Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
308629 |
Дата создания |
08 июля 2013 |
Страниц |
47
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1
1.1Проблема беспризорности детей и подростков в современной России
1.2Правовая база социальной работы с беспризорными
1.3Деятельность государственных структур по реабилитации беспризорных
Глава 2. Ведение работы с беспризорными в городе Новосибирске
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Литература:
Введение
Социальная политика по отношению к беспризорности в России
Фрагмент работы для ознакомления
Как отмечают исследователи-правоведы, переход несовершеннолетних в категорию беспризорников не влечет прекращения семейных правоотношений. Все права и обязанности родителей, предусмотренные семейным законодательством, сохраняют свою силу. Но реализовать их не представляется возможным, поскольку судьба ребенка никому не известна. Что же касается прав ребенка, в том числе права ребенка на жизнь в семье и на семейное воспитание, это право стало мифом.
Став беспризорным, несовершеннолетний как бы попадает в социальный вакуум. Для него не существуют законы, предназначенные для других граждан1.
Регламентируют отношения с несовершеннолетними беспризорными и некоторые статьи Уголовного кодекса РФ, а также Кодекса РФ об административных правонарушениях. Так, например, ст.6.10 части 1 предусматривает наложение административного штрафа в размере от пяти до десяти МРОТ за вовлечен6ие несовершеннолетнего в употребление спиртных напитков или одурманивающих веществ.
Регламентируется в той или иной степени положения о социальной защите детей-беспризорных рядом Федеральных законов. Это Федеральный закон от 24.07.1998 г. № 124 «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», Федеральный закон от 24.06.1999 г. № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», который будет рассмотрен более подробно. Это также Федеральный закон от 16.04.2001 г. № 44 «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей».
Существует также ряд Указов Президента Российской Федерации, относящихся к рассматриваемой проблеме. Это Указ № 1338 от 06.09. 1993 г. «О профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Указ № 942 от 14.09. 1995 г. «Об утверждении основных направлений государственной социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации до 2000 г. (Национального плана действий в интересах детей)». Существует также Федеральная целевая программа «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», которая регулярно обновляется.
Законы и Указы Президента РФ получают свою конкретизацию и материальное воплощение в Постановлениях Правительства Российской Федерации, Приказах различных заинтересованных ведомств.
13 сентября 1996 г. Постановлением Правительства России утверждено «Примерное положение о специализированном учреждении для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации». В качестве основных задач приютов сформулированы три:
1. профилактическая работа по предупреждению безнадзорности несовершеннолетних, оказание помощи по ликвидации трудной жизненной ситуации в семье;
2. предоставление несовершеннолетним временного проживания до определения совместно с органами опеки и попечительства оптимальных форм его жизнеустройства;
3. обеспечение несовершеннолетних квалифицированной помощью.
Были изданы также Постановление Правительства Российской Федерации от 18.12.1997 г. № 1565 «О плане действий по улучшению положения детей в Российской Федерации на 1998-2000 гг.», Постановление Правительства РФ от 08.10.1998 г. «О межведомственной комиссии по координации работ, связанных с выполнением в Российской Федерации Конвенции ООН о правах ребенка и Всемирной декларации об обеспечении выживания, защиты и развития детей».
Вопросы, связанные с положением беспризорных, рассматривались также в Постановлении Правительства РФ от 25.08.2000 г. №625 «О федеральных целевых программах по улучшению положения детей в Российской Федерации на 2001-2002 гг.», в Постановлении Правительства РФ от 27.11.2000 г. № 896 «Об утверждении примерных положений о специализированных учреждениях для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации».
Ведомственная конкретизация осуществлялась в ряде Приказов МВД, например, от 26.05.2000 г. № 569 «Об утверждении инструкции по организации работы подразделений по делам несовершеннолетних органов внутренних дел», Приказ МВД от 12.01.2002 г. № 23 «О мерах по совершенствованию деятельности органов внутренних дел по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Приказ Министерства труда от 06.05.1994 г. № 64 «Об утверждении примерных положений о специализировании учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации».
Основы федерального законодательства по рассматриваемой проблеме конкретизируются также на уровне субъектов федерации. Так, например, было издано Распоряжение Губернатора Новосибирской области от 12.02.2007 г. № 247-р «О совершенствовании деятельности по профилактике социального сиротства, беспризорности, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Новосибирской области», принято Решение Городского совета Новосибирска от 20.09.2006 г. № 348 «О Положении о комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав города Новосибирска». Более подробно последние документы будут рассмотрены во второй главе работы.
