Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
303802 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
14
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
1. Построение режима дня дошкольника на основе данных биоритмологии
2. Роль соблюдение режима дня в поддержании здоровья ребенка
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Влияние режима дня на здоровье ребёнка.
Фрагмент работы для ознакомления
Здоровье ребенка зависит от ряда факторов – биологических, экологических, социальных, гигиенических, а также от характера педагогических воздействий.
В многоаспектном выражении нормальное психофизическое развитие ребенка в дошкольном возрасте и последующее сохранение его здоровья зависит от ведения здорового образа жизни, в том числе от соблюдения режима дня (Ошкина, 2009).
Заключение
Список литературы
Список использованной литературы
1.Влияние биоритмов на режим дня детей дошкольного возраста [электронный ресурс]. ? Режим доступа: http://www.moscow-faq.ru/articles/house/semyadeti/2011/January/6122. Дата обращения: 17.01.2013.
2.Доскин В.А., Куинджи Н.Н. Биологические ритмы растущего организма. ? М.: Медицина, 1989. ? 224с.
3.Ошкина А. А Формирование основ здорового образа жизни у старших дошкольников: автореф. дис. ... канд. пед. наук / А.А. Ошкина. – СПб., 2009. – 26с.
4.Тимушкин А.В. Физическая культура и здоровье: Учебное пособие / А.В. Тимушкин. ? Балашов: Николаев, 2004. ? 120с.
5.Эмме А.М. Биологические часы. – Новосибирск: Наука, 2005. – 147с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00479