Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
307969 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
33
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР
1.1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВНИМАНИЯ
1.2 СВЯЗЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ И КОНЦЕНТРАЦИИ ВНИМАНИЯ
1.3 СПЕЦИФИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУХГАЛТЕРА
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1 ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2 ОПИСАНИЕ ВЫБОРКИ
2.3 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.3.1 Проба Бурдона
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ДАННЫХ
3.1 ДИНАМИКА ИЗМЕНЕНИЯ КОНЦЕНТРАЦИИ ВНИМАНИЯ В ТЕЧЕНИИ НЕДЕЛИ, МЕСЯЦА У СОТРУДНИКОВ ОАО «АВТОДОМ»
3.2 ДИНАМИКА ИЗМЕНЕНИЯ КОНЦЕНТРАЦИИ ВНИМАНИЯ У СОТРУДНИКОВ ЗАО «СТРОЙ МАРКЕТ» В ТЕЧЕНИИ НЕДЕЛИ, МЕСЯЦА
3.3 СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ БУХГАЛТЕРОВ ОБОИХ КОМПАНИЙ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Введение
Факторы,влияющие на концентрации внимания работников экономической сферы (возможен др.вариант темы,но в этой сфере.Исполнитель может предложить свой).
Фрагмент работы для ознакомления
Гипотеза: концентрация внимания у работников экономической сферы изменяется в зависимости от дня недели и месяца.
Задачи исследования:
Провести теоретический анализ литературы по рассматриваемой проблеме;
Изучить динамику концентрации внимания в течении недели;
Изучить динамику концентрации внимания в течении месяца;
Выявит особенности динамики концентрации внимания в двух группах бухгалтеров.
Заключение
Цели и задачи, поставленные в данной работе, были решены в полном объеме – мы изучили и проанализировали теоретическую литературу по теме исследования, сформулировали цели, задачи и гипотезу исследования, выбрали адекватные методы эмпирического исследования, проанализировали полученные результаты и сделали выводы. Гипотеза о влиянии дня недели и недели месяца на концентрацию внимания у бухгалтеров подтвердилась.
Статистический анализ результатов исследования позволяет констатировать следующие особенности динамики концентрации внимания у бухгалтеров данной выборки:
1) Самые высокие показатели концентрации внимания в течении недели у бухгалтеров ОАО «Автодом» получены по следующим дням недели: вторник и пятница. Самые низкие показатели получены в среду и четверг.
2) Самые высокие показатели концентрации внимания в течении месяца у бухгалтеров ОАО «Автодом» получены в следующие недели месяца: 2 и 4 недели месяца. Самые низкие показатели получены в третью неделю месяца.
3) Самые высокие показатели концентрации внимания в течении недели у бухгалтеров ЗАО «Строй маркет» получены по следующим дням недели: вторник и пятница. Самые низкие показатели получены в среду и четверг.
4) Самые высокие показатели концентрации внимания в течении месяца у бухгалтеров ЗАО «Строй Маркет» получены в следующие недели месяца: 1 и 2 недели месяца. Самые низкие показатели получены в третью неделю месяца.
Список литературы
1.Ананьев Б. Г. Психология умственного познания. – М., 1960.
2.Божович Л.И. Избранные психологические труды. М., 1996.- 487 с.
3.Брунер Дж. Психология познания. М., Прогресс, 1977.- 458 с.
4.Вейн А.М., Каменецкая Б.И. Память человека. –М., 1973.
5.Веккер Л.М. Психические процессы: В 3 т. –Т.3. –Л., 1981.
6.Видинеев Н.В. Природа интеллектуальных способностей челове-ка. –М., 1989.
7.Выгодский Л.С. Собрание сочинений в 6 т. – Т.6 – М., 1984.
8.Гальперин П.Я., Марютина Т.М., Мешкова Т.А. Внимание школьника. –М., 1987.
9.Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: В 2 т. –М., 1983.
10.Леонтьев А.Н. Проблемы в развитии психики. – М.,1981.
11.Леонтьев А.Н. Хрестоматия по вниманию.
12.Лурия А.Р. Внимание и память. –М., 1973.
13.Лурия А.Р. Ощущения и восприятие. –М., 1979.
14.Маклаков А.Г., Общая психология, СПб., 2005
15.Немов Р.С. Психология. Учеб. для студентов высш. пед. учеб. за-ведений. В 3 кн. 1.Общие основы психологии –2-е издание. –М.: Просвеще-ние ВЛАДОС, 1995.
16.Петровский А.В. Введение в психологию. - М.: Издательский центр “Академия”, 1995.- 378 с.
17.Психология. Словарь / Под общей редакцией А.В.Петровского, М.Г.Ярошенко. - 2-е изд., испр. И доп. - М.: Политиздат, 1990. – 494 с.
18.Ротенберг В.С. «Мозг. Обучение. Здоровье» М.- Просвещение, 1990
19.Фреса П., Пиаже. Ж. Экспериментальная психология. Вып. 3. –М., 1970.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0048