Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
304025 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
15
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1. Идея непрерывного образования
2. Этапы совремееного образования и обучения
Заключение
Список литературы
Введение
Непрерывное образование как современное направление
Фрагмент работы для ознакомления
e
Список литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Горохов В. Г. Научно-техническая политика в обществе незнания / В.Г. Горохов // В опр. философии. – 2007. – № 7. – С. 65-80.
2.К обществам знания [Электронный ресурс]: Всемир. докл. ЮНЕСКО 2005 знаниях. – Режим доступа: <http // unesdoc.unesco. org/ smages /0014/001418/141843 >.
3.Колпаков, В.А. Общество знания. Опыт философско-методологического анализа / В. А. Колпаков // Вопр. философии. – 2008. – № 4. – С. 26-38.
4.Наумкина, Е.А. От информационного общества к обществу знаний: образо-вательный аспект / Е.А. Наумкина // Филос. науки: сб. наук. тр. – Сумы : СумДПУ им. А. С. Макаренко, 2009. – 307с.
5.Современные приоритетные направления развития системы непрерывного образования: сб. научно-методических статей / отв. ред.
С. Г. Григорьева, З. М. Беляева. – Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2008. – 158 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00435