Остановимся более подробно на характеристике Федерального закона от 24.06.1999 г. № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».
Данный закон определил основные направления деятельности, установил ответственность федеральных министерств и ведомств, субъектов Российской Федерации в организации профилактической работы. Введение в действие закона создало дополнительные возможности для усиления социозащитного принципа профилактики детской безнадзорности, дальнейшего развития сети социозащитных учреждений, активизации комплексного решения проблем детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, на основе более тесного взаимодействия всех субъектов, входящих в систему профилактики безнадзорности. Однако, наряду с позитивным значением положений Закона, он существенно сократил возможности и ответственность органов внутренних дел в проведении профилактической работы с безнадзорными и беспризорными детьми.
В статье 1 Закона определяются основные понятия, такие как несовершеннолетний – лицо, не достигшее восемнадцати лет; безнадзорный – несовершеннолетний, контроль за поведением которого отсутствует вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию со стороны родителей или иных законных представителей либо должностных лиц, беспризорный – безнадзорный, не имеющий места жительства и (или) места пребывания; несовершеннолетний, находящийся в социально-опасном положении – лицо, которое вследствие безнадзорности или беспризорности находится в обстановке, представляющей опасность для его жизни, здоровья либо не отвечающей требованиям к его воспитанию или содержанию, либо совершает правонарушение или антиобщественные действия.
Таким образом, уже из первой статьи закона становится понятными основные направления работы по реабилитации беспризорных – это, прежде всего, прекращение нахождения беспризорного в социально-опасном положении и попытки его социализации в обществе.
Несмотря на достаточно интенсивную работу законодательных и исполнительных органов по правому регулированию профилактики беспризорности и правонарушений несовершеннолетних, существует еще не мало проблем в этой сфере.
Законодательно не урегулирована деятельность комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав. В настоящее время они не обладают достаточными правовыми, кадровыми, организационными ресурсами.
Необходимо ускорить принятие законов:
“О внесении изменений и дополнений в Федеральный конституционный закон “О судебной системе” в части создания ювенальных судов; “О внесении изменений и дополнений в Уголовный кодекс” в части усиления уголовной ответственности за нравственное растление, сексуальное совращение, эксплуатацию несовершеннолетних”.
Давно ставится вопрос об усилении уголовной ответственности в отношении лиц, вовлекающих детей в преступную деятельность, склоняющих несовершеннолетних к употреблению наркотических средств и психотропных веществ, а также содержателей притонов для потребления наркотических веществ или предоставляющих для этих целей помещения.
Сегодня остро стоят вопросы: об усилении противодействия распространения наркомании и о лечении в недобровольном порядке и по решению суда как несовершеннолетних детей, так и беременных женщин, страдающих наркоманией, в этой связи требует внесения дополнений Федеральный закон “О наркотических средствах и психотропных веществах”.
Требует изменения закон “О рекламе” в части запрещения рекламы пива, поскольку масштабы рекламы данного напитка таковы, что следует говорить о рекламе образа жизни с алкоголем.
Наличие правового регулирования не всегда гарантирует существование реальных механизмов, направленных на реализацию необходимых мер в сфере профилактики преступности. Мы не эффективно и не в полной мере используем имеющееся законодательство. Этому свидетельствуют следующие примеры.
Некоторые виды наказаний, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации по отношению к несовершеннолетним, не применяются на практике уже продолжительное время.
Например, штрафы не назначаются из-за того, что у несовершеннолетних нет самостоятельного дохода, аресты – в связи с отсутствием арестных домов. В результате суд вынужден лишать свободы несовершеннолетних преступников или применять условное осуждение, которое как показывает практика, рано или поздно все равно приводит этих лиц к реальной изоляции от общества.
Тем не менее, существующая правовая база регламентирует деятельность всех государственных структур и институтов гражданского общества по социальной реабилитации беспризорных.
1.3 Деятельность государственных структур по реабилитации беспризорных
Тот факт, что уже около 10 лет страна уделяет заметное внимание социальным проблемам (хотя и финансируемым до недавнего времени по остаточному принципу, как наука и образование), не может не радовать. Мы вновь перестали стесняться слов «милосердие», «сочувствие», «помощь», «призрение», которых стыдились более семидесяти лет. Позитивные перемены налицо.
