Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
294251 |
| Дата создания |
20 мая 2014 |
| Страниц |
10
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Контрольная работа
по предмету
«Логика»
Вариант 5
...
Содержание
Содержание
Задание 1 3
Задание 2 5
Список использованных источников 10
Введение
Задание 1
Определить фигуру и модус силлогизма. Если силлогизм ошибочен, то укажите, в чем ошибка
Ни один справедливый человек не завистлив
Всякий честолюбивый завистлив
Ни один честолюбивый человек не есть справедлив
Решение
Задание 2
Укажите тип отношений между понятиями в следующих примерах, выразив объем понятий кругами:
а) сосед – друг – знакомый – родственник.
б) трудный, нетрудный,
в) халатность, черта характера.
г) наказание- лишение свободы, ссылка.
д) наказание – лишение свободы, ссылка, высылка.
Решение
Фрагмент работы для ознакомления
Часто в наших рассуждениях мы свободно меняем посылки местами. Для определения фигуры силлогизма нужно поставить большую посылку первой (с термином Р), а меньшую (включающую термин S) – второй. С этим всё в порядке.Шаг 4. По взаимному расположению двух средних терминов М определяем, к какой из четырех фигур силлогизма он относится:Имеем фигуру 2.Шаг 5: Определяем, к какому типу суждений относятся суждения в обеих посылках и в заключении (А, Е, I, О). Последовательно указывая их тип в порядке: большая посылка, меньшая посылка, заключение. В результате получаем сочетание обозначения трех суждений в силлогизме, которое называется модусом силлогизма. В приведенном вначале примере это будет модус первой фигуры ЕАЕ, имеющим название модус Camestres.Шаг 6: Смотрим, относится ли наш силлогизм к правильным модусам всех 4-х фигур силлогизма, если нет, то пишем: это неправильный модус такой-то фигуры. Если же находим соответствующий правильный модус, то указываем его и фигуру.Это правильный модус ЕАЕ второй фигуры.Задание 2Укажите тип отношений между понятиями в следующих примерах, выразив объем понятий кругами:а) сосед – друг – знакомый – родственник. б) трудный, нетрудный, в) халатность, черта характера. г) наказание- лишение свободы, ссылка.
Список литературы
1. Бочаров В.А., Маркин В.И. «Основы логики: Учебник для вузов». – М.: Инфра-М, 2002.
2. Войшвенко Е.К., Дегтярев М.Г. «Логика: Учебник для вузов». – М.: Владос-пресс, 2001.
3. Германова А.Д. «Логика: Словарь и задачник: Учебное пособие для студентов вузов». – М.: Владос-пресс, 1998.
4. Иванов Е.А. «Логика: Учебник для юридических вузов». – М.: Бек, 1996.
5. Ивин А.А. «Логика. Учебник для гуманитарных факультетов». – М.: Фаир-пресс, 1999.
6. Ивлев Ю.В. «Логика», Москва, 1998.
7. Логика. Учебное пособие для студентов вузов. Ростов-на-Дону. Изд. «Феникс», 1996.
8. Свободная онлайн-энциклопедия Википедия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00457