Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
308513 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
16
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1. Понятие проблемной семьи
2. Влияние развода родителей на детей
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Введение
Семейная драма глазами ребенка
Фрагмент работы для ознакомления
Задачи работы:
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Множество отдельных факторов семейной микросреды определяют характер и степень влияния семьи на психическое развитие ребенка. Осложнить процесс воспитания психологически здоровой личности могут отсутствие в семье одного из родителей, наличие у членов семьи психологически асоциальных зависимостей; проживание в семье тяжело больного человека. Наиболее распространенной на сегодняшний день является семья в разводе. Развод является в преобладающем большинстве случаев большим стрессом для всех членов разводящейся семьи, особенно для детей до 6 лет.
Проблема неполной семьи состоит в том, что ребенку трудно создать целостное представление о мужчинах и женщинах. Родитель часто дает негативную оценку отсутствующему родителю. Психологический климат такой семьи во многомопределяется болезненными переживаниями, возникшими вследствие ухода одного из родителей. Так, матери редко удается сдерживать и скрывать свое раздражение по отношению к мужу; ее разочарование и недовольство нередко бессознательно проецируется на их общего ребенка.
Список литературы
"1.Видра Д. Помощь разведенным родителям и их детям. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2000. – 224 с.
2.Основы психологии семьи и семейного консультирования. /Под общ. Ред. Н,Н, Посысоева. – М.: ВЛАДОС, 2004. – 328 с.
3.Прокофьева Л.М, Валетас М.Ф. Отцы и дети после развода. // Социологические исследования. – 2002. - №6. – С. 111 - 115
4.Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. студ. высш. учеб. заведений / Е. И. Артамонова, Е. В. Екжанова, Е. В. Зырянова и др.; Под. Ред. Е. Г. Силяевой. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.- 192с.
5.Сатир В. Как строить себя и свою семью: Пер. с англ. – М.Е Педагогика – Пресс, 1992. – 192 с.
6.Семья и личность /Под ред. профессора Е.И. Сермяжко. – Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова,2003. - 101 с.
7.Сысенко В. А. Супружеские конфликты. – М.: Финансы и статистика, 1983
8.Титов Б.А., Машкова Л.Т. Семейная драма глазами ребенка. - Л.: Знание, 1990
9.Хоментаускас Г.Т. Семья глазами ребенка. – М.: Педагогика, 1989. – 160 с.
10.Эйдемиллер Э., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. – СПб.: Питер, 1999
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00412