Научно-исследовательская и квалификационная психологическая практика в банке

Научно-исследовательская и квалификационная практика проходила в банке, с целью сбора информации для написания дипломной работы по теме "ОСОБЕННОСТИ САМОАКТУАЛИЗАЦИИ У БАНКОВСКИХ СОТРУДНИКОВ С ВЫСОКОЙ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬЮ". Работа была защищена в 2012 году в ЧелГУ, оценка - отлично. ...

Введение
Характеристика учреждения
Организация эмпирического исследования
Методы и методики исследования
Анализ результатов эмпирического исследования
Заключение
Список литературы

Научно-исследовательская и квалификационная практика предусматривает обобщение и анализ опыта предшествующих практик, реализацию приобретенных знаний и умений в процессе учебы.
Целью прохождения научно-исследовательской и квалификационной практики является проведение экспериментального психологического исследования по избранной теме выпускной квалификационной работы.
Задачи практики следующие:
• Провести экспериментальное исследование по избранной теме выпускной квалификационной работы;
• Углубить и закрепить теоретические знания по различным областям психологии, осознанно применять их в практической работе;
• Подготовить студентов к решению вопросов организации и планирования работы специалиста в конкретно учебно-воспитательном или ином учреждении;
• Создать условия для приобретения и о тработки навыков работы по различным направлениям деятельности психолога.

9,15
0,6
0,8
Шкала самоуважения
12,7
12,00
12,50
0,4
0,8
Шкала самовосприятия
13,5
16,10
18,30
11,3
0,003
Шкала о представлении природы человека
6,8
7,77
7,35
0,6
0,7
Шкала синергии
4,3
4,63
5,25
3,9
0,1
Шкала принятия агрессии
10
9,90
8,50
3
0,2
Шкала контактности
13,5
13,97
15,45
2,1
0,4
Шкала познавательных потребностей
5,7
7,23
7,40
6,5
0,03
Шкала креативности
7,7
8,50
10,05
5,4
0,06
Как видно из таблицы 3 выявлена корреляция между шкалой самовосприятия и уровнем стрессоустойчивости, значение корреляции 11,3 при уроне значимости p<0,05. В группе с низкой стрессоустойчивостью среднее значение по данной шкале ниже, чем в группе с высокой стрессоустойчивостью. Высокие результаты по данной шкале говорят о чувствительности, сензитивности данных испытуемых к своим желаниям и потребностям. Такие люди свободны от психологической защиты, отделяющей личность от собственной сущности, они не склонны подменять собственные вкусы и оценки внешними социальными стандартами. То есть, можно сказать, что испытуемые с низким уровнем стрессоустойчивости ориентируются на мнение окружающих, они не понимают свои собственные желания и потребности, действуют по социальным стандартам.
Также обнаружена корреляция между такой характеристикой самоактуализации как познавательные процессы и уровнем стрессоустойчивости. Значение корреляции составило 6,5 при уровне значимости p<0,05. У испытуемых с высоким уровнем стрессоустойчивости наблюдается стремление к приобретению, как общих знаний, так и специализированных. После проведения исследования выяснилось, что данные испытуемые посещают различные семинары, ходят на курсы повышения квалификации, получают дополнительное образование.
Также был проведен корреляционный анализ уровня стрессоустойчивости и показателей самоактуализации (по методике САМОАЛ), результаты представлены в таблице 4.
Таблица 4
Взаимосвязь шкал самоактуализации (по методике САМОАЛ) и уровня стрессоустойчивости по критерию Крускала-Уоллеса
Шкалы
среднее значение
Н
Р
группа с низкой стрессоустойчивостью
группа с пороговой стрессоустойчивостью
группа с высокой стрессоустойчивостью
Ориентация во времени
7,60
8,87
7,85
3,10
0,20
Ценности
11,70
9,83
9,70
4,50
0,10
Взгляд на природу человека
10,20
11,60
10,90
0,80
0,70
Потребность в познании
10,00
10,67
11,40
1,40
0,50
Креативность
11,40
12,77
15,00
5,40
0,07
Автономность
12,50
11,67
12,15
0,90
0,60
Спонтаность
8,90
9,23
9,75
0,70
0,70
Самопонимание
9,60
11,33
13,00
12,10
0,002
Аутосимпатия
8,10
9,23
7,95
2,60
0,30
Контактность
10,10
10,43
11,50
1,70
0,40
Гибкость в общении
8,60
9,20
10,10
1,90
0,40
Как видно из таблице 4 обнаружена корреляция между такой шкалой самоактуализации как самопонимание и уровнем стрессоустойчивости (значение корреляции составляет 12,10 при уровне значимости p<0,05). Высокой значение данного показателя характерно для людей с высокой стрессоустойчивостью, то есть данные испытуемые чувствительны, сензитивны к своим желаниям и потребностям, они свободны от психологической защиты, они не склонны подменять собственные вкусы и оценки внешними социальными стандартами. У испытуемых с низким уровнем стрессоустойчивости наблюдается низкие баллы по данной шкале, что говорит об их неуверенности, ориентации на мнение окружающих.
Для проверки гипотезы также был проведен корреляционный анализ показателей самоактуализации и самооценкой уровня стрессоустойчивости. Данные приведены в таблице 5.
Таблица 5
Взаимосвязь шкал самоактуализации (по методике САТ) и самооценки уровня стрессоустойчивости по критерию Крускала-Уоллеса
Шкалы
среднее значение
Н
Р
отлично
хорошо
удовлетворительно
плохо
очень плохо
Шкала ориентации во времени
9,67
8,60
8,33
7,88
10,14
3,70
0,40
Шкала поддержки
88,33
33,30
43,54
52,19
24,57
18,30
0,001
Шкала ценностной ориентации
18,00
12,90
13,46
14,81
13,14
6,80
0,10
Шкала гибкости поведения
17,33
16,00