Ценностные ориентации молодежи на семью и здоровый образ жизни

Дипломная работа

"Гипотеза нашего теоретического исследования заключается в том, что современное молодое поколение отличается динамикой формирования новой системы ценностей, обусловленной необходимостью самоопределения в сфере изменившихся общественных отношений. Для подтверждения гипотезы мы ставим целью рассмотрение отношения современной молодежи к семейным ценностям и здоровому образу жизни и их реализации данных направлений как значимых в своей жизни.
Исходя из цели, нами были поставлены следующие задачи:
- определение понятия «ценности» и рассмотрение структуры ценностей, включая так называемые «вечные ценности»;
- определение сходства и различий в структуре ценностей молодёжи и среднего поколения и выявление структуры данных различий;
- определение молодежной субкультуры как культур ...

Введение………………………………………………………………….3
1. Ценностное мировоззрение…………………………………..………6
1.1. Сущностная природа ценностей и закономерности формирования ценностного мировоззрения в социуме……………………..6
1.2. Понятие «вечных ценностей», их место в современном обществе………………………………………………………………………...9
1.3. Ценности современной молодежи с точки зрения старшего поколения……………………………………….……………………………..10
2. Молодежная субкультура……………………………………,,…….18
2.1. Молодежная субкультура как самостоятельная единица современной мировой социокультуры………………………………………18
3. Семья и здоровый образ жизни как ценностные ориентиры для современной молодежи………………………………………………………24
3.1. Семья……………………………………………………………….24
3.1.1. Социальный анализ значимости построения семьи для молодого поколения
3.1.2. Взаимосвязь молодежи и родительской семьи………………..35
3.1.3. Внесемейные отношения в среде молодых людей……………36
3.2. Здоровый образ жизни…………………………………………….38
3.2.1. Здоровый образ жизни как актуальная ценность……………..38
3.2.2. Молодежь и отклонения от принципов заботы о здоровье…...40
3.3. Взаимосвязь культурных ценностей в жизни молодежи……… 44
4. Обобщение по ценностным ориентирам современной молодежи.50
Список литератур

Любые личностные особенности базируются на приобретенном молодым человеком опыте и исходных психических особенностях, поддержанных или измененных средой воспитания. Таким образом, именно исходная среда, в которую попадает ребенок, оказывает мощное влияние на молодого человека как будущее результирующее этой среды, ее ценностных установок. Любая среда стремится передать последующему поколению основную информацию о своем устройстве и нормах функционирования. Они позволяют последующему поколению при соблюдении переданных правил существовать как минимум на достигнутом предыдущим поколением уровне, не «изобретая велосипеда» в стандартных бытовых ситуациях. Воспринятые сквозь призму конкретной личности и текущей обстановки, воплощение этих «вечных ценностей» модифицируется, как в адаптивную, так и в худшую для социума сторону. Степень неадаптивных отклонений особенно важна, когда речь идет о базовых, социообразующих институтах, таких, как структура общества (социальные группы) и личностные установки. Примером первого является семья как структурная единица социума и связанные с ней установки, социальные требования и ожидания, направленные на молодых людей. Примером важных для общества сугубо, казалось бы, индивидуальных характеристик, является здоровье.

33,4
48,2
11,4
7,0
100
Получить престижную работу
15,5
59,5
19,4
5,6
100
Создать прочную, счастливую семью
27,8
59,9
6,9
5,4
100
Создать собственный бизнес
5,9
28,3
26,3
39,5
100
Стать богатым человеком
2,0
40,4
37,8
19,8
100
Заниматься любимым делом
27,7
55,6
13,2
3,5
100
Стать знаменитым, чтобы привлечь
внимание людей
1,6
13,3
11,4
73,7
100
Побывать в разных странах мира
7,6
49,4
34,5
8,5
100
При этом каждый десятый из респондентов отметил построение хорошей семьи как главную жизненную цель (см. рис.1).
Рис.1. Распределение главных жизненных целей молодежи, в %
Интересно, что частота опасений не суметь создать собственную семью превышала количество студентов, просто отметивших как жизненную цель создание семьи (13,6% против 11,3%) (рис. 2).
