Информатизация управления организационно-методической работой районного отдела культуры

Информатизация управления организационно-методической работой районного отдела культуры, дипломная работа.

Информатизация методической службы Отдела культуры, создание единой информационной среды, внедрение информационных технологий в управление методической работой Отдела культуры.
Защита на "отлично" (2012) ...

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТОЙ РАЙОННОГО ОТДЕЛА КУЛЬТУРЫ…………………………………………………………..
1.1. Организационно-методическая работа как объект управления…………………………………………………………….
1.2. Концептуальные подходы и принципы деятельности организационно-методических отделов культуры района…….
1.3. Анализ состояния организационно-методической работы отдела культуры .... ………………………………
Выводы по главе
ГЛАВА II. ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОТДЕЛА КУЛЬТУРЫ РАЙОНА…………………………………………..
2.1. Особенности внедрения информационных технологий в управление организационно-методической работой отдела культуры…………………
2. 2. Единое информационное пространство - как основа информационного обеспечения управления организационно-методической работой…………..
2.3. Опытно-экспериментальная работа по информатизации управления организационно-методической работой отдела культуры .………………………………………………………………………….
2.3.1. Организация и методика исследования………………………………..
2.3. 2. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы…………..
Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ …………………………….

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность и постановка проблемы исследования.
Процесс прогрессивно нарастающего использования информационных технологий во всех сферах деятельности человека представляет собой один из важных глобальных процессов современности и охватывает все развитые страны, в том числе и Россию. Информатизация настолько сильно сказывается на политической, социально-экономической и культурной сферах жизни, что нередко её определяют как революцию, информационный взрыв, последствия которого ещё мало изучены. Быстрая смена поколений компьютеров, постоянное улучшение их характеристик позволяют человеку увеличивать круг самых разнообразных задач своей деятельности, которые он может решать с помощью информационных технологий. То есть становление информационного общества влечет за собой радикальные преобразования и в сфере производственных структур и технологии, и, что более значимо, в социально-экономических отношениях, культурной сфере, духовной жизни и быту.
В настоящий момент решается проблема психологической адаптации человека к новым условиям жизни в информационном обществе, приобретения первоначальной компьютерной грамотности. Актуален вопрос формирования культуры использования персональных компьютеров как средства решения задач профессиональной деятельности. Информационному обществу требуются по-новому образованные люди. Внедрение компьютерных технологий в культурную сферу связано как с решением чисто технических и методических вопросов, так и с проблемой психологического принятия и оптимального использования возможностей информационных технологий субъектами культурной деятельности - методистами, работниками сферы культуры.
Процесс информатизации управления организационно – методической работой предъявляет высокие требования не только к содержанию образования работников сферы культуры, но и к профессиональным качествам методистов, администрации культурно – досуговых учреждений в области применения информационных компьютерных технологий в своей профессиональной деятельности. Одним из важнейших аспектов является информатизация управления организационно – методической работой отдела культуры, в том числе и совершенствование механизмов управления системой повышения квалификации коллектива на основе использования автоматизированного банка данных, включающего учебно-методические, инструктивные, нормативные, программно-технические и другие материалы в условиях использования средств телекоммуникации.
Не все специалисты осознают, что в современных условиях информатизация деятельности методических служб в сфере культуры является необходимостью и напрямую влияет как на качественный уровень содержания культурных услуг, так и на уровень квалификации тех, кто эти услуги оказывает. Не всегда продуктивно используются современные коммуникационные и информационные технологии (Интернет), наблюдается низкий уровень компьютерной грамотности.
Неприемлемым сегодня является слабая оснащенность методических служб современными средствами коммуникации, компьютерной техникой.
Управление организационно-методической работой культурно – досугового учреждения на базе информационных технологий существенно изменяет традиционную технологию информационного взаимодействия между всеми участниками процесса, руководителями , а также техническим персоналом. Это позволяет автоматизировать процессы информационно-методического обеспечения, активизировать профессиональное взаимодействие работников культуры. Несмотря на очевидную эффективность такого способа управления организационно-методической работой, он мало распространён в сфере культуры. Это связано с невысоким уровнем оснащенности методических служб и культурно - досуговых учреждений компьютерными технологиями, а также с неготовностью (как внутренней, так и внешней) работников осуществлять профессиональное взаимодействие на основе использования компьютерных технологий.
