Вход

Право ребенка на защиту

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 309194
Дата создания 08 июля 2013
Страниц 11
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 14:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
910руб.
КУПИТЬ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ПРАВА РЕБЕНКА
ГЛАВА 2. ЗАЩИТА ПРАВ РЕБЕНКА
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Введение

Право ребенка на защиту

Фрагмент работы для ознакомления

3) специальная защита и предоставление возможностей для физического, умственного, нравственного, духовного, социального развития ребенка;
4) пользование благами социального обеспечения (в целях реализации права на здоровые рост и развитие - специальные уход и охрана ребенку и матери, а также права ребенка на надлежащие питание, жилище, развлечения и медицинское обслуживание);
5) специальные режим, образование и забота для ребенка, неполноценного в физическом, психическом или социальном отношении;
6) удовлетворение нужды ребенка в любви и понимании для его полного и гармоничного развития;
7) первоочередность для ребенка защиты и помощи;
8) право на образование, которое должно быть бесплатным и обязательным, по крайней мере, на начальных стадиях;
9) защита ребенка от всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации;
10) ограждение ребенка от практики, которая может поощрять какую бы то ни было форму дискриминации.3
Защита прав и законных интересов несовершеннолетнего возлагается на родителей (лиц, их заменяющих), которые осуществляют ее в соответствии с требованиями ст. ст. 26, 28 ГК, ст. ст. 53 - 65, 150 СК. Раздельное проживание с ребенком не освобождает родителя от обязанностей по защите его прав и интересов4.
ГЛАВА 2. ЗАЩИТА ПРАВ РЕБЕНКА
В Российской Федерации государственные мероприятия (организационные, социальные, правовые) по защите прав ребенка в соответствии с требованиями Конвенции о правах ребенка осуществляются, как правило, на основе специальных нормативных правовых актов5.
24 июля 1998 года принят закон "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации"6 где законодательно определены цели государственной политики, основные направления и организационные основы обеспечения прав ребенка, конкретизированы полномочия органов государственной власти различного уровня в этой сфере.
В декабре 2002 г. Межведомственная комиссия по координации работ, связанных с выполнением в Российской Федерации Конвенции ООН о правах ребенка и Всемирной декларации об обеспечении выживания, защиты и развития детей утвердила новые Основные направления государственной социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации до 2010 г. (Национальный план действий в интересах детей). Национальный план предполагает четыре приоритетных направления:
- охрана здоровья и содействие здоровому образу жизни;
- качественное образование и воспитание;
- улучшение экономических условий жизни семей с детьми;
- помощь детям, которые в силу жизненных обстоятельств оказались в сложном положении.7
Безусловно, к принятию такого документа Россию обязывают не только международные нормы, но в первую очередь весьма бедственное положение детей в России. Формирование основных направлений работы с детьми особенно важно сейчас, когда решение многих вопросов социальной поддержки детства передано регионам.
Национальный план предполагает четыре приоритетных направления:
- охрана здоровья и содействие здоровому образу жизни;
- качественное образование и воспитание;
- улучшение экономических условий жизни семей с детьми;

Список литературы

"1.Конституция РФ
2.Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» в ред. Федеральных законов от 20.07.2000 N 103-ФЗ,
3.от 22.08.2004 N 122-ФЗ, от 21.12.2004 N 170-ФЗ
4.Федеральный закон от 21 декабря 1996 г. N 159-ФЗ ""О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"",
5.Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. N 195-ФЗ ""Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации"" ,
6.Федеральный закон от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ ""Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних"",
7.Федеральный закон от 19 мая 1995 г. N 81-ФЗ ""О государственных пособиях гражданам, имеющим детей"" ,
8.Федеральный закон от 16 апреля 2001 г. N 44-ФЗ ""О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей"".

9.Постановление Правительства РФ от 8 октября 1998 г. N 1174 ""О Межведомственной комиссии по координации работ, связанных с выполнением в Российской Федерации Конвенции ООН о правах ребенка и Всемирной декларации об обеспечении выживания, защиты и развития детей"" // СЗ РФ. 1998. N 41. Ст. 5034;
10.Постановление Правительства РФ от 25 августа 2000 г. N 625 ""О федеральных целевых программах по улучшению положения детей в Российской Федерации на 2001 - 2002 годы"" // СЗ РФ. 2000. N 37. Ст. 3712;
11.Постановление Правительства РФ от 2 ноября 2000 г. N 839 ""Об утверждении Правил разработки и распространения государственного доклада о положении детей в Российской Федерации"" // СЗ РФ. 2000. N 45. Ст. 4488, и др.
12.Абрамов В.И. Правовая политика современной России в сфере прав ребенка // Современное право. 2004. N 11. С. 28.
13.Пчелинцева Л.М. Обеспечение безопасности несовершеннолетних граждан семейно-правовыми средствами // Журнал российского права. 2001. N 6. С. 106.
14.Королев Ю.А. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации. М. норма , 2003 -436С.
15.Международные акты о правах человека: Сборник документов / Сост. В.А. Карташкин, Е.А. Лукашева. М., 2002.-336С.
16.Защита прав и достоинства маленького ребенка. М.: Просвещение, 2003.-327С.


Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00547
© Рефератбанк, 2002 - 2024