Большое значение имеют национальные проекты, принятые в последние годы, особенно связанный с улучшением демографической ситуации и поддержкой семьи. Увеличение детских пособий, конечно, не решит разом проблему «лишних» детей, которые голодают в своих семьях и готовы поэтому уйти на улицу, но несколько снизит ее остроту.
Это лишь одно из направлений современной социальной политики, направленной, в том числе, и на социальную реабилитацию беспризорных.
Но социальная политика включает в себя систему социальной защиты населения, которая пока четко не оформилась. Социальная защита населения является одним из важнейших звеньев в системе социального управления обществом. Вместе с тем она оказывает влияние на общее самочувствие общества и происходящие в нем экономические и политические процессы.
Назначение системы социальной защиты состоит в том, чтобы посредством нормативно-правовых, экономических, финансовых, социально-психологических и организационно-технических средств осуществлять поддержку и помощь нуждающимся группам населения и отдельным людям.
Органы социальной защиты оказывают непосредственную помощь беспризорным.
Большую роль в работе с беспризорными играют социальные приюты.
Важными задачами в работе с детьми являются:
диагностика психического развития детей;
коррекционная программа работы с детьми, имеющими недоразвитие психических процессов;
программа социальной адаптации и психической реабилитации детей, оставшихся без попечения родителей.
Социальную реабилитацию детей осуществляет социально-правовая служба. Задача сотрудников этой службы заключается в том, чтобы установить личность ребенка (если она неизвестна), место его проживания, наличие и местонахождение родителей.
Проводится сбор информации, касающейся социального статуса ребенка. С этой целью необходимо посетить семью ребенка, изучить структуру семьи, материальные условия, морально-психологический климат и положение ребенка в семье (при этом особое внимание уделяется проявлению невнимания, пренебрежения, жестокости по отношению к ребенку). Кроме того, устанавливается контакт с другими родственниками ребенка, соседями, если о них что-либо известно, то есть если беспризорный не покинул свое постоянное местопребывание, а при необходимости и с правоохранительными органами.
Важной задачей является дальнейшее устройство ребенка. Дети, страдающие различными заболеваниями, по мере сбора необходимой документации, как правило, направляются в государственные учреждения. Но наиболее эффективным является семейное воспитание, ребенок ощущает себя комфортнее в семье, нежели в государственном учреждении. Поэтому работники социальных служб стараются найти ребенку новую семью, где о нем будут заботиться, опекать его и любить. С этой целью даются объявления в местной печати, на радио и телевидении. В случае положительного решения проблемы работники социально-правовой службы ведут патронаж приемных семей, помогают детям адаптироваться в них.
Немаловажной задачей является работа с прежней семьей ребенка. Прежде чем вернуть ребенка в родную семью (чаще всего это семья малообеспеченная, многодетная или неполная), ведется работа с родителями с целью профилактики бродяжничества и попрошайничества детей. При этом осуществляется тесное взаимодействие с районными центрами социальной помощи населению, с органами внутренних дел.
Возвращение ребенка в семью становится возможным при наличии следующих условий:
Стремления родителей вести нормальный образ жизни;
Их желания вернуть ребенка в семью;
Наличия соответствующих условий для проживания ребенка.
Преградой для превращения безнадзорных детей в беспризорников служат сложившиеся прежде в системе Минтруда и социального развития социальные приюты. Этому же могут содействовать патронатные семьи, семейные детские дома, деревни «СОС», детские пансионаты и т.п.
В настоящее время в стране начал формироваться новый тип учреждений для обездоленных несовершеннолетних – приюты. Сейчас их в стране более 500. а в середине 90-х годов были только единицы. Создаются приюты силами местных администраций и органов социальной защиты. Источником финансирования являются обычно местный бюджет и пожертвования.
Темпы, которыми увеличивается число приютов, свидетельствуют об остроте проблемы и о том, что эта идея весьма гуманна и своевременна.
В трудной ситуации любой ребенок в любое время суток может прийти в приют и попросить убежища. Так же добровольно он может из него и уйти. В приюте обездоленный ребенок получает доврачебную медицинскую помощь (чаще всего она заключается в избавлении от вшей и чесоточных клещей), одежду, питание. Гуманно и то, что ребенок не вырывается из привычной среды обитания и может посещать свою же школу, дружить с прежними приятелями, лечиться в местной поликлинике.
