Вход

Отношение к знакомству через глобальную сеть интернет людей молодого и зрелого возраста

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 307429
Дата создания 08 июля 2013
Страниц 74
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
4 610руб.
КУПИТЬ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР
1.1 ПОНЯТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ СИТУАЦИИ
1.2 ПРОБЛЕМА СОЦИАЛЬНОГО ВЛИЯНИЯ
1.3 СИТУАЦИЯ ЗНАКОМСТВА И ОБЩЕНИЯ ЧЕРЕЗ ГЛОБАЛЬНУЮ СЕТЬ ИНТЕРНЕТ
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1:
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1 ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2 ОПИСАНИЕ ВЫБОРКИ
2.3 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.3.1 Анкета
2.3.2 Опросник половых ролей Сандры Бем
2.3.3 Методика «ценностные ориентации» М. Рокича.
2.3.4 Тест "Совпадает ли ваше отношение к любви?"
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
3.1 СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
3.1.1 Сравнительный анализ результатов анкетирования
3.1.2 Сравнительный анализ показателей представления о половых ролях у мужчин и женщин
3.1.3 Сравнительный анализ показателей ценностных ориентаций
3.1.4 Сравнительный анализ показателей особенностей отношения к любви
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 3:
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ

Введение

Отношение к знакомству через глобальную сеть интернет людей молодого и зрелого возраста

Фрагмент работы для ознакомления

e

Список литературы

1.Абульханова – Славская К.А. Стратегия жизни. М.: Мысль, 1991. 252 с.
2.Аронсон Э. Общественное животное. М.: Просвещение, 1998. 480 с.
3.Асмолов А. Психология личности. М.: Смысл, 2001г. 380 с.
4.Бодалев А. А., Столин В. В. Общая психодиагностика. СПб.: Речь, 2002. 440 с.
5.Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М.: Просвещение, 1968. 350 с.
6.Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь- справочник по психодиагно-стике. СП б.: Питер, 2000. 528 с.
7.Васильева О.С., Демченко Е.А. Изучение основных характеристик жизненной стратегии человека // Вопросы психологии. 2001. №2. С. 74 – 85.
8.Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека.М.: МГУ, 1990. 254с.
9.Гозман Л. Я. Психология эмоциональных отношений. М.: Прогресс, 1987. 350 с.
10.Дейк ван Т. Язык. Познание. Коммуникация. М., 1989.
11.Иванов О.И. Человек, ценности, культура. СПб.: Гуманитарный уни-верситет, 1994. 152 с.
12.Изард К.Е. Эмоции человека. СПб.: Питер, 2003. 420 с.
13.Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. СПб.: Питер, 2000. 460с.
14.Ионин Л.Г. Понимающая социология. М., 1979.
15.Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. Минск: ТетраСистемс, 2000. 345с.
16.Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное об-щение. СПб.: Питер, 2001. 544 с.
17.Леонтьев Д.А. Очерк психологии личности. М.: Смысл, 1993. 43с.
18.Майерс Д. Социальная психология. СПб.: Питер, 1998. 450 с.
19.Маслоу А. Психология бытия. М.: Мысль, 1997. 193 с.
20.Методы психологической диагностики. М.: РАН, Институт психоло-гии, 1994. 280 с.
21.Миллер С. Психология развития: Методы исследования. Спб.: Питер, 2002. 464с.
22.Молчанова Я.В. Математическая обработка данных в социально-психологическом исследовании: ключевые моменты и «подводные камни». М.: МАКС Пресс, 2002. 40 с.
23.Монсон П. Современная западная социология: теории, традиции, пер-спективы. СПб., 1992.
24.Муздыбаев К. Психология ответственности. Л.: Речь, 1983. 320 с.
25.Муздыбаев К. Эгоизм личности // Психологический журнал. 2000. №2. С. 27-39.
26.Первин Л., Джон О. Психология личности: Теория и исследования/Пер. с англ. М.С.Магуна. М.:Аспект Пресс, 2001. 607 с.
27.Практическая психология / Под ред. М.К. Тутушкиной. СПб.: Изд-во «Дидактика Плюс», 1998. 336 с.
28.Психологические законы поведения человека в социуме. СПб.: Прайм – Еврознак, 2002. 560с.
29.Психология личности в трудах зарубежных психологов / Сост. и общая редакция А.А. Реана. СПб.: Питер, 2000. 320 с.
30.Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. и общая редакция Л.В. Куликова. СПб.: Питер, 2001. 480 с.
31.Психология человека от рождения до смерти. СПб.: прайм -ЕВРОЗНАК, 2002. 656 с.
32.Словарь практического психолога / Сост. С.Ю. Головин. Минск: Хар-вест, 1998. 800 с.
33.Смит Н. Современные системы психологии / Пер. с англ. под общ. ред. А.А.Алексееева. СПб.: прайм- ЕВРОЗНАК, 2003. 384с.
34.Тощенко Ж.Т. Парадоксы обыденного сознания // Социол. исслед., 1995, № 1. С. 18 – 24.
35.Фернхем А., Хейвен П. Личность и социальное поведение. СПб.: Пи-тер, 2001. 368 с.
36.Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. СПб.: Питер, 2001. 384 с.
37.Фрейд З. Психоаналитические этюды / Сост. Д.И. Донской, В.Ф. Круг-лянский. М., 1997. 606 с.
38.Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность: В 2 т. М., 1986.
39.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб.: Питер, 1999. 608 с.
40.Шевандрин Н. И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1998. 320 с.
41.Шихирев П.Н. Современная социальная психология США. М., 1979.
42. Эйкерт Р., Уилсон Т., Аронсон Э. Социальная психология.
43. Якоби М. Стыд и истоки самоуважения. М.: Просвещение, 2001. 310 с.
44.Argyle M., Furnham A., Graham J. Social situations. Cambridge, 1981.
45.Cantor N., Mishel W., Schwartz J. Social knowledge: Structure, content, use and abuse // Hastrorf A., Isen A. (eds.) Cognitive social psychology. Hol-land, 1982.
46.Ekehammar B. Interactionism in personality from a historical perspective // Psychol. Bull. 1974. V. 81. N 12. P. 1026—1048.
47. Frederiksen N. Toward a taxonomy of situations // Amer. Psychol. 1972. V. 27. N 2. P. 114—123.
48.Furnham A., Argyle M. Psychology of social situations. Oxford, 1981.
49.Social cognition / Forgas J. (ed.) L.: Acad. Press, 1981.
50.Toward a psychology of situations: An interpersonal perspective / Magnus-son D. (ed.) Hillsdale, 1981.
51.Thomas W., Znaniecki F. The Polish peasant in Europe and America. N.Y.: Dover, 1958.
Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00723
© Рефератбанк, 2002 - 2024