Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
308353 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
17
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
1. Особенности психокоррекционной работы с детьми
2. Особенности психокоррекционной работы с подростками
3. Технология коррекционной работы с детьми и подростками
Заключение
Список литературы
Введение
Особенности психокоррекции детей и подростков
Фрагмент работы для ознакомления
ориентацию родителей, учителей и других лиц, участвующих в воспитании, в возрастных и индивидуальных особенностях психического развития ребенка;
своевременное первичное выявление детей с различными склонениями и нарушениями психического развития и направление их в психолого-медико-педагогические консультации;
предупреждение вторичных психологических осложнений у детей с ослабленным соматическим или нервно-психическим здоровьем, рекомендации по психогигиене и психопрофилактике;
составление совместно с педагогическими психологами рекомендаций по психолого-педагогической коррекции трудностей школьного обучения для учителей, родителей и других лиц;
составление рекомендаций по воспитанию детей в семье (совместно со специалистами по семейной психотерапии);
Список литературы
1.Копытин А.И., Практикум по арт-терапии. СПб., 2001.
2.ЛэндретГ.Л. Игровая терапия: Искусство отношений. – М., 1994.
3.Оклендер В. Окна в мир ребенка: Руководство по детской психотерапии. – М., 1997.
4.Осипова А.А. Общая психокоррекция. М.: СФЕРА, 2002
5.Хрестоматия по психологии. под редакцией А.И. Копытина. – изд. «Питер». 2001.
6.Хухлаева О. В., Хухлаев О.Е., Первушина И.М. Маленькие игры в большое счастье. - М., 2001.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00483