Основная цель приютов – научить ребенка жить в сложившихся социальных условиях, вернуть ему здоровье и психологическую стабильность. Ребенок получает возможность приобщиться к цивилизованной жизни (спать на простынях, умываться и чистить зубы, пользоваться ложкой и вилкой, получить представление о ласке и доброте).
В приюте ребенок может находиться не более полугода, поэтому социальные работники приютов должны, во-первых, выявить и проанализировать причины, обусловившие социальную дезадаптацию несовершеннолетних, во-вторых, содействовать органам опеки и попечительства в устройстве несовершеннолетних в семью, интернатные учреждения и др.
Не допускается присутствие в приюте детей с заболеваниями, требующими активного медицинского вмешательства; в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, психически больных и совершивших преступления.
Но деятельность приютов не является единственной в работе с беспризорниками. Практически всю работу с детьми-беспризорниками ведут органы внутренних дел, использующие свои методы работы, свой стиль решения проблем. При этом главная их задача – обнаружить, задержать, препроводить по принадлежности, нередко даже этапом. Причем туда, откуда ребенок, подросток ушел или убежал, что само по себе антигуманно, антипедагогично и, в конечном счете, нерезультативно, несмотря на колоссальную трату сил и средств.
Не следует забывать и о специфике деятельности правоохранительных органов - они призваны, прежде всего, предупреждать правонарушения и карать нарушителей, а не заниматься социальной реабилитацией беспризорных.
Одной из гарантий реализации правовых мер по обеспечению защиты интересов государства и общества от правонарушений является эффективность деятельности правоохранительных органов по борьбе с административными правонарушениями, совершаемыми несовершеннолетними. В этой связи большое значение имеет научная проработка всего комплекса проблем, связанных с профилактикой безнадзорности и правонарушений силами органов внутренних дел. Административные наказания являются правовым, но нежелательным последствием совершенных детьми и подростками правонарушений. Они (наказания), как правило, слабо влияют на генезис правонарушений, и поэтому их роль в нейтрализации противоправного поведения весьма скромна. В этом отношении более эффективным средством обоснованно и справедливо признается профилактика безнадзорности, беспризорности, целенаправленная деятельность по устранению или снижению негативного воздействия факторов, способствующих совершению несовершеннолетними административных проступков. Однако это направление в современной деятельности правоохранительных органов и иных органов исполнительной власти, в административной политике Российской Федерации не стало приоритетным. Более того, государство в последние годы утратило ряд прежних весьма важных позиций в области профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
В сентябре 2007 г. состоялся парламентский час на Заседании Государственной Думы, куда были приглашены Министр здравоохранения и социального развития М.Зурабов, министр образования и науки А.Фурсенко и первый заместитель министра внутренних дел А.Чекалин. На заседании обсуждались и вопросы государственной политики в отношении несовершеннолетних беспризорных.
Андрей Фурсенко пообещал к 2010 году на четверть сократить количество детей в детских домах за счет раздачи их в приемные семьи. Александр Чекалин попросил депутатов поправить законы так, чтобы милиционеры могли помещать детей-бродяг в спецприемники для малолетних правонарушителей. «Там белые простыни, сытная еда и специалисты с педагогическим образованием», – расхваливал замминистра условия содержания в этих учреждениях. Еще Александр Чекалин предложил ввести принудительное освидетельствование и лечение несовершеннолетних от алкоголизма и наркомании. За ограничения для детей выступила и председатель думского Комитета по делам женщин, семьи и детей Екатерина Лахова, которая призвала запретить пребывание несовершеннолетних «в местах, где есть угроза их здоровью и нравственности». Под этими местами имеются в виду бары, ночные клубы, залы игровых автоматов и даже Интернет-кафе.
Важной задачей является создание специальных органов, способных действовать квалифицированно при обнаружении беспризорного ребенка с последующим восстановлением его личности.
Важным направлением деятельности государственных структур по социальной реабилитации беспризорных является профилактическая работа. Деятельность по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних основывается на принципах законности, демократизма, гуманного обращения с несовершеннолетними, поддержки семьи и взаимодействия с ней, индивидуального подхода к несовершеннолетним с соблюдением конфиденциальности полученной информации, государственной поддержки деятельности органов местного самоуправления и общественных объединений по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, обеспечения ответственности должностных лиц и граждан за нарушение прав и законных интересов несовершеннолетних.
