Вход

Анализ группы учащихся по трём методикам необходим для сдачи пед. практики

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Отчёт по практике*
Код 298307
Дата создания 08 марта 2014
Страниц 11
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
730руб.
КУПИТЬ

Описание

Проведённый анализ группы со всеми цифрами и выводами по трём методикам для пед. практики
Методика диагностики
социально-психологического климата коллектива
Тест (Ренан Якунин) Изучение мотивов учебной деятельности студентов
Обработка результатов
Мотивация профессиональной деятельности
(методика К. Замфир, в модификации А. А. Реана) ...

Содержание

Проведённый анализ группы со всеми цифрами и выводами по трём методикам для пед. практики
Методика диагностики
социально-психологического климата коллектива
Тест (Ренан Якунин) Изучение мотивов учебной деятельности студентов
Обработка результатов
Мотивация профессиональной деятельности
(методика К. Замфир, в модификации А. А. Реана)

Введение

не требуется, важен прикладной аспект данной работы, цифры на основе которых строится итоговый отчёт по пед практике

Фрагмент работы для ознакомления

X
X
11
12
3
4
4
15
2
5
3
9
2
2
2
10
3
13
Итог ранги мотивов
6 вопрос Приобрести глубокие и прочные знания.
16 вопрос Получить интеллектуальное удовлетворение.
2 вопрос Получить диплом.
1 вопрос Стать высококвалифицированным специалистом.
14 вопрос Добиться одобрения родителей и окружающих.
Вариант 2
Инструкция
Оцените по 7-балльной шкале приведенные в списке (по варианту 1) мотивы учебной де­ятельности по их значимости для вас. При этом считается, что 1 балл соответствует мини­мальной значимости мотива, а 7 баллов — максимальной. Оценивайте все приведенные в списке мотивы, не пропуская ни одного.
Обработка результатов
Для группы подсчитывается среднее арифметическое значение н среднее квадратическое отклонение для каждого мотива. Это дает возможность узнать о достоверности выявленных различий в частоте предпочтения группой того или иного мотива.
Используются такие же протоколы (индивидуальные и групповые), что и в варианте 1. Однако в групповом протоколе приводятся среднее значение оценки мотива и квадратическое отклонение.
Индивидуальный протокол
Номер мотива по списку
Номер вопроса
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
7
7
5
7
7
5
5
5
6
7
5
4
5
7
6
4
1
7
1
6
1
5
1
1
1
1
1
2
1
3
1
4
6
5
4
4
4
7
3
3
3
6
4
5
5
5
3
7
6
7
7
7
6
7
5
6
7
7
5
6
5
6
1
7
7
7
7
7
7
1
7
1
1
7
1
7
1
7
1
7
4
7
5
4
1
5
4
4
4
3
3
3
3
4
3
5
7
7
6
7
7
6
6
5
5
5
1
1
1
1
1
7
7
1
1
1
1
1
1
1
1
7
1
1
1
1
1
7
6
5
3
1
1
4
1
7
1
2
1
1
1
1
1
1
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
1
7
7
2
7
7
7
7
7
7
7
7
5
2
7
7
7
6
7
3
3
1
7
5
4
4
7
5
6
5
7
2
7
7
1
7
1
1
7
1
1
7
1
1
7
1
1
1
1
6
7
4
2
1

Список литературы

Педагогическая практика в школе: учебно-методическое пособие для вузов / И.Ф. Бережная, Н.И. Вьюнова, Е.В. Кривотулова, Л.А. Кунаковская, О.С. Лапкова. – Воронеж, 2010. – 64 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.

Другие отчёты по практике

bmt: 0.00452
© Рефератбанк, 2002 - 2024