Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
306411 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
10
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
Урок музыки в процессе формирования творческой личности
Заключение
Список литературы
Введение
Урок музыки в процессе формирования активной - творческой личности
Фрагмент работы для ознакомления
Об огромной роли искусства, творческой фантазии в развитии научного мышления свидетельствует хотя бы тот поразительный факт, что значительная часть научно-технических проблем выдвигалась сперва искусством, а уже потом, часто через столетия и даже тысячелетия, решалась наукой и техникой.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Заключение
Задача не только урока музыки, но и школы - средствами музыкального искусства воспитывать и развивать у ребят эстетические чувства, правильное представление о прекрасном, расширять их знания, воспитывать высокий художественный вкус.
Список литературы
1.Д.Кабалевский. Программа по музыке для общеобразовательной школы. 1-3 классы, М. - "Просвещение", 1980. – 124 с.
2.Д.Кабалевский. Как рассказывать детям о музыке. М., -"Просвещение", 1989. – 95 с.
3.Музыка в школе. №1, 1990. – М., - "Просвещение". – 78 с.
4.Дуганова Д. От творчества методиста к творчеству учителя. М., -НИИ проблем качества подготовки специалистов. - 1993. – 156 с.
5.Нечаева О. Программа «Музыка». Серпухов, - 1996. – 112 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00449