Вход

"О город мой непостижимый" Образ Петербурга в русской, современной литературе и кинематографе.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 307127
Дата создания 08 июля 2013
Страниц 28
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
910руб.
КУПИТЬ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Глава 1. Петербург Гоголя и Достоевского
Глава 2. Петербург Андрея Белого
Глава 4.Петербург в творчестве современных писателей
Глава 4. Кинематограф и Санкт-Петербург
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Введение

"О город мой непостижимый" Образ Петербурга в русской, современной литературе и кинематографе.

Фрагмент работы для ознакомления

Поэты разных эпох и направлений воспевали красоту и неповторимость города на Неве, его таинственность, его памятники, его внутреннюю жизнь, его людей, ставших как и Санкт-Петербург таинственными, отличными от жителей других городов.
Для русской литературы тема Петербурга, города, возникшего среди болот и соединившего отсталую Россию с Европой, стала совершенно особой. Вместе с тем, в сознании писателей, некоторых видных исторических деятелей Петербург уже на рубеже XVIII — XIX веков был показателем противоречий исторического развития страны.
В настоящей работе автор рассматривает обращение русских и современных писателей к образу Петербурга, как к столице Российской империи, как к любимому детищу Петра Великого, как к Северной пальмире, как к городу-музею.
В работе освещается вопрособраза Петербурга в кинематографе.
При написании работы автор использует выдержки произведений о Петербурге известных писателей и поэтов, а также литературоведческие монографии отечественных специалистов по русской литературе ХIX-XX вв.
Так, автор многочисленных монографий по современной русской литературе Черняк М. А. предлагает пособие студентам средних и высших учебных заведе­ний, учителям, а также старшеклассникам и абитуриентам с подробным анализом современного состояния литературы, ее тематического разнообразия. Особое внимание уделяется ярким персоналиям, оказавшим наибольшее влияние на формирование новейшей литературы. Настоящее учебное пособие характеризует современный литератур­ный процесс с точки зрения его включенности в общую картину жизни страны. В пособии имеются биографические сведения о писателях, живших и творивших в Санкт-Петербурге1.

Список литературы

1.Белый А. Сочинения в двух томах. М./Художественна литература/
2., т.2
3.Белинский В.Г. Полное собрание сочинений. М./Художественная литература/ 1985 Т 7
4.Белый А Петербург СПб /Художественная литература/ 2000- 497с.
5.Битов А. Пушкинский дом М./Правда/2000 – 304с.
6.Веллер М. Легенды Невского проспекта СПб /Лань/1994 – 266с.
7.Гоголь Н. Петербургские повести. М/Художественная литература/ 1986- 214с.
8.Достоевский Ф.М. Романы М./Художественная литература/ 1993 -682с.
9. Пелевин В. Желтая стрела М. /Вагриус/1998- 227с.
10.Пелевин В. Хрустальный мир М/АСТ-пресс/ 1999 – 214с.
11.Пушкин А.С. П.с.с. в 10тт М/Художественная литература/ 1978
12.Толстая С. Сборник рассказов и повестей Л. /Аврора/ 1985 – 269с.
13.Васина М. Я. Н. В. Гоголь // Литературные памятные места в Ленинграде. Л./Лениздат/1968- 236с.
14.Долгополов Л. К.Вступление к роману А. Белого “Петербурга” в серии “Литературные памятники” М./Наука/ 1981
15.Маркович В. М. Петербургские повести Н. В. Гоголя. Л./Лениздат/ 1989- 228с.
16.Саруханян Е. П.Достоевский в Петербурге. Л./Лениздат/1970 -303с.
17.Черняк М. А.Современная русская литература: Учебное пособие. — СПб / САГА: ФОРУМ/ 2004 – 351с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00457
© Рефератбанк, 2002 - 2024