Вход

Контрольная работа по русскому языку 10 вариант

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 294212
Дата создания 21 мая 2014
Страниц 14
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 240руб.
КУПИТЬ

Описание

контрольная работа по русскому языку. все 25 заданий ...

Содержание

13. Работа с текстом
Прочитайте внимательно текст. Составьте по нему аннотацию. Напишите свое эссе на эту тему.
Д.С. Лихачев. Письма о добром и прекрасном.
Письмо шестое
ЦЕЛЬ И САМООЦЕНКА
Когда человек сознательно или интуитивно выбирает себе в жизни какую-то цель, жизненную задачу, он вместе с тем невольно дает себе оценку. По тому, ради чего человек живет, можно судить и о его самооценке – низкой или высокой.
Если человек ставит перед собой задачу приобрести все элементарные материальные блага, он и оценивает себя на уровне этих материальных благ: как владельца машины последней марки, как хозяина роскошной дачи, как часть своего мебельного гарнитура...
Если человек живет, чтобы приносить людям добро, облегчать их страдания при болезнях, давать людям радость, то он оценивает себя науровне этой своей человечности. Он ставит себе цель, достойную человека.
Только жизненно необходимая цель позволяет человеку прожить свою жизнь с достоинством и получить настоящую радость. Да,

Введение

1. Чередующиеся гласные в корне слова
Спишите, вставьте орфограммы, выделите корень и объясните написание.
скак — скок — скач — скоч. Если корень оканчивается на к, то на месте безударного гласного пишется буква а, , хотя под ударением — о.
Если корень оканчивается на ч, то пишутся: буква а в формах глагола скакать и производных от него глаголов, а буква о — в приставочных глаголах на -скочить

Скакать, проскакать, на скаку – выскочка, заскочить, выскочить, скачу,

скачок, скачи, вскачь.

лаг — лог — лож. На месте безударного гласного перед г пишется а, перед ж — о. В слове по́лог, где корень -лог- в современном языке уже не выделяется, без ударения перед г пишется о. Под ударением всегда о.

Слагаемое, полагать, разлагать – сложить, положить, разложить, полог.

в середине и в конце с лов, считающихся иноязычными по происхождению, после гласных А, О, У пишется э. Слово «проект» и производные от него считаясь как бы исключением, и пишутся через Е. После гласной и пишется Е: диез, реквием, диета.

Диета, реквием, кариес.


Силуэт, поэзия, дуэт. Проект, проекция, реестр, феерия.