Список литературы
1.Конвенция ООН о правах ребенка.
2.Конституция РФ
3.Семейный кодекс
4.Уголовный кодекс Российской Федерации
5.Кодекс РФ об административных правонарушениях
6.ФЗ Российской Федерации № 124 «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
7.ФЗ Российской Федерации № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
8.ФЗ Российской Федерации № 44 «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей»
9.Указ Президента РФ № 1338 от 06.09. 1993 г. «О профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
10.Указ Президента РФ № 942 от 14.09. 1995 г. «Об утверждении основных направлений государственной социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации до 2000 г. (Национального плана действий в интересах детей)».
11.Федеральная целевая программа «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», которая регулярно обновляется.
12.Постановление Правительства РФ от 13.09. 1996 г. Примерное положение о специализированном учреждении для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации»
13.Постановление Правительства Российской Федерации от 18.12.1997 г. № 1565 «О плане действий по улучшению положения детей в Российской Федерации на 1998-2000 гг.»
14.Постановление Правительства РФ от 08.10.1998 г. «О межведомственной комиссии по координации работ, связанных с выполнением в Российской Федерации Конвенции ООН о правах ребенка и Всемирной декларации об обеспечивании выживания, защиты и развития детей»
15.Постановление Правительства РФ от 25.08.2000 г. №625 «О федеральных целевых программах по улучшению положения детей в Российской Федерации на 2001-2002 гг.»
16.Постановление Правительства РФ от 27.11.2000 г. № 896 «Об утверждении примерных положений о специализированных учреждениях для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации».
17.Ведомственная конкретизация осуществлялась в ряде Приказов МВД, например, от 26.05.2000 г. № 569 «Об утверждении инструкции по организации работы подразделений по делам несовершеннолетних органов внутренних дел», Приказ МВД от 12.01.2002 г. № 23 «О мерах по совершенствованию деятельности органов внутренних дел по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Приказ Министерства труда от 06.05.1994 г. № 64 «Об утверждении примерных положений о специализировании учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации».
18.Антонов А.И., Борисов В.А. Кризис семьи и пути его преодоления. – М., 1990.
19.Антонов А.И.. Медков В.И. Социология семьи. – М., 1996.
20.Арефьев А.Л. Беспризорные дети России // Социс. 2003. № 9.
21.Балкин Ж.К. Как мы боремся с беспризорностью // Итоги. 2001. № 6.
22.Бастрыкин Н. Приют // Криминал. 2001. № 9.
23.Береева Е.Б. Социальное сиротство // Социс. 2004. № 4.
24.Волкова Н., Величко О. Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних// Законность. 2000. № 7.
25.Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей и планы действий по ее осуществлению. – Нью-Йорк, 1990.
26.Всеобщая декларация прав человека // Права человека. Основные международные документы. – М., 1989.
27.Дармодехин С.В. Беспризорность детей в России// Педагогика. 2001. № 5.
28.Защита детей от жестокого обращения / под ред. Е.Н.Волковой – СПб., 2007.
29.Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения. – М., 2001.
30.Ковалева А.И. Социализация личности: норма и отклонение – М., 1996.
31.Коваленко Н.В., Горожанкина З.Н. Опасные увлечения подростков: Методические рекомендации для педагогических работников. – Ростов н/Д., 1990.
32.Кривоносов А.Н. Исторический опыт борьбы с беспризорностью // Государство и право. 2003. № 7.
33.Мельникова Э.Б. Профилактика безнадзорности детей и подростков // Правозащитник. 1999. № 2.
34.Нечаева А.М. Детская беспризорность – опасное социальное явление // Государство и право. 2001. № 6.
35.Основы педагогического взаимодействия профилактических служб города по работе с социально дезадаптированными подростками и их семьями / Под ред. В.Н.Муравьевой. – Ставрополь, 1999.
36.Основы профилактики безнадзорности несовершеннолетних : учеб. Пособие для вузов / под ред. Мустаевой Ф.А. – М., 2003.
37.Социальная защита населения: опыт организационно-административной работы/ под ред. В.С.Кукушкина. - Ростов н/Д., 2004.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00785