Создание распределенной компьютерной сети культурно – досуговых учреждений, ее использование представляет собой достаточно дорогостоящий и сложный процесс. Проблематичным является вопрос повышения квалификации работников в области компьютерной подготовки.
Разный базовый уровень подготовленности, нередко профессиональный консерватизм работников, недостаточное финансирование осложняют процесс внедрения компьютерных технологий в профессиональную деятельность работников культуры. Необходимость совершенствования управления организационно-методической работой в соответствии с новой ситуацией требует решения данных задач.
Теоретические и практические вопросы использования компьютерных технологий в управлении организационно-методической работой любого учреждения культуры недостаточно разработаны, к тому же слабо отражена специфика её организации на уровне отдела культуры.
Степень изученности проблемы. Проблемы использования информационных компьютерных технологий в методической службе сферы культуры рассматривались в работах Голосовой А.М.. Гоготова Х.Н., Астафьева Е.Н., Ахмадуллиной О.Л., Бессоницыной Р.В, Бузмаковой У.И., Гердер Г.А. и др.
Развитию творческого потенциала работников культуры посвящены труды Айдинян Р.М., Дудникова В., Карпухина О.И. и др.
Особенности, возможности и перспективы деятельности человека в условиях информатизации и компьютеризации, проблемы развития личности в изменившихся условиях рассматриваются в работах В.Г. Афанасьева, Е.П. Велихова, Н.Н. Моисеева, А.И. Ракитова и др.
В управлении огранизационно-методической работой в учреждении культуры на базе компьютерных технологий сложились явные противоречия: между нарастающим объемом методической информации и несоответствующими ему способами хранения; между желанием методистов и их неумением организации организационно-методической деятельности на базе информационных технологий; между неподготовленностью методистов и актуальной необходимостью использования информационных технологий в процессе деятельности; между необходимостью информатизации организационно-методической деятельности учреждений культуры и неразработанностью комплекса мер и методов управления данным процессом.
Важно также учитывать, что быстрая информатизация организационно-методической деятельности невозможна не только по чисто экономическим причинам, но и вследствие неготовности и неспособности большинства работников работать в соответствии с требованиями и условиями, предъявляемыми информационным обществом.
Недостаточная разработанность в теории и практике проблемы управления организационно-методической работой на базе компьютерных технологий определила выбор темы, а ее решение составило цель исследования: рассмотреть структуру управления организационно-методической работой отдела культуры на базе компьютерных технологий.
Объект исследования: управление организационно-методической работой в отделе культуры.
Предмет исследования: процесс информатизации управления организационно-методической работой отдела культуры.
Гипотеза исследования. Создание и внедрение управляющего информационного комплекса, включающего в себя вычислительные средства и коммуникации, программное и информационное обеспечение, базы данных, система подготовки работников сферы культуры, способных эффективно эксплуатировать информационные технологии, изменят традиционную систему информационно-методического взаимодействия между сотрудниками учреждения культуры, автоматизируют и ускорят процессы создания, обработки, передачи, а также тиражирования необходимой методической информации.
Задачи исследования:
1. Раскрыть особенности организационно-методической работы в отделе культуры.
2. Проанализировать состояние проблемы управления организационно -методической работой на базе компьютерных технологий в теории и практике.
3. Выявить условия информатизации управления организационно -методической работой отдела культуры.
4. Экспериментально проверить эффективность информатизации управления организационно - методической работой отдела культуры.
Методы исследования. Теоретические: изучение и сравнительный анализ литературы, научных публикаций по теме исследования и передового опыта; анализ состояния организационно - методической работы отдела культуры, прогнозирование. Эмпирические: беседа, опрос, наблюдение.
Практическая значимость исследования состоит в том, что: разработан комплекс мероприятий информатизации управления организационно -методической работой в отделе культуры, экспериментально проверена и доказана их эффективность; выявлена оптимальная структура управляющего информационного комплекса организационно -методической работой в отделе культуры на базе компьютерных технологий; создано методическое обеспечение информатизации управления организационно-методической работой.
Экспериментальное исследование управляющего информационного комплекса и организации организационно - методической работы на базе компьютерных технологий осуществлялось на примере методической службы Отдела культуры администрации муниципального района .................
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы, содержащего 38 наименований, 6 рисунков, 1 схему, 2 приложения.

e