Методика определения склонности несовершеннолетних к девиантному поведению

краткий реферат на 6 страниц ...

раннее выявление как психологических и физиологических особенностей ребенка
сбор первичной информации
«Социальная анкета»
Методика диагностики склонности к девиантному поведению

Проблема отклоняющегося поведения школьников – одна из актуальных психолого-педагогических проблем. Деструктивные процессы, затронувшие различные общественные сферы, повлекли за собой рост наркомании и преступности не только среди взрослого населения, но и среди молодежи.

Заполнять Анкету могут незаинтересованные в сокрытии или искажении информации лица – классный руководитель, школьный психолог, социальный работник, школьный медик, исследователь, ассистент. Для упрощения количественной обработки результатов и дальнейшего построения матриц первичных результатов, статистического анализа возможно внесение цифровых кодов в текст анкеты.Методика диагностики склонности к девиантному поведению содержит прямые и проективные вопросы, заключается в ответах разной степени значимости испытуемых на вопросы, сгруппированные по следующим шкалам: социально желаемое поведение, делинквентное (противоправное) поведение, аддиктивное (зависимое) поведение, агрессивное поведение, суицидальное (аутоагрессивное) поведение. Нами была проведена апробация методики на выборке подростков разного возраста и пола, с разным жизненным опытом, разной степенью выраженности девиаций в поведении, зафиксированных ранее документально, в беседе, с помощью наблюдения. В исследовании участвовали 500 учащихся 4-5 классов и 209 учащихся 8-9 классов из 13 образовательных учреждений, в том числе 53% мальчиков и 47% девочек. Выявленная распространенность различных видов отклоняющегося поведения обнаружила общие тенденции в зависимости от пола: для младших и старших подростков характерна направленность на социально желаемое поведение, как возрастная особенность, свидетельствующая о стремлении принадлежать к референтной группе [5]. Тревожным фактом являются достаточно высокие показатели склонности к аутоагрессивному поведению, проявляющиеся зачастую в мыслях о несправедливости окружающих людей и стремлении прекратить воздействие беспокоящей ситуации избеганием. Предрасположенность подростков к противоправному и агрессивному поведению находятся примерно на одном уровне в каждой возрастной группе и зачастую они сопровождают друг друга, когда вербальная и физическая агрессия, направленная на окружающих, может трансформироваться в хулиганские действия, правонарушения в отношении других лиц или чужого имущества. Менее всего выражена тяга к зависимому поведению, что может отражать как сформированное общественное мнение и общую обстановку в регионе, так и степень профилактической работы педагогов и других специалистов. Не смотря на аналогичные тенденции, показатели по распространенности девиаций у старших подростков несколько ниже, что является проявлением протекания процесса формирования личности, морально-нравственного созревания, выработки системы ценностно-ориентационного единства.По результатам исследования просматриваются идентичные тенденции распространенности разных форм поведенческих отклонений у младших и старших подростков - мальчиков и девочек . Более всего представлена направленность на социально предпочитаемое среди сверстников или значимыми взрослыми, родителями, поведение, что является проявлением возрастных особенностей. На втором месте по распространенности встречается аутоагрессивное поведение с причинением вреда самому себе, которое чаще проявляется в виде демонстративного суицида и угроз в адрес родителей.