Рис. 2. Основные опасения российской молодежи, %.
Интересно отметить, что данные результаты хорошо коррелируют с результатами, полученными при опросе старшего поколения (табл.3). Основная разница между поколениями состоит в количестве того, чего уже удалось добиться. Помимо этого, молодое поколение гораздо выше, чем старшее поколение, оценивает свои возможности в создании прочной, счастливой семьи.
Таблица 3
Сферы достижения успехов для старшего поколения
Сферы достижения успехов
Уже
добились, %
Пока не добились, но считают, что им это еще по
силам,%
Хотели бы,
но вряд ли уже смогут добиться этого,%
В их жизненных планах этого
не было,%
Итого, %
Получить хорошее образование
54,0
5,9
27,1
13,0
100
Получить престижную работу
28,2
15,8
38,2
17,8
100
Создать прочную, счастливую семью
63,6
12,9
19,9
3,6
100
Создать собственный бизнес
9,3
9,0
12,9
68,8
100
Стать богатым человеком
3,1
17,1
47,0
32,8
100
Заниматься любимым делом
42,1
19,4
34,9
3,6
100
Стать знаменитым, чтобы привлечь
внимание людей
1,6
3,6
7,5
87,3
100
Побывать в разных странах мира
11,9
19,1
48,1
20,9
100
Матримониальные планы начинают включаться в число основных жизненных задач уже детьми (ответ на вопрос «что ты будешь делать, когда вырастешь?»). Более обдуманным и целенаправленным можно считать ответ на этот вопрос у более старшей возрастной группы. Ответы «создать семью» и «вырастить детей» присутствовали в 98% списков долгосрочных планов в группах опрошенных студентов.
В ходе следующего опроса студентов из 30 респондентов на открытый вопрос «Как вы считаете, к чему стремятся, чего хотят достичь такие люди, как Вы?» 12 человек заявили основными своими целями семейные: успех в создании собственной семьи ("Создание крепкой семьи"; "завести семью"; "благополучно выйти замуж и создать семью"; "создать хорошую семью " – 9 человек) и воспитание хороших детей ("благополучие для семьи и моего ребенка", "вырастить достойное поколение" – 3 человека) (рис.3).
Рис.3. Стремления молодежи.
Важно отметить гендерное различие в отношении к семейным ценностям. Если, когда речь шла о будущем девушки, в 2% случаев молодые респонденты оценивали ее потенциальный выбор жизненного пути как «стать матерью», а 13% говорили об «удачном замужестве», то при оценке юноши ни один из опрошенных не рассматривал его будущее в семейном аспекте.
3.1.2. Взаимосвязь молодежи и родительской семьи
Выше уже говорилось об американской и российской моделях семьи. Стоит отметить, что в современном российском обществе постепенно происходит повышение независимости молодого поколения от родительского. Молодые люди раньше стремятся обрести самостоятельность: найти работу или подработку, уехать учиться в другой город, девушки (особенно в небольших городах) выйти замуж, т.е. создать собственную семью и т.п. Современные студенты предпочитают разрешать возможные жизненные проблемы самостоятельно, редко прибегая к помощи родителей. Очевидно, что в данном возрасте родительская семья для многих молодых людей перестает играть роль «крепости». Тем не менее, до настоящего времени средний возраст ухода из родительского дома – двадцать три – двадцать четыре года.
Проживание молодых людей в одной квартире с родителями имеет как положительные, так и отрицательные стороны. Неполучение помощи от ближайшего социума даже в достаточно взрослом (18-20 лет) возрасте несет риск, что в критической ситуации молодой человек может попасть под дурное влияние лиц, заинтересованных в вовлечении в бродяжничество, наркоманию, проституцию и т.д. С другой стороны, ситуация материальной зависимости также представляет собой опасность: кроме того, что ситуация может стать удушающей, она мешает молодежи взять на себя ответственность за собственную жизнь, поддерживая их в пассивном комфорте. Проживание совместно с родителями может также изменить структуру семейных связей, смешав роли.
