Вход

Образ Фауста в трагедии Гете.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Статья*
Код 296430
Дата создания 12 апреля 2014
Страниц 6
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
850руб.
КУПИТЬ

Описание

Статья на тему "Образ Фауста в трагедии Гете".
Отличное качество. Написано самостоятельно. ...

Содержание

Все герои «Фауста» типичны для немецкой действительности. Но за этой типичностью кроется вневременная и внепространственная образность. Так Маргарита, будучи вполне реальной немецкой девушкой 18 века, является образом природы для Фауста.
В связи с этим интересны некоторые особенности сюжетного построения «Фауста». Внешний ход событий не так важен, как мысли Гете, вложенные в уста художника Фауста. Самым важным с этой точки зрения является пролог на небесах. Гете вкладывает новый смысл в старую христианскую легенду. Величественная вселенная в постоянной борьбе и движении задает тон произведению:



Грозя земле, волнуя воды.
Бушуют бури и шумят,
И грозной целью сил природы
Весь мир таинственно объят.

Важно и то, что сразу по окончанию этого гимна речь заходит о смысле существования человека. Здесь задается вопрос о том, кто же человек в этой огромной вселенной, на который Фауст позже найдет ответ.

Введение

Трагедия Гете «Фауст» - бессмертный памятник мировой литературы. Универсальность Гете не дает назвать «Фауста» главной книгой его творчества, этот немецкий лирик стал автором многих великих произведений. Однако «Фауст» занимает отдельное место в творчестве Гете. Это произведение – своеобразное подведение итогов творческой деятельности. На протяжении всей жизни Гете писал эту великую книгу, ставшую вершиной всех его помыслов. В «Фаусте» собрано все самое лучшее от Гете.
Интересен тот факт, что первую часть «Фауста» Гете писал почти 30 лет, а последнюю, самую важную, в которой раскрывается истинный смысл жизни, по мнению автора, он написал за несколько месяцев до своей смерти.

Фрагмент работы для ознакомления

Вместе с этим «общим» для всех народов взгляда на прошлое и будущее, трагедия глубоко национальна. Сам конфликт героя спровоцирован именно немецкой действительностью. Все герои «Фауста» типичны для немецкой действительности. Но за этой типичностью кроется вневременная и внепространственная образность. Так Маргарита, будучи вполне реальной немецкой девушкой 18 века, является образом природы для Фауста. В связи с этим интересны некоторые особенности сюжетного построения «Фауста». Внешний ход событий не так важен, как мысли Гете, вложенные в уста художника Фауста. Самым важным с этой точки зрения является пролог на небесах. Гете вкладывает новый смысл в старую христианскую легенду. Величественная вселенная в постоянной борьбе и движении задает тон произведению: Грозя земле, волнуя воды.Бушуют бури и шумят, И грозной целью сил природы Весь мир таинственно объят.Важно и то, что сразу по окончанию этого гимна речь заходит о смысле существования человека. Здесь задается вопрос о том, кто же человек в этой огромной вселенной, на который Фауст позже найдет ответ. Все произведение Гете пронизано темой двойственности. Фауст одновременно и созерцатель, и творец, художник своего мира. Он хочет постигнуть и мир духовный, и жить на полный разворот своих сил. Это борьба между желанием стать героем мысли и выжить в затхлом мире, и именно она создает первичный конфликт в душе Фауста: взаменЖивых и богом данных силСебя средь этих мертвых стенСкелетами ты окружил. Обратившись к магии Фауст не находит и там ответов о смысле жизни. Первым шагом на пути к осмыслению стало понимание того, что человек ничтожно мал по сравнению с миром, который его окружает. Сам Фауст как образ претерпевает метаморфозы на протяжении всего повествования. Мы знакомимся с ним как с ученым и творцом, который познал все науки. Пока что он – «условный» герой. К концу книги читатель понимает, что он не просто проводник к пониманию смысла жизни, а герой, настоящий герой, на котором держится все произведение. Фауст не только творец науки, он художник, который рвется к духовному знанию. Это становится очевидным, когда мы видим Фауста в его кабинете, где его герой, свободный человек, хочет вырваться на волю. В мечтаниях познать истину Фауст видит весь мир как тюрьму, вне которой – знание, которого он ищет. Именно поэтому он думает о самоубийстве, о попытке сбежать к истине. Мир Фауста – мир постоянных иллюзий, которые раз за разом рушатся. Путь его труден, как и путь любого художника жизни. Он теряет веру в науку, но не в светлое будущее человечества, не в могущество разума. Фауст приходит к пониманию, что за мечту необходимо бороться, потому что: …только тот достоин жизни и свободы, Кто каждый день за них идет на бой. Вывод, к которому приходит Фауст Гете, будто бы посылает всему своему народу как лекарство от затхлой действительности. Каждый герой «Фауста» создан во имя одной цели. Доктор должен превратиться из героя своей жизни в художника мысли. Так светлый дух Ариэль специально зовет на помощь Фаусту эльфов, чтобы облегчить муки героя. Это толкает его на новые свершения, которые помогли ему достичь истинного знания о жизни. Эвфорион своей смертью помогает Фаусту понять, что мир не идеален, полон зла.

Список литературы

Список литературы

1. История зарубежной литературы XIX века / Под ред. Н.А. Соловьевой. – М., 2000
2. Зарубежная литература XX века. Учебник / Под ред. Л.Г. Андреева. – М., 1999
3. Якушева Г.В. Фауст и Мефистофель. – М., 1998
4. Холодковский Н.А. И.В. Гете. – Челябинск, 1996
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00336
© Рефератбанк, 2002 - 2024