Лидерство

Введение
1. Сущность, понятие и основные факторы лидерства
2 Парадоксы лидерства
3 Принципы лидерства
4 Лидер будущего
Заключение
Список литературы
оригинальность 86% ...

Важность феномена лидерства осознавалась уже в глубокой древности, так, проблема «идеального правителя» занимала одно из центральных мест в истории политической мысли начиная с эпохи античности и вплоть до наших дней.
В прошлом веке лидеры и те, кто изучал лидеров, составляли перечень качеств, которы

Введение
Проблемы лидерства являются ключевыми для достижения организационной эффективности. С одной стороны, лидерство рассматривается как наличие определенного набора качеств, приписываемых тем, кто успешно оказывает влияние или воздействует на других, с другой, лидерство - это процесс преимущественно не силового воздействия в направлении достижения группой или организацией своих целей. Лидерство как тип отношений

Лидер должен выполнять ряд жизненно важных практических функций: коммуникация целей и способов их достижения, планирование, поиск альтернатив, инструктаж коллектива о предстоящей работе или отдельных людей, способность к оценке, побуждение персонала к действию и др.
Лидерство - это процесс оказания влияния на групповую активность, который направлен на достижение целей последователями; это способность приобретать последователей, а не способность достигать должности, звания или титула. Лидерами не могут стать все, но их должно быть значительно больше, чем сейчас.
Возникло отношение к лидерству как к новой модели управления и поведения, способной обеспечить выживание в условиях изменений.
Привычные системы планирования, бюджетирования, контроллинга, отлаженные бизнес-процессы становятся препятствием на пути внедрения организационных изменений, и лидер становится силой, разрушающей существующую выстроенную систему управления. Менеджмент может быть безличным, лидерство - всегда личностно. Лидер не прячется за процедуру, норму, правило, он демонстрирует инновационное поведение, побуждая сотрудников к действию. Он носитель качественно иного умения, знания и путей преобразования рабочей среды, он создает и управляет организационной культурой.
Ключевое требование к лидеру - умение разрабатывать и воплощать проекты, создавать рабочие команды под них, формировать «профессиональную сеть». В качестве одного из критериев оценки эффективности лидеров выступает их способность подготовить себе преемников, умение быть своего рода карьерным коучем.
2 Парадоксы лидерства
Рассмотрим те аспекты лидерства, которые часто остаются незамеченными, - это парадоксы лидерства (неожиданное, непривычное, расходящееся с традицией утверждение, рассуждение или вывод) [4, с. 27 - 29]. Каждый раз, когда лидер бессилен перед лицом обстоятельств или результаты усилий противоположны ожиданиям, на сцену выходит парадокс - источник и стимул к развитию.
Парадоксы всегда были, есть и будут, они нарушают равновесие, ведут к творческому удивлению, не поддаются контролю, с ними можно найти только компромисс.
Профессиональные навыки в области человеческих отношений оказываются иногда бесполезными. Особенно это случается с людьми, которые много значат для лидера, где часто ценятся моменты необычности, а не отработанные технологии. Человеческие взаимоотношения, как проявление жизни, строятся не на рациональном принципе, они скорее парадоксальны чаще, чем рациональны.
В искусстве управления человеческими отношениями важно не то, что делают, а то, каковы есть лидеры на самом деле: заботливые или агрессивные, безразличные или внимательные. Особенно уязвимы в отношениях методы передачи определенных чувств. Такая смешанная информация вызывает у окружающих беспокойство, так как на подсознательном уровне часто транслируются чувства прямо противоположные, чем они преподносятся.
Общение, как и другие стороны человеческих отношений, редко развиваются согласно составленному сценарию: встречи, собрания, планерки, телефонные разговоры, электронная почта перегружают персонал. Существует некий оптимальный уровень, за пределами которого общение становится нефункциональным.
В общении форма чаще важнее, чем содержание, чувства гораздо значимее слов; способ выражения более актуален, чем слова сами по себе; решающее значение приобретают внешние атрибуты, социальная и материальная обстановка (манипуляции на переговорах: как посадить, куда направлен свет и др.).
Всегда ли люди работают лучше, если их хвалят? Это не значит, что похвала не обладает рядом ценных функций, но вера в ее силу нуждается в переоценке. Похвала является оценкой, а быть оцениваемым и обсуждаемым не всегда неприятно. В ответ на похвалу сотрудники либо уменьшают свою роль, указывая на недостатки, либо возрастает защитная реакция, если похвала незаслуженная или необъективная. И тогда, вместо того чтобы возвышать людей в их собственных глазах, похвала может выступать инструментом их подчинения, кроме того, может ограничивать творчество, а не пробуждать его; ее неоправданно часто эксплуатируют для слишком многих целей помимо одобрения, отсюда возникают сомнения в ее искренности.
Еще одним из парадоксов можно назвать теорию растущих ожиданий. Если имеющиеся недовольства удовлетворяются, то начинают проявляться недовольства более высокого порядка, как это часто, например, происходит в отношениях между супругами.
