Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
308650 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
16
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
Глава I Тифлосурдопсихология как наука.
1.1 История возникновения.
1.2. Предмет и методы тифлосурдопсихологии.
Глава II Сферы практического применения тифлосурдопсихологии.
Заключение
Список литературы
Введение
Тифлосурдопсихология
Фрагмент работы для ознакомления
Мы видим, что социальная значимость проблемы детского церебрального паралича крайне велика. В целях систематического восстановительного лечения и обучения детей с церебральными расстройствами идет постоянное расширение сети специальных лечебно - педагогических учреждений в нашей стране и за рубежом.
На протяжении последних десятилетий проблемы детского церебрального паралича являются объектом изучения многих исследователей (Е.Ф. Архипова, Р.Д. Бабенкова, Е.Н. Винарская, Л.А. Данилова, М.В. Ипполитова, Э.С. Калижнюк, И.Ю. Левченко, Н.Н. Малофеев, И.И. Мамайчук, Е.М. Мастюкова, И.И. Панченко, О.Г. Приходько, Н.В. Симонова, И.А. Смирнова, Г.В. Туторская, Л.Б. Халилова, М.Б. Эйдинова и др.).
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Малая эффективность лечения детей с ДЦП, связана с повсеместно укоренившимся неверием в возможность его излечимости, с традиционной направленностью его терапии только на адаптацию к уже сложившемуся функциональному дефекту, а не на устранение самого дефекта через развитие личности – как системного, прижизненно формирующегося образования.
Список литературы
1.Гончарова Е.Л. Специальная психология. Альманах Института Коррекционной Педагогики РАО., 2002.,№ 1
2.Мещеряков А.И. Слепоглухонемые дети. Развитие психики в процессе формирования их поведения. М., "Педагогика", 1974
3.Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) психология. М., 1996
4.Саломатина И.В. Обогащение социального опыта слепоглухих подростков и юношей в экскурсионных поездках. "Дефектология", 1995, N4
5.Суворов В.А. Жить или выживать. "Психологический журнал", 1995, N2
6.Суворов В.А.Формирование личности при слепоглухоте в свете проблемы искусственного и естественного интеллекта."Актуальные вопросы практической психологии (материалы научно-практической конференции)". Шадринск, 1996).
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00446