Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
299549 |
| Дата создания |
10 февраля 2014 |
| Страниц |
86
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Целью дипломного исследования было изучение специфики рекламы в структуре радиовещания( на примере Лав Радио). Рассмотрели особенности радиовещания в Санкт-Петербурге, историю
радиостанция «Love Radio», провели анализ целевой аудитории «Love Radiо", так же рассмотрели рекламу в структуре радиовещания «Love Radiо", выявили предпочтения в области радио и рекламы и в конце приведены рекомендации по совершенствованию рекламной деятельности радиостанции «Love Radio».
...
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА I. РАДИО КАК КАНАЛ РЕКЛАМНОЙ ИНФОРМАЦИИ 7
1.1 Радиовещание в системе современных каналов коммуникаций 7
1.2 История радиорекламы 11
1.3 Современное состояние радиорекламы в России 16
1.4 Особенности радиорекламы 19
1.4.1 Преимущества и недостатки радиорекламы 19
1.4.2 Жанры радиорекламы 22
1.4.3 Смысловые компоненты радиорекламы 27
ГЛАВА II. РЕКЛАМА В СТРУКТУРЕ РАДИОВЕЩАНИЯ 40
2.1 Особенности радиовещания в Санкт-Петербурге 40
2.2 Радиостанция «Love Radio»: история в цифрах и фактах 45
2.3 Анализ целевой аудитории «Love Radio» 51
2.4 Реклама в структуре радиовещания «Love Radio» 59
2.5 Выявление предпочтений в области радио и рекламы 67
2.6 Рекомендации по совершенствованию рекламной деятельности радиостанции «Love Radio» 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 79
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 81
ПРИЛОЖЕНИЕ 85
Введение
Радио давно стало атрибутом жизни человека. С момента своего появления оно постоянно развивается и совершенствуется. Вместе с ним развивается и рекламная составляющая радиоэфира. Радио функционирует в конкуренции с телевидением, периодическими изданиями и старается максимально использовать свои возможности и преимущества.
Одной из уникальной особенностей радиорекламы является то, что она воздействует на область бессознательного восприятия даже тогда, когда люди занимаются своими делами и специально радио не слушают, хотя последнее включено. Сознание таких потребителей поглощено выполняемой работой, а подсознание активно впитывает поступающую информацию.
Фрагмент работы для ознакомления
e
Список литературы
1. Федеральный закон Российской Федерации "О рекламе" от 13.03.2006 N 38-ФЗ (ред. от 28.07.2012).
2. Федеральный закон Российской Федерации "О средствах массовой информации" от 27.12.1991 N 2124-1 (ред. от 05.04.2013).
3. Анатомия рекламного образа Под общ. ред. А. В. Овруцкого. — СПб.: Питер,2004. – 224с.
4. Арацкая Н. Плюсы и минусы рекламы на радио // Реклама, 2000. – № 2. – 68с.
5. Бернадская Ю.С. Основы рекламы: Учебник / Ю.С. Бернадская, С.С. Марочкина, Л.Ф.Смотрова. Под ред. Л.М. Дмитриевой. – М.: Наука, 2005. – 281с.
6. Большой энциклопедический словарь / Под ред. Прохорова А.М. 2-е изд., перераб. и доп. – М., 1998. – 1456с.
7. Ефимова Н.Н. Звук в эфире: Учеб. пособие для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2005. – 142с.
8. Журавлев А.П. Звук и смысл. — М.: Просвещение, 1991. – 160с.
9.Зубков Б.В., Чумаков С.В. Энциклопедический словарь юного техника. – М.: Педагогика, 1980. – 512с.
10. Имшинецкая И. Креатив в рекламе. - М.: РИП-холдинг, 2002. – 172с.
11. Крылова А.В. Звук в рекламе: Учебное пособие – Ростов н/Д.: Феникс, 2008. – 317с.
12. Курова А. Особенности радиорекламы // Практика рекламы. 2008. №3. – 165с.
13. Миск М.Д. Реклама на радио, TV и в Интернете: Учебное пособие:3-е изд./Пер. с анг. – М.: Мир, 2004. – 362с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00974