Вход

Морфологический разбор глаголов

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 299849
Дата создания 04 февраля 2014
Страниц 11
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 330руб.
КУПИТЬ

Описание

полный морфологический разбор глаголов по вузовской схеме. ...

Содержание

полный морфологический разбор с опорой на вузовскую литературу

Введение

морфология. глагол. разбор

Фрагмент работы для ознакомления

I. Загорать - гл., тк имеет обще категориальное значение процесса и отвечает на вопрос что делать?
II. Н.Ф. загорать
III. Пост. Пр. - несовершенный вид, тк обозначает действие, не ограниченное внутренним пределом и отвечает на вопрос что делать? Загорать - загореть
- невозвратный, тк нет –СЯ-
- непереходный, тк не сочетается с вин.падежом без предлога
- действит.залог, тк нет –СЯ
- 1 класс, тк -ать-
- 1 спр, тк ать.
Непост. Пр.
- нет, тк глагол в начальной (неопределенной) форме
ПГС
Причастие нд - загорающий, нс – -,
Пд – загоревший, пс – нет,
Деепричастие св – загорев, нв – нет.
I. Ликовать - гл., тк имеет обще категориальное значение процесса и отвечает на вопрос что делать?
II. Н.Ф. ликовать
III. Пост. Пр. - несовершенный вид, тк обозначает действие, не ограниченное внутренним пределом и отвечает на вопрос что делать? Ликовать - заликовать
- невозвратный, тк нет –СЯ-
- непереходный, тк не сочетается с вин.падежом без предлога
- действит.залог, тк нет –СЯ
- 1 класс, тк -ать-
- 1 спр, тк ать.
Непост. Пр.
- нет, тк глагол в начальной (неопределенной) форме
ПГС
Причастие нд - ликующий, нс – -,
Пд – ликовавший, пс – нет,
Деепричастие св – ликовав, нв – ликуя.
I. Орудовать - гл., тк имеет обще категориальное значение процесса и отвечает на вопрос что делать?
II. Н.Ф. орудовать
III. Пост. Пр. - несовершенный вид, тк обозначает действие, не ограниченное внутренним пределом и отвечает на вопрос что делать? Орудовать - -
- невозвратный, тк нет –СЯ-
- непереходный, тк не сочетается с вин.падежом без предлога
- действит.залог, тк нет –СЯ
- 1 класс, тк -ать-
- 1 спр, тк ать.
Непост. Пр.
- нет, тк глагол в начальной (неопределенной) форме
ПГС
Причастие нд - орудующий, нс – -,
Пд – орудовавший, пс – нет,
Деепричастие св – орудовав, нв – орудуя.
I. Привыкать - гл., тк имеет обще категориальное значение процесса и отвечает на вопрос что делать?
II. Н.Ф. Привыкать
III. Пост. Пр. - несовершенный вид, тк обозначает действие, не ограниченное внутренним пределом и отвечает на вопрос что делать? Привыкать - привыкнуть
- невозвратный, тк нет –СЯ-
- непереходный, тк не сочетается с вин.падежом без предлога
- действит.залог, тк нет –СЯ
- 1 класс, тк -ать-
- 1 спр, тк ать.
Непост. Пр.
- нет, тк глагол в начальной (неопределенной) форме
ПГС
Причастие нд - привыкающий, нс – нет,
Пд – привыкший, пс – нет,
Деепричастие св – привыкнув, нв – нет.
I. Искать - гл., тк имеет обще категориальное значение процесса и отвечает на вопрос что делать?
II. Н.Ф. Искать
III. Пост. Пр. - несовершенный вид, тк обозначает действие, не ограниченное внутренним пределом и отвечает на вопрос что делать? Искать-поискать
- невозвратный, тк нет –СЯ-
- переходный, тк сочетается с вин.падежом без предлога
- действит.залог, тк нет –СЯ
- 1 непродуктивный класс, тк -ать- --щу-
- 1 спр, тк ать.
Непост. Пр.
- нет, тк глагол в начальной (неопределенной) форме
ПГС
Причастие нд - ищущий, нс – искомый,
Пд - искавший, пс – нет,
Деепричастие св – искав, нв – нет.
I. Прощать - гл., тк имеет обще категориальное значение процесса и отвечает на вопрос что делать?
II. Н.Ф. Прощать
III. Пост. Пр. - несовершенный вид, тк обозначает действие, не ограниченное внутренним пределом и отвечает на вопрос что делать? Прощать - простить
- невозвратный, тк нет –СЯ-
- переходный, тк сочетается с вин.падежом без предлога
- действит.залог, тк нет –СЯ
- 1 класс, тк -ать- --ают-
- 1 спр, тк ать.
Непост. Пр.
- нет, тк глагол в начальной (неопределенной) форме
ПГС
Причастие нд -прощающий, нс – прощаемый,
Пд - прощавший, пс – прощенный,
Деепричастие св – нет, нв – нет.
I. Узнавать - гл., тк имеет обще категориальное значение процесса и отвечает на вопрос что делать?
II. Н.Ф. узнавать
III. Пост. Пр. - несовершенный вид, тк обозначает действие, не ограниченное внутренним пределом и отвечает на вопрос что делать? Узнавать -узнать
- невозвратный, тк нет –СЯ-
- переходный, тк сочетается с вин.падежом без предлога
- действит.залог, тк нет –СЯ
- 1 класс, тк -ать- - ают-
- 1 спр, тк ать.
Непост. Пр.
- нет, тк глагол в начальной (неопределенной) форме
ПГС
Причастие нд -узнавающий, нс – узнаваемый,
Пд - узнававший, пс – -,