Как ни парадоксально, но, по статистике, юноши существенно чаще, чем девушки, после окончания школы продолжают жить с родителями (табл. 4).
Таблица 4
Гендерное соотношение проживающей с родителями молодежи
 
Все
Юноши
Девушки
14-18 лет
19-24 лет
25-30 лет
14-18 лет
19-24 лет
25-30 лет
Доли групп (%)
100
16
20
15
16
18
15
С родителями
71
98
79
43
97
68
37
Отдельно от родителей
28
2
20
57
3
31
62
Более того, в современном российском обществе распространена ситуация «ложного ухода», когда дети, уходя из дома (уезжая на учебу и т.п.), остаются долгое время зависимыми от семьи. В подобной ситуации родителям особенно трудно: им предстоит обеспечить моральную и материальную поддержку, уважая при этом независимость ребенка. Каждый пятый молодой человек (или девушка) возвращается на выходные к родителям, привозя им свое грязное белье и увозя от них провизию. Некоторые предпочитают жить в одиночку или разделять квартиру с приятелями в течение нескольких лет, не считая для себя обязательным, при наличии любовных отношений, создание семьи. Возникает парадокс, когда любовь и верность являются для молодежи очевидными ценностями, возникающими в разговоре, но не приводящими к замужеству или женитьбе.
3.1.3. Внесемейные отношения в среде молодых людей
Вопрос о создании собственной семьи в настоящее время вообще сильно отличается от вопроса создания семьи, стоявшего перед предыдущими поколениями. В настоящее время исчезли формальности, заставлявшие сначала пожениться, чтобы затем познать сексуальные радости. Для сегодняшних подростков, хорошо информированных средствами массовой информации, секс – больше не табу. Но они не начинают половую жизнь раньше, чем когда-то их родители. Средний возраст первого сексуального опыта на протяжении последних двадцати лет – около 17 лет для мальчиков и 18 лет для девочек. Он, конечно, варьируется, в зависимости от религиозного и социального воспитания. Подростки из рабочей среды, раньше начинающие профессиональную жизнь, раньше начинают и жизнь половую. Появление СПИДа не слишком сильно повлияло на их поведение, даже если они хорошо знакомы с проблемой.
По мнению многих социологов, по этой причине молодежь может не спешить создать пару. Это же приводит к разделению в сознании молодежи семейной жизни и текущих сексуальных отношений: в большинстве случаев современные молодые люди вступают в сексуальные отношения без цели их социализации. При этом большинство опрошенных девушек студенческого возраста не стали бы сохранять беременность, возникшую вне брака; многие молодые люди считают нормой предоставить забеременевшей девушке деньги на осуществление аборта. Вместе с тем, все молодые люди подчеркивали важность здоровья обоих партнеров, вступающих в брак. Налицо несоответствие между требованиями, предъявляемыми молодыми людьми к партнерам по браку, и ответственностью, которую они готовы принять на себя за репродуктивное здоровье сексуальных партнеров, не являющихся их супругами.
3.2. Здоровый образ жизни
3.2.1. Здоровый образ жизни как актуальная ценность
Как хорошо известно, человек является не только существом социальным, но и биологическим. Его биологическая составляющая влияет непосредственно на все аспекты жизни. Неудивительно, что здоровье во все времена считалось высшей ценностью, основой активной творческой жизни, счастья, радости и благополучия человека. В современном обществе оно становится еще и условием выживания. Только здоровый, энергичный, социально адаптированный и активный человек способен обеспечить более высокий материальный уровень жизни. Отсюда, естественно, одно из современных определений здоровья как способности адаптироваться, приспосабливаться ко все более содержательно богатой жизни во все менее эволюционно благоприятной среде обитания.
Основными составляющими здорового образа жизни выступают не только отсутствие вредных привычек, сколько вся система отношений человека к себе, миру, осознание им предназначения своей жизни, стремление к развитию и самореализации, принятие ответственности за свое здоровье, активная, творческая, наполненная смыслом и радостью жизнь.
