Криминология

Решение контрольных заданий ...

Решение контрольных заданий!Методическое пособие для сравнения с вашим вариантом прилагается!

Решение контрольных заданий!Методическое пособие для сравнения с вашим вариантом прилагается!

30. Криминологическая характеристика организованной преступности.
31. Предупреждение организованной преступности.
32. Понятие профессиональной преступности.
33. Причины и условия профессиональной преступности.
34. Предупреждение профессиональной преступности.
35. Криминологическая характеристика неосторожных преступлений.
36. Предупреждение неосторожных преступлений.
Контрольные задания
Вариант 1
(Для студентов, фамилии которых начинаются на буквы А – Ж)
Задание 1
Дайте развернутое определение следующих понятий: «криминологические теории», «детерминация», «причинность», «криминогенные детерминанты».
Задание 2
В чем сущность марксистского подхода в объяснении причин преступности?
Задание 3
Можно ли показатель роста абсолютного числа зарегистрированных преступлений связыватьтолько с ростом криминальной активности населения?
Задание 4
Вычислите удельный вес убийств, совершенных несовершеннолетними, за период 2001 - 2007 гг. в Хабаровском крае в статистическом ряду таблице 1:
Таблица 1
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
Всего раскр. прес.
38002
33082
36019
40502
41981
32745
34519
Из них: несов-ми
4389
3965
4705
4810
4554
3164
3243
Всего ими совершенно убийств
16
26
23
20
22
26
28
Уд. вес
убийств, соверш. н/с
Задание 5
Можно ли конкретную жизненную ситуацию в криминологическом плане именовать криминологической ситуацией? Если да, то чем они тогда будут отличаться друг от друга?
Задание 6
Почему предупреждение преступности необходимо связывать с ее причинным комплексом?
Задание 7
Охарактеризуйте особенности причинных комплексов экономической преступности в период социализма и капитализма.
Задание 8
Имеет ли влияние на экономику страны и дальневосточного региона России теневая и криминальная экономическая деятельность? Если да, то какое это влияние (криминогенное, антикриминогенное)? Обоснуйте ответ.
Вариант 2
(Для студентов, фамилии которых начинаются на буквы З – О)
Задание 1
Как проявляется взаимодействие понятий «причины» и «условия» преступности?
Задание 2
Кто из названных авторов является основоположником социологического направления изучения причин преступности: а) Э. Ферри, б) Дж. Бентам, в) Ч. Беккариа, г) Ч. Ломброзо, д) В.Н. Кудрявцев, е) А.Б. Сахаров?
Задание 3
Охарактеризуйте систему криминогенных детерминант.
Задание 4
Какие показатели характеризуют динамику преступности? В чем их различие? Можно ли говорить о фактическом снижении или росте преступности, а значит о достоверности или недостоверности полученных статистических данных, если наблюдается рост или снижение абсолютного числа зарегистрированных тяжких и особо тяжких преступлений и рост или снижение такого же числа преступлений небольшой и средней тяжести?
Задание 5
Вычислите средний темп роста и прироста (базисным и цепным способами) преступности несовершеннолетних за период 2002-2007 гг. в Хабаровском крае в динамическом ряду табл.:
2002
2003
2004
2005
2006
2007
Тср
Кол-во раскр. прес.
4389
3965
4705
4810
4554
3164
Темп роста
к базе
Темп роста к АППГ
Темп прироста
к базе
Темп прироста к АППГ
Задание 6
Какое место в криминологической ситуации занимает личность преступника? Изобразите это место схематически.
Задание 7
Кратко охарактеризуйте термины «предупреждение», «профилактика», «предотвращение», «пресечение».
Задание 8
Дайте определение экономической преступности. Какие основные признаки экономической преступности должны быть отражены в таком определении?
Вариант 3
(Для студентов, фамилии которых начинаются на буквы П – Ц)
Задание 1
Какие из нижеперечисленных теорий причин преступности относятся к социологическому направлению, а какие к психологическому?
Теория дезорганизации, теория конфликта, теория стигматизации, теория клеймения, теория устойчивости, теория аномии, теория контроля, теория субкультуры, теория связи.
Задание 2
Какое место в криминологической ситуации занимает личность преступника? Изобразите это место схематически.
Задание 3
В чем различие между криминальной и криминогенной ситуациями? Какие закономерности присущи криминогенной ситуации? Составьте схему взаимного расположения криминологической, криминогенной и криминальной ситуации.
Задание 4
Покажите на схеме как соотносятся между собой преступник, субъект преступления, жертва преступления, потерпевший от преступления.
Задание 5
Поясните сущность термин: «теневая экономика» и «криминальная экономика». Какие основные криминологические критерии лежат в основе их существования?
Задание 6
Какие отрасли народного хозяйства наиболее криминализированные? В чем причина криминализации отрасли?
Задание 7
Какая преступность подлежит криминологическому анализу: фактическая или зарегистрированная? К какой из них применяются статистические методы?
Во всех ли случаях статистические закономерности можно трактовать как закономерности самой преступности? Приведите примеры.
Задание 8
Какая преступность подлежит криминологическому анализу: фактическая или зарегистрированная? К какой из них применяются статистические методы?
Во всех ли случаях статистические закономерности можно трактовать как закономерности самой преступности? Приведите примеры.
Вариант 4
(Для студентов, фамилии которых начинаются на буквы Ч – Я)
Задание 1
Что понимается под социальной сущностью причин и условий преступности?
Задание 2
Вычислите коэффициент преступности по фактам и по лицам в Хабаровском крае за период 2000-2007 гг. в табл. 1:
Таблица 1
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
Численность
всего насел., тыс. чел.
2260,0
2221,0
2197,6
2179,0
2159,4
2140,5
2071,2
2051,4
Численность
насел., с 14-ти лет, тыс. чел.
1885,3
1864,6
1843,4
1822,7
1800,6
1783,3
1754,1
1738,6
Всего зарег.
преступл.
57051
50976
50175
58700
57296
54074
44561
48588
Кф
Кл
Задание 3
Дайте определение конкретной жизненной ситуации. Перечислите ее признаки.
Приведите примеры.
Задание 4
Какими жизненными обстоятельствами характеризуются предкриминальная, криминальная и посткриминальная ситуации? Перечислите их.
Задание 5
Кратко охарактеризуйте термины «предупреждение», «профилактика», «предотвращение», «пресечение».