Вход

Контрольная по логике

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 302835
Дата создания 15 сентября 2013
Страниц 10
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 550руб.
КУПИТЬ

Описание

Ответы на вопросы ...

Содержание

ответы на вопросы

Введение

ответы на вопросы

Фрагмент работы для ознакомления

Контрабанда есть вид государственного преступления.Некоторые из нас не знают логики.Ни одно государство не вправе вмешиваться во внутренние дела другого государства.Иногда летом на Урале выпадает снег.Наказание не является самоцелью.Все юристы должны соблюдать законность.Следователь Н. - отличный спортсмен.Воспитательная функция суда определяется законностью и обоснованностью приговора.Во всякую эпоху происходят тысячи непредвиденных событий.Распределенным считается термин, если он взят в полном объеме. Следовательно, все суждения, кроме «Существуют суждения, в которых предикат не распределен.» отвечают указанной распределенности.Упражнение 11: Определить вид сложного суждения, привести определение данного вида суждения:Условное (импликативное).Приговор суда может быть обвинительным или оправдательным.Наказание должно быть справедливым и целесообразным.Если приговор не обоснован, то он является незаконным.Предварительное расследование заканчивается либо прекращением дела, либо преданием обвиняемого суду.Исправительные работы могут назначаться как с лишением свободы, так и без него.Фемистокл знал каждого жителя Афин в лицо и по имени.Поспешишь – людей насмешишь.По форме вины преступления могут быть умышленными или неосторожными.Насилие при разбое может быть физическим или психическим.“Вам никогда не удастся создать мудрецов, если будете убивать в детях шалунов” (Ж.Ж. Руссо)Условные (импликативные) суждения — состоят из нескольких простых, связанных логической связкой «если..., то...» (р→q), где р — антецедент (предшествующий) выполняет функцию фактического или логического основания, q — консеквент (последующий)Упражнение 12. Используя “логический квадрат”, проверьте правильность вывода, обоснуйте свой ответ:Ложно, что ни один физик не был философом. Значит, можно быть одновременно и физиком, и философом.Возможные ответы:Правильно.Неправильно.Суждения E и I являются противоречащими. Они не могут быть одновременно ложными. Если Е ложно, то I истинно.Упражнение 13. Определить, какие из приведенных силлогизмов построены по указанной фигуре, расставьте термины и определите фигуру:по 4 фигуре.Некоторые птицы питаются мясом, т.к. орел питается мясом, а орел – птица.Ни один человек не проживет долго без пищи, а собака – не человек, следовательно, собака способна долго прожить без пищи.Кино является средством развлечения, оно является также средством воспитания.Все лица, совершившие кражу, подлежат привлечению к уголовной ответственности. Н. подлежит привлечению к уголовной ответственности, следовательно, он совершил кражу.Данное деяние не осуждается общественностью, т.к. данное деяние – не преступление, а все преступления осуждаются общественностью.Колхоз обладает специальной правоспособностью, т.к. колхоз является юридическим лицом, а все юридические лица обладают специальной правоспособностью.Всякая купля-продажа ведет к приобретению права собственности на купленную вещь, следовательно, Петров приобрел право собственности на этот дом, т.к. он купил его.Этот силлогизм имеет три термина, следовательно, он правильный, т.к. в правильном силлогизме должно быть три термина.Ни одна птица не имеет зубов, а летучая мышь имеет зубы. Значит, летучая мышь не птица.Данный силлогизм правильный, т.к. в нем соблюдены все общие правила силлогизма и специальные правила фигур.Н. – свидетель, поэтому он должен быть предупрежден об ответственности за дачу ложных показаний.Ни один невиновный не должен быть привлечен к уголовной ответственности, следовательно, Н. не должен быть привлечен к уголовной ответственности.Ни один из приведенных силлогизмов не построен по указанной фигуре.Ни один из приведенных силлогизмов не имеет указанного модуса (для Упражнения 14).Ни один из приведенных силлогизмов, построенных по указанной фигуре, не имеет правильного модуса (для Упражнения 15).Упражнение 14. Ответьте на вопрос, что мы называем модусом простого категорического силлогизма. Укажите силлогизмы из упражнения 13, которые имеют следующие модусы. EAE.Модусы простого категорического силлогизма - это его разновидности, отличающиеся друг от друга качественной и количественной характеристикой входящих в них посылок и заключения.Данное деяние не осуждается общественностью, т.к. данное деяние – не преступление, а все преступления осуждаются общественностью.Упражнение 15: Ответьте на вопрос, какой модус считается правильным для данной фигуры. Укажите силлогизмы из Упражнения 13, которые имеют правильный модус для следующих фигур. 1 фигура.Логический правильный модус - это модус, гарантирующий истинность заключения при условии истинности посылок. Некоторые птицы питаются мясом, т.