Вход

Отчёт по педагогической практике (литература)

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Отчёт по практике*
Код 297512
Дата создания 20 марта 2014
Страниц 18
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 500руб.
КУПИТЬ

Описание

Отчёт по педагогической практике, литература.
Включает в себя дневник занятий, характеристику уроков и т.д. ...

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ


1.Дневник индивидуальной работы

2.Описание педагогической практики

3.Психолого-педагогоческая характеристика класса

4.Анализ урока литературы

5. Конспект урока литературы

6.Конспект мероприятия по профессиональной ориентации учащихся

7.Конспект воспитательного внеклассного мероприятия

8.Приложение на диске (фотографии с воспитательного мероприятия, презентация к уроку)

Введение

Отчёт по педагогической практике, литература.

Фрагмент работы для ознакомления

19.09.11
Наблюдение и анализ урока коллеги-практиканта.
Вторник
20.09.11
Работа с электронным журналом.
Среда
21.09.11
Урок, посвящённый изучению образов и фольклорных мотивов в «Слове о полку Игореве»
Домашняя работа: подготовка к сочинению.
Четверг
22.09.11
Подготовка к проведению Дня учителя. Мотивация учеников на активное участие.
Пятница
23.03.11
Урок, посвящённый написанию классного сочинения на заданные темы.
Домашнее задание: классицизм, оды Ломоносова и Державина.
4 неделя
День недели
Дата
Учебная работа
Воспитательная
работа
Примечание
Понедельник
26.09.11
Проверка сочинений.
.
Проведение беседы о вреде курения с учащейся.
Вторник
27.09.11
Проверка сочинений
Участие в разговоре о вреде курения с учащейся, ей родителями и классным руководителем.
Среда
28.09.11
Разработка плана-конспекта уроков.
Четверг
29.09.11
Урок, посвящённый классицизму
Пятница
30.09.11
Дополнительные занятия с отстающими учениками.
Дополнительные занятия с отстающими учениками.
5 неделя
День недели
Дата
Учебная работа
Воспитательная
работа
Примечание
Понедельник
3.10.11
Наблюдение и анализ урока коллеги-практиканта
Вторник
4.10.11
Разработка плана-конспекта урока.
Среда
5.10.11
Урок, посвящённый сентиментализму и повести Н.М. Карамзина «Бедная Лиза»
Домашнее задание: сочинение-рассуждение на заданную тему.
Четверг
6.10.11
Консультация с классным руководителем, беседа о проделанной работе
Внеклассное мероприятие: викторина по литературе.
Пятница
7.10.11
Нестандартный урок «Суд нравственности: поступок Эраста, поведение Лизы»
6 неделя
День недели
Дата
Учебная работа
Воспитательная
работа
Примечание
Понедельник
10.10.11
Наблюдение и анализ урока коллеги-практиканта.
Вторник
11.10.11
Консультация с учителем-предметником, беседа о проделанной работе
Среда
12.10.11
Классный час, посвящённый профильно-ориентационной беседе. Рассказ об университете, о факультете филологии и журналистике, о карьерных возможностях.
Четверг
13.10.11
Итоговая конференция с учителем предметником, классным руководителем, завучем и коллегой-практикантом.
Пятница
14.02.11
Подведение итогов прохождения практики, оформление документации
Напутственное слово учащимся.
ОПИСАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
Педагогическая практика является завершающим этапом изучения комплекса педагогических дисциплин.
Цель педагогической практики - овладеть определенными навыками и приемами основных направлений педагогической деятельности и реализовать на практике теоретические знания, полученные в процессе изучения блока педагогических и практических дисциплин, в реальных условиях преподавания в школе.
Для достижения данных целей в качестве базы практики было выбрано МНОУ «Городской классический лицей». В этой школе работают высокопрофессиональные педагоги. Также в школе применяются новые и нетрадиционные для нашего образования методы обучения и ТСО. В МНОУ шестидневная учебная неделя, уроки литературы проводится 1 или 2 раза в неделю в зависимости от расписания. Уроки проходят в первую смену (с 8.30), длительность урока 45 минут, уроки объединены в пары.
Урок является основной формой организации учебного занятия.
Кабинеты в школе разделены по предметному признаку, т.е. кабинет физики, химии, математики и т.д. Каждый из кабинетов в достаточной степени оснащен необходимым оборудованием в зависимости от специализации, а также предметной и методической литературой, наглядными пособиями.
Для обеспечения учащихся и преподавателей необходимой учебной, а также дополнительной и художественной литературой в школе работает библиотека.
В послеурочное время в школе работают кружки и секции различных направлений: художественный, музыкальный, литературный и спортивные секции и т.д., руководителями которых являются как штатные учителя, так и выпускники школы.
С целью повышения уровня преподавания в школе проводятся “открытые уроки”, которые посещаются коллегами-учителями. Дается оценка проведенному занятию, отмечаются положительные моменты, а также даются рекомендации по дальнейшему усовершенствованию методики преподавания. Педагогический коллектив школы не стоит на месте и постоянно внедряет новаторские идеи в области форм обучения: чтение факультативов и спецкурсов по дополнительным дисциплинам и т.д., среди учеников ежегодно проводятся учебные олимпиады, конкурсы (творческие и спортивные).
Подводя итоги выше сказанного, можно отметить, что в лицее создана хорошая база для успешного осуществления процесса обучения и его дальнейшего совершенствования.
Этапы подготовки к урокам
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.

Другие отчёты по практике

bmt: 0.00442
© Рефератбанк, 2002 - 2024