Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
306870 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
13
|
|
Покупка готовых работ временно недоступна.
|
Содержание
Введение
1. Ролевые игры
2. Рисуночный метод
3. «Мозговой штурм»
Заключение
Список литературы
Введение
описание таких методов работы как: ролевые игры, рисуночный метод, мозговой штурм
Фрагмент работы для ознакомления
Заключение
Итак, в своей работе мы рассмотрели основные виды тренингов, используемые при психологической работе в организациях.
И хочется ещё раз отметить, что для того, чтобы овладеть наукой общения и взаимодействия в организации, необходимо учиться правильно общаться, что возможно при использовании раскрытых нами психологических тренингов, которые в настоящее время крайне необходимы в любом учреждении.
Список литературы
"1.Бернс Р. (Burns R.B.) Развитие Я-концепции и воспитание. - М.: Прогресс, 1986. - 420 с.
2.Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы / Пер. с англ. СПб.: Лениздат, 1992. - 400 с.
3.Берн Э. Трансактный анализ и психотерапия / Пер. с англ. - СПб.: Братство, 1992. - 224 с.
4.Большаков В.Ю. Психотренинг. Социодинамика, упражнения, игры. - СПб.: Соц.- психол. центр, 1996. - 379 с.
5.Джеймс М. Джотвард Д. Рожденные выигрывать. Трансакционный анализ с гештальтупражнениями / Пер с англ. - М.: Прогресс, Прогресс-Уни-верс, 1993. - 336 с.
"
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00402