В отличие от семейных ценностей, безоговорочно относимых к разряду «традиционных», здоровый образ жизни высокими темпами набирает сторонников именно среди молодежи. Можно говорить о похвальной моде на здоровье.
Повышенный интерес к здоровому образу жизни в современном обществе определяется многими факторами.
Первое – это формируемый современным обществом при активной поддержке СМИ образ «успешного человека». Обязательными параметрами современного «селф-мэйд» является подтянутый спортивный облик. Средства массовой информации настойчиво пропагандируют молодость, энергичность и красоту. Хороший внешний облик в современном мире является визитной карточкой человека, такой же, как его костюм и манера поведения. Среди лиц начиная со средней социальной группы растет требовательность к внешним данным потенциального партнера по браку. Стремление качественно выглядеть в современном мире присуще не только женщинам, но и мужчинам. Один из новых терминов XXI века – «метросексуал», обозначающий мужчину, тщательно следящего за своим внешним видом. Недаром утренняя пробежка и апельсиновый сок на завтрак, по представлениям большинства современных молодых людей, являются стандартным утренним расписанием успешного бизнесмена.
Занятие своим здоровьем требует большой отдачи – в частности, денег и времени, поэтому здоровый внешний вид является показателем принадлежности к определенному социальному слою, который может себе позволить посещение спортзала и правильное питание.
Второе – повышение внимания к здоровью школьников со стороны взрослых. В ряде городах проводятся ежегодные обязательны диспансеризации подростков. Медобследование 2004 г. показало, что практически здоровы около 40% подростков от 15 до 18 лет. Большинство – 60% детей – находятся под постоянным наблюдением врачей: 27% как предрасположенные к хроническим заболеваниям и 23% как страдающие ими. Самые распространенные болезни у старшеклассников – бронхиты, грипп и гастриты. Медики констатируют, что в последнее время появилось больше молодых людей, не по возрасту страдающих ожирением. Еще одна распространенная социальная болезнь – гипертония. Главная ее причина – малоподвижный образ жизни. Очевидна необходимость не только пропаганды здорового образа жизни, но и информированности подростков и их родителей о правильной заботе о здоровье. Для проверки осознания тем или иным молодым человеком здорового образа жизни как внутренней потребности и ценности, можно использовать соответствующий опросник (Приложение 1).
3.2.2. Молодежь и отклонения от принципов заботы о здоровье
Вместе с тем, на волне повального увлечения спортом, правильным питанием и повышенным интересом к своему внешнему виду парадоксально продолжает расти число молодых людей, страдающих девиациями в поведении, приводящими к серьезному подрыву здоровья: табакокурение, алкоголизм, наркомания.
По данным различных исследований, подавляющее большинство старшеклассников в той или иной мере употребляют алкогольные напитки, от 2 до 25 % старшеклассников так или иначе знакомы с употреблением наркотиков. До 20 % российских подростков имеют опыт употребления токсических средств, 40 % госпитализаций в психиатрическую клинику составляют подростки с делинквентным (преступным) поведением в сочетании с токсикоманией. Отмечается рост потребления психоактивных веществ среди девочек, уровень «пробования» ими наркотических и токсических веществ колеблется от 1 до 15 %.
Более 90 % обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, часто употребляющих алкоголь и одурманивающие вещества, испытывают серьезные трудности в обучении. Для подобных подростков характерны низкая успеваемость, второгодничество, систематические пропуски занятий, многие вообще самовольно прекращают обучение, отказываясь посещать школу.
Подростки, потребляющие алкоголь, наркотические средства и токсические средства (даже эпизодически!), являются контингентом повышенного риска, микросреда в в таких группах асоциальна, и в их криминальном поведении начинают преобладать корыстно- насильственные преступления, а также изготовление, хранение и сбыт наркотических средств.
Данные две группы – «спортсменов» и «нарушителей» – представляют собой во многом противоположные социальные группы не только по отношению к здоровому образу жизни. Большинство наркоманов также привержены курению (48,7% против 17,6% среди молодежи, не употребляющей наркотики) и употреблению спиртного.