Парадокс поддается менеджменту только в том смысле, что можно ухитриться и найти с ним некий компромисс. Нужно окунуться в парадокс и использовать особую его логику для глубокого понимания человеческих отношений и менеджмента. Важно подвергнуть сомнению принятый способ мышления, найти альтернативы возможным взглядам, перевернуть ход мыслей по-новому. Самые важные открытия, высокие формы искусства, лучшие менеджерские решения появляются, когда свежий взгляд падает на давно известное или к чему никто не присматривается по причине его очевидности.
Струю пара из чайника столетиями наблюдали многие тысячи людей, но только Джеймс Уатт заинтересовался, как и почему струя пара вырывается из-под крышки, что привело к открытию парового двигателя. Нужен был Александр Флемминг, который понял, что плесень может сдерживать рост микроорганизмов в человеческом теле, что привело к открытию антибиотиков.
Мешают увидеть очевидное глубоко укоренившаяся идеология, узость мировоззрения, выборочное восприятие, чрезмерное внимание к чужим суждениям, очевидное отвергается или игнорируется. Терпимость к двусмысленности и умение совладать с противоречиями являются качествами, необходимыми для хорошего лидера, а признание существования противоположностей - условием формирования нового мышления.
Основным источником обновления является обучение, и наиболее эффективные лидеры сделали обучение краеугольным камнем своего персонального развития и управления своими организациями. Большинство лидеров отмечают, что непрерывное обучение рождает новаторство и приводит к развитию. Именно обучение позволяет лидерам и их компаниям реагировать на постоянно изменяющуюся среду и адаптироваться в ней. Но знать - это только первый шаг, важно воспользоваться всеми имеющимися преимуществами лидерства.
3 Принципы лидерства
На вопрос, какими принципами должны руководствоваться честолюбивые лидеры, большинство выделяют две совершенно очевидные вещи, хотя многие очень часто про них забывают: первый принцип - успех в сфере лидерства равносилен организационному успеху, второй гласит, что успех лидерства оценивается по финансовым показателям.
Успех лидера зависит еще и от персонального компонента, индивидуального аспекта, который не менее важен, чем организационный. Этот аспект связан с управлением самим собой, собственным развитием лидера, созданием персональной платформы для лидерства. Еще в 600 в. до н. э. греческие камнерезы начертили на камне в храме Аполлона в Дельфах на горе Парнас слова «Познай себя», и эта древняя рекомендация полезна и современным лидерам. Утрачивая способность правильно оценивать ситуацию, лидеры могут упустить совершенно очевидные факты. Очень трудно «познать себя», глядя на свое отражение в зеркале.
Лидеры всегда играют фундаментальную роль в том, чтобы привлечь как можно больше людей к обсуждению корпоративных проблем и вопросов. По сути, это единственная область, в которой лидер может оказать огромное влияние, действуя в одиночку [3, с. 212]. Лидеру важно знать, какие области бизнеса больше всего выиграют от притока новых мнений и точек зрения. Для этого необходимо разработать формальные и неформальные программы, поощряющие многообразие и привлечение людей к выискиванию своих идей и взглядов. Именно точки зрения других людей обеспечивают лидера возможностью взглянуть на проблему или ситуацию с самых разных сторон, тщательно обдумать наиболее важные моменты и выявить, оценить и выбрать альтернативные варианты реакции, возможные в каждой конкретной ситуации. Это не значит избавление от ошибок, но может значительно снизить риск, связанный с любыми переменами.
Комплекс мер для совершенствования лидерства в организации:
- сформулировать политику развития лидерства на уровне совета директоров;
- при подборе кадров приоритет отдавать потенциалу лидерства;
- обучать лидеров на специально разработанных курсах;
- превратить линейных менеджеров в преподавателей лидерства «без отрыва от производства»;
- строить структуру организации, которая поощряет проявление лидерства;
- поддерживать дух организации, благоприятный для лидерства;
- обеспечить позитивное руководство со стороны высшего эшелона руководителей.
Лидерство неисчерпаемо, ни один человек не знает его до конца и не достиг в нем совершенства. Самое главное - непрерывно двигаться вверх по дороге лидерства, оставляя позади неудачи и разочарования.
Истина в том, что возможностей для лидерства великое множество и они доступны подавляющему большинству людей.
4 Лидер будущего
Традиционное лидерство, строилось на «признании статуса» и личностной харизме. Сегодня и в будущем топ-менеджер в большей степени должен стремиться к более мягкому влиянию, основанному на способности интегрировать общекорпоративные интересы, и убедительно транслировать их другим лидерам и подчиненным, используя для этого широкий спектр технологий коммуникаций. Это требует от новых лидеров большого внутреннего динамизма и восприимчивости с учетом разнородности этнических и возрастных культур, представленных в корпорациях, а также личного мастерства, стремления к самосовершенствованию, высокого уровня самокритичности, технологической компетентности.
Исследование показало также, что соединить все 14 характеристик глобального лидерства в одном лице практически невозможно. При этом для будущего, по оценкам респондентов, характеристики глобального лидерства выступают как исключительно важные, в то время как в «прошлом» и «настоящем» они имеют более «ломаный профиль».