведенного анализа литературы и исследования сформулировать выводы и перспективы дальнейшего исследования.
В данной работе использовался экспериментальный непроективный метод – тестирование. Для проверки гипотезы и достижения цели нами была выбрана следующая методика: «Q - сортировка» В. Стефансона.
Исследование проводилось в два этапа.
Выборку для нашего исследования составили люди пожилого возраста, в количестве 15 человек.
Заключение
В результате проведенного теоретического анализа литературы и исследования, можно заключить, что цель, которая заключалась в изучении Я-концепции людей пожилого возраста,достигнута.
В данной работе мы предположили, что Я-концепция людей пожилого возраста имеет особенности связанные с возрастным периодом.
Список литературы
Список литературы
1. Александровна М. Д. Проблемы социальной и психологической геронтологии. – М., 2000.
2. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. – М., 1999.
3. Грмек М. Д. Геронтология – учение о старости и долголетии: Пер с хорват. – М.: Наука, 1985.
4. Крайг Г. Психология развития. – СПб., 2000.
5.Менегетти А. Психология жизни. – СПб., 1992.
6. Менегетти А. Путь мудреца, или Искусство жизни. – Пермь, 1993.
7. Основы геронтологии / Под ред. А. Бинэ и Ф. Бурльера: Пер. с фр. – М.: Медгиз, 1960.
8. Общая психология: Учебник / Под общ. ред. проф. А. В. Карпова. – М.: Гардарики, 2002.
9. Орлова А. Б. Психология личности и сущности человека: Парадигмы, проекции, практики. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.
10. Психология личности в трудах отечественных психологов. – СПб: Издательство «Питер», 2000.
11. Поливанова К. Н. Психология возрастных кризисов. – М.: Издательский центр «Академия», 2000.
12.Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2003.
13. Шахматов Н. Ф. Психическое старение: счастливое и болезненное. – М.: Медицина, 1996.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00808