Начало табакокурения в основном приходится на возраст 13-15 лет. Возраст начала употребления алкоголя аналогичен возрасту начала курения. Таким образом, в группу риска в основном входят подростки. В качестве факторов, способных повлиять на их наркогенное поведение обычно выступают механизмы социальной детерминации.
Согласно сведениям, содержащимся в изданиях ВОЗ, причины наркомании расположены на четырех уровнях:
- биофизиологический уровень: наследственная предрасположенность, влияние генетически передающихся особенностей расового, этнического, морфологического планов, с психофизиологическими особенностями индивида (нехватка энзимов и витаминов, врожденные и приобретенные нарушения метаболизма, эндокринные нарушения, патологии мозга);
- индивидуально-психологический уровень: особенности психологии и личного опыта, которые обусловливают неполноценный образ жизни и соответствующую тягу к его компенсации за счет искусственной регуляции психоэмоционального состояния;
- микросоциальный уровень: положение в семье, школе, среди сверстников, в молодежной субкультуре, то есть там, где создаются патологические, предрасполагающие к наркомании модели поведения;
- макросоциальный уровень: социальные кризисы и другие негативные социальные явления в рамках общества.
Данные факторы могут быстро сформировать ориентированную на потребление наркотиков и алкоголя личность, способствовать развитию биологических патологий, заложенных у отдельных молодых людей от рождения. В частности, у подростка или молодого человека от рождения центральная нервная система может быть лишена защитных механизмов, предназначенных для отторжения вредных веществ, поступающих из внешней среды. В этом случае воздействие негативных факторов в неблагоприятной социальной среде провоцирует становление на путь потребление наркотиков того или иного индивида, а благоприятная социальная среда может оказать нейтрализующее воздействие на биологическую предрасположенность.
Формирование здорового образа жизни у молодежи требует комплексного подхода к проведению этой работы, как со стороны медицинских учреждений, так и учреждений и организаций системы образования, социальной защиты населения, культуры, спорта и др. Пропаганда здорового образа жизни должна проводиться непрерывно и систематически, охватывая различные слои населения. В ходе пропаганды здорового образа жизни следует ориентироваться на два направления: с одной стороны, разъяснять школьникам преимущества здорового образа жизни, с другой – вести антиникотиновую антиалкогольную и антинаркотическую пропаганду в наиболее усваиваемой учащимися форме. Так, в некоторых странах было точно установлено, что подростки скорее готовы отказаться от курения в силу того, что оно вызывает плохой запах изо рта или вследствие того, что уже испытали на себе его неприятные последствия, а не потому, что курение, как им было сказано, может вызвать ряд опасных для жизни заболеваний. Очевидно, что для этих ребят прямая пропаганда вреда курения не сыграет важной роли, т.к. они на данном этапе не склонны рассматривать здоровье как абсолютную и необходимую им ценность.
В связи с государственной важностью здоровья граждан, особенно молодого поколения, для решения проблемы борьбы с наркоманией, алкоголизмом и СПИДом были поставлены следующие задачи:
- организация оказания стационарной медицинской помощи;
- организация и оказание диагностической, медицинской помощи, диспансерного наблюдения за больными;
- мониторинг и анализ наркотической ситуации и ВИЧ-инфекции, выработка мер первичной профилактики и реабилитации пациентов;
- прогнозирование и профилактика отклоняющегося поведения у детского и подросткового населения и риска заболеваний зависимостями;
- объединение в функциональную систему государственных муниципальных общественных и частных структур;
- работа системы амбулаторных, стационарных форм помощи, телефона доверия, «горячей линии», помощи на дому;
- принятие региональных программ для обеспечения системной работы;
- обеспечение адекватной нормативно-правовой базы на федеральном и региональном уровнях;
- внедрение единых стандартов оказания наркологической помощи, к которым относится подготовка специалистов для обеспечения профессиональной помощи;
- обеспечение контроля за качеством и эффективностью каждого звена в системе.