к. орел питается мясом, а орел – птица.Упражнение 16: Укажите правильный модус умозаключений из сложных посылок, дайте определение этого модуса:Чисто условное умозаключение.Если воду нагреть до 100 градусов, то она закипит. Вода кипит. Следовательно, воду нагрели до 100 градусов.Если в силлогизме 4 термина, то вывод в нем может быть только вероятным. В данном силлогизме 3 термина. Значит, в нем вывод имеет достоверный характер.Если машина не исправна, то отправлять на ней в рейс нельзя. На машине отправляться в рейс нельзя, т.к. она неисправна.Раздражительность ребенка может быть следствием болезни или переутомления. Ребенок переутомился. Следовательно, болезнь не является причиной его раздражительности.Либо мы все овладели логикой, либо ни один из нас не знает этой науки. Нельзя сказать, что все мы овладели логикой. Следовательно, ни один из нас не знает этой науки.Если число делится на 12, то оно делится на 6. Если число делится на 6, то оно – четное. Следовательно, если число делится на 12, то оно – четное.Если студент не знает логики, то он не сможет сдать зачет. Студент Н. не знает логики. Следовательно, он не сможет сдать зачет.Кто же был учеником Сократа: Платон или Ксенофоний? Конечно, Платон. Значит, Ксенофоний не был учеником Сократа.Если человек не умеет пользоваться знанием законов и правил логики, то он часто ошибается в своих рассуждениях. Если человек часто ошибается в своих рассуждениях, то он не может правильно мыслить. Следовательно, если человек не умеет пользоваться знанием законов и правил логики, то он не может правильно мыслить.Следователь предположил, что хищение могли совершить бухгалтер, кассир или сторож, а потом было достоверно установлено участие в хищении бухгалтера. Значит, следует признать непричастность к хищению как кассира, так и сторожа.Если средний термин не распределен в большей посылке, то он должен быть распределен в меньшей посылке. Средний термин не распределен в большей посылке. Значит, он должен быть распределен в меньшей посылке.Если Ваши книги согласны с Кораном, то они излишни, т.к. Коран содержит все знание. Если Ваши книги противоречат Корану, то они вредны. Но книги могут быть или согласны с Кораном, или противоречить ему. Следовательно, они или излишни, или вредны.Если вокруг огнестрельной раны имеются следы внедрения пороха, то выстрел был произведен с близкого расстояния. В данном случае был произведен дальний выстрел, т.к. вокруг раны нет следов внедрения пороха.Если римский сенат не возвратит Тарквиниям их богатства, то этим даст им предлог начать войну; если возвратит, то в их руках будут средства для нападения. В любом случае римский сенат будет в невыгодном положении.Суждения делятся на общие и частные. Это суждение не общее. Следовательно, оно частное.Потерпевшему может быть нанесен моральный, физический или имущественный ущерб. Потерпевшему К. нанесен физический ущерб. Значит, ему не нанесен ни моральный, ни имущественный ущерб.Ни в одном примере нет правильного модуса указанного вида умозаключения.Логический правильный модус - это модус, гарантирующий истинность заключения при условии истинности посылок. Упражнение 17. Определите, в каком из приведенных случаев использован указанный метод установления причинных связей; укажите суть и схему этого метода: Метод единственного сходства.Анализируя результаты работы участковых инспекторов милиции, установили, что там, где усилилась борьба с преступностью и воспитательная работа среди населения, там снизилась преступность. Это позволяет сделать заключение о наличии причинной связи между преступностью и уровнем воспитательной работы.На месте убийства были обнаружены следы ног В. и П., которые сознались в совершении убийства и утверждали, что совершили его одни. Однако отпечатки пальцев на рукоятке ножа, которым было совершено убийство, не принадлежали ни В., ни П. Было сделано заключение, что в убийстве участвовал еще один человек. Им оказался неоднократно судимый Ф.При удалении из телевизора одной лампы изображение на экране исчезало. Отсюда делалось заключение, что данная лампа является причиной изображения.Во дворе потерпевшей по делу о пожаре была найдена пятилитровая бутыль с остатками керосина, покрытая слоем пыли и засохшей извести. В эту же ночь в сарае подозреваемого Б. были обнаружены три пятилитровых бутыли, покрытые пылью и со следами потеков извести. На основании сходства признаков бутыли, обнаруженной на месте происшествия, и бутылей, обнаруженных в сарае Б., было выдвинуто предположение, что поджог совершил Б.С минимальными примесями углерода железо легко куется. При добавлении небольшого количества углерода железо куется труднее, при большом добавлении углерода железо иногда вообще не куется.

Список литературы

ответы на вопросы
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00497
© Рефератбанк, 2002 - 2024