Деепричастие св – узнавав, нв – узнавая.
I. плакать - гл., тк имеет обще категориальное значение процесса и отвечает на вопрос что делать?
II. Н.Ф. плакать
III. Пост. Пр. - несовершенный вид, тк обозначает действие, не ограниченное внутренним пределом и отвечает на вопрос что делать? Плакать -заплакать
- невозвратный, тк нет –СЯ-
- переходный, тк сочетается с вин.падежом без предлога
- действит.залог, тк нет –СЯ
- 1 непродуктивный класс, тк -ать- --чу-
- 1 спр, тк ать.
Непост. Пр.
- нет, тк глагол в начальной (неопределенной) форме
ПГС
Причастие нд -плачущий, нс – нет,
Пд - плакавший, пс – нет,
Деепричастие св – плакав, нв – плача.
I. Преодолевать - гл., тк имеет обще категориальное значение процесса и отвечает на вопрос что делать?
II. Н.Ф. Преодолевать
III. Пост. Пр. - несовершенный вид, тк обозначает действие, не ограниченное внутренним пределом и отвечает на вопрос что делать? Преодолевать -преодолеть
- невозвратный, тк нет –СЯ-
- переходный, тк сочетается с вин.падежом без предлога
- действит.залог, тк нет –СЯ
- 1 класс, тк -ать- --ают-
- 1 спр, тк ать.
Непост. Пр.
- нет, тк глагол в начальной (неопределенной) форме
ПГС
Причастие нд -преодолевающий, нс – преодолеваемый,
Пд - преодолевавший, пс – преодоленный,
Деепричастие св – преодолев, нв – нет.
I. обманывать - гл., тк имеет обще категориальное значение процесса и отвечает на вопрос что делать?
II. Н.Ф. обманывать
III. Пост. Пр. - несовершенный вид, тк обозначает действие, не ограниченное внутренним пределом и отвечает на вопрос что делать? Обманывать-обмануть
- невозвратный, тк нет –СЯ-
- переходный, тк сочетается с вин.падежом без предлога
- действит.залог, тк нет –СЯ
- 1 класс, тк -ать- --ают-
- 1 спр, тк ать.
Непост. Пр.
- нет, тк глагол в начальной (неопределенной) форме
ПГС
Причастие нд -обманывающий, нс – нет,
Пд - обманывавший, пс – обманутый,
Деепричастие св – обманув, нв – нет.
I. врать - гл., тк имеет обще категориальное значение процесса и отвечает на вопрос что делать?
II. Н.Ф. врать
III. Пост. Пр. - несовершенный вид, тк обозначает действие, не ограниченное внутренним пределом и отвечает на вопрос что делать? Врать-соврать
- невозвратный, тк нет –СЯ-
- непереходный, тк не сочетается с вин.падежом без предлога
- действит.залог, тк нет –СЯ
- 1 непродуктивный класс, тк -ать- --ут-
- 1 спр, тк ать.
Непост. Пр.
- нет, тк глагол в начальной (неопределенной) форме
ПГС
Причастие нд - врущий, нс – нет,
Пд - вравший, пс – нет,
Деепричастие св – нет, нв – нет.
I. пренебрегать - гл., тк имеет обще категориальное значение процесса и отвечает на вопрос что делать?
II. Н.Ф. пренебрегать
III. Пост. Пр. - несовершенный вид, тк обозначает действие, не ограниченное внутренним пределом и отвечает на вопрос что делать? Пренебрегать -пренебречь
- невозвратный, тк нет –СЯ-
- непереходный, тк не сочетается с вин.падежом без предлога
- действит.залог, тк нет –СЯ
- 1 непродуктивный класс, тк -ать- --ут-
- 1 спр, тк ать.
Непост. Пр.
- нет, тк глагол в начальной (неопределенной) форме
ПГС
Причастие нд - пренебрегающий, нс – нет,
Пд - пренебрегавший, пс – нет,
Деепричастие св – нет, нв – пренебрегая.
I. объяснять - гл., тк имеет обще категориальное значение процесса и отвечает на вопрос что делать?
II. Н.Ф. объяснять
III. Пост. Пр. - несовершенный вид, тк обозначает действие, не ограниченное внутренним пределом и отвечает на вопрос что делать? Объяснять - объяснить
- невозвратный, тк нет –СЯ-
- переходный, тк сочетается с вин.падежом без предлога
- действит.залог, тк нет –СЯ
- 1 класс, тк -ять- --яют-
- 1 спр, тк ять.
Непост. Пр.
- нет, тк глагол в начальной (неопределенной) форме
ПГС
Причастие нд - объясняющий, нс – объясняемый,
Пд - объяснявший, пс – объясненный,
Деепричастие св – объяснив, нв – объясняя.
I. окаменеть - гл., тк имеет обще категориальное значение процесса и отвечает на вопрос что сделать?
II. Н.Ф. окаменеть
III. Пост. Пр. - совершенный вид, тк обозначает действие, ограниченное внутренним пределом и отвечает на вопрос что сделать? Окаменеть - каменеть
- невозвратный, тк нет –СЯ-
- непереходный, тк не сочетается с вин.падежом без предлога
- действит.залог, тк нет –СЯ
- 2 класс, тк -еть- --еют-
- 1 спр, тк еть.
Непост. Пр.
- нет, тк глагол в начальной (неопределенной) форме
ПГС
Причастие нд - окаменеющий, нс – нет,
Пд - окаменевший, пс – нет,
Деепричастие св – окаменев, нв – нет.
I. умнеть - гл., тк имеет обще категориальное значение процесса и отвечает на вопрос что делать?

Список литературы

Тихонов Современный русский язык
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00528
© Рефератбанк, 2002 - 2024