Фрагмент работы для ознакомления

Поэтому я говорю лишь о главной жизненной задаче. А эту главную жизненную задачу не надо подчеркивать в глазах остальных людей. И одеваться надо хорошо (это уважение к окружающим), но не обязательно «лучше других». И библиотеку себе надо составлять, но не обязательно большую, чем у соседа. И машину хорошо приобрести для себя и семьи – это удобно. Только не надо превращать второстепенное в первостепенное и не надо, чтобы главная цель жизни изнуряла тебя там, где это не нужно. Когда это понадобится – другое дело. Там посмотрим, кто и к чему способен.Аннотация. Д.С.Лихачев. «Цель и самооценка»В своем письме о добром и прекрасном: «Цель и самооценка» Д.С.Лихачев пишет о том, что каждый человек осознанно или интуитивно сам выбирает жизненную задачу или главную цель. В письме автор легко и доходчиво объясняет нам , что человек сам дает себе самооценку , по тому , какая у него жизненная цель , ради чего он живет можно судить и о его самооценке - высокая она или низкая.Лихачев повествует о том, что если у человека главная жизненная цель – приобретение материальных ценностей, то и оценивает он себя на уровне этих благ: как собственника загородного элитного дома, хозяина шикарной виллы, владельца машины последней модели, как часть своего спальнего гарнитура…Но есть и другие люди- те, кто дарит радость другим, несет добро окружающим, облегчает их страдания при болезнях. У них в жизни достойная человека цель- и оценивают они себя на уровне своей человечности.Автор объясняет в своем письме – только тот будет, по- настоящему, счастлив, и сможет прожить свою жизнь достойно, у кого есть настоящая жизненная цель. Не надо бояться ошибок, от них ни кто не застрахован , но самая страшная, самая роковая ошибка – неправильный выбор главной цели в жизни Лихачев в своем письме преследует цель- самое главное в жизни не карьера или приобретательство, не желание приобрести материальные ценности, главное – творить добро, нести радость людям, но надо, чтобы добро это шло не от головы, а было внутренней потребностью и шло от самого сердца. По словам Лихачева : главная жизненная задача должна диктоваться любовью к своей семье, своему народу, к городу, к своей стране, ко всей вселенной, но тут же Лихачев поясняет, что человек не должен жить , как аскет, ибо человек, который не думает о себе- ненормально, в этом он видит показное преувеличение в человеке своей доброты, и бескорыстия. По его мнению, главную жизненную задачу не надо подчеркивать в глазах других. и еще он пишет о том, что человек должен жить, и одеваться он должен хорошо, и машину надо иметь- это удобно и необходимо каждой семье, но не надо стремиться , чтобы эти материальные блага приобретались по принципу «лучше чем у других». С его слов – не надо второстепенное превращать в первостепенное, и нельзя, чтобы главная цель жизни изнуряла там, где это не нужно. Эссе по письму Д.С.Лихачева «Цель и самооценка»Перечитывая строки из письма Д.С.Лихачева « Цель и самооценка» понимаю , сколько глубокого смысла заложено автором в этом коротеньком тексте. Начинаю задавать себе все новые и новые вопросы. Для чего я в этом мире? Правильно ли я живу? Как найти ту – главную цель в жизни? Как прожить счастливо и достойно и не заблудиться в потоке великих перемен? Я думаю, что каждый, кто прочтет это письмо, задумается над смыслом своей жизни и жизни вообще.Я полностью согласна с автором в том, что каждый человек, выбирая себе в жизни свою дорогу, сам ставит себе жизненно важную задачу и, выбрав эту цель он, невольно, сразу дает себе оценку. Глядя на то, какую жизненно важную задачу ставит перед собой человек, можно судить и о его самооценке. Она может быть высокой, а может быть низкой.Нельзя не согласиться с автором, когда он приводит простые примеры из жизни, где приобретение всех материальных благ стоит на первом месте, конечно, Д. С. Лихачев, верно, высказал свое мнение о таких людях. Если у человека жизненная цель - только материальные ценности, то и оценивает он себя на уровне этих благ, как владельца машины последней модели, как хозяина загородной дачи, как часть своего спального гарнитура…Познаю смысл написанного Лихачевым, и понимаю главную истину жизни, если человек живет, чтобы дарить другим радость, приносить людям счастье, то он поставил перед собой достойную цель - и оценивает он себя на уровне своей человечности.Я считаю очень верной позицию автора, когда он учит нас, как же получить от жизни «настоящую радость», как прожить свою жизнь достойно, как не растратить отпущенные годы попусту. Он прав - достичь всего этого человек сможет лишь при одном условии, у него должна быть жизненно необходимая цель. Надо дарить радость людям, помогать в беде, нести всем добро и счастье. Не надо бояться, при этом, совершить ошибку, от них ни кто не застрахован. Самая страшная, самая роковая ошибка в нашей жизни – неверно выбранная главная жизненная цель.Я согласна с позицией Лихачева в том, что если для человека главное в жизни - материальные блага (самая модная одежда, элитный загородный дом, прибыльный бизнес, или красивая машина), то красота и богатство внутреннего мира простых людей у него не вызывают, ни уважения, ни интереса. Такой человек стремится приобрести что-то новое, что-то лучшее, чем у других, его постоянные мысли о приобретении новых материальных ценностей уводят его все дальше от настоящего земного счастья, другие люди, которые не имеют такого как у него дома, бизнеса или машины, кажутся ему людьми маленькими, незначительными. У него в жизни только одна цель- нажива. О таких людях Лихачев пишет, что они рискуют потерять все, у них в жизни огорчений всегда будет больше, чем счастья, и, живя, в погоне, за очередными материальными благами, у них не остается времени на самые простые человеческие радости и такой человек рискует, в конце концов, потерять все. Читая письмо автора, поддерживаю его позицию о том, что человеку надо жить в согласии со своим духовным миром, чтобы в его сердце не было места ни зависти, ни алчности, ни корысти.Восхищаюсь простыми словами автора, который писал, что надо творить добро и тогда сам будешь счастлив, но надо запомнить главное из сказанного автором, что сделанное добро должно быть внутренней потребностью человека, оно должно идти не от головы, а из глубин самого сердца Я поддерживаю автора в том, что человек не должен, не имеет права, жить замкнуто , думая только о собственных удачах и неудачах, жизненная задача каждого человека должна диктоваться любовью к ребенку, к ближнему, к членам своей семьи, к своему дому, к своему городу, к людям , в целом, к стране, ко всей нашей вселенной. Здесь же возникает вопрос- человек не должен жить для себя, он должен жить, как аскет? Конечно же - нет. Надо всегда хорошо одеваться, нужно приобретать какие-то необходимые материальные ценности, но не надо все это сводить к принципу: «лучше, чем у других», не надо свою жизнь превращать в постоянную погоню за вещами. Лихачев об этом пишет: « не надо превращать второстепенное в первостепенное». Мне, как и автору, неприятны те люди, у которых доброта и бескорыстие носят показной, преувеличенный характер. Свою главную жизненную задачу не стоит подчеркивать в глазах других людей, человек должен жить свободно и счастливо, но жить надо так, чтобы главная ваша жизненная позиция не изнуряла вас, там где этого не требуется. Не надо доходить до абсурда в выполнении своей жизненной цели.Хочу добавить, что нам всем в жизни надо всегда руководствоваться только нравственными принципами. Человек должен любить труд, быть целеустремленным, он должен соблюдать умеренность и порядочность во всем, и тогда доброта и сердце человека приведут его к достижению главной цели, он достигнет великих успехов и будет в полной гармонии с самим собой.Я уверена, что каждый, кто прочтет письмо Лихачева, переосмыслит свою жизнь, сделает ее ярче, полезнее, нравственнее. 14. Синонимы Дайте определение термину «синоним». Составьте словарь синонимов (не менее 10 слов), определите их лексическое значение, запишите. С каждым словом составьте предложение. Сино́нимы — слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, но имеющие похожее лексическое значение.1. красный — алый - цвет предмет, вещи. Розы были красного цвета. На корабле были алые паруса.2. конь — лошадь - животное, выполнявшее на протяжении истории человечества роль основного транспортного средства.Меня напугал белый конь. У лошади был яблочный окрас.3. аэроплан — самолёт - воздушное судно, предназначенное для полётов в атмосфере с помощью силовой установки, создающей тягу и неподвижного относительно других частей аппарата крыла, создающего подъемную силу.Самолет летит над Парижем. Витя изобрел аэроплан.4. кавалерия — конница - род войск, в котором для ведения боевых действий и/или передвижения использовалась верховая лошадь.Конная кавалерия неслась в бой. Конница неслась по дороге.5. ветка – сук - Небольшой боковой отросток, побег дерева.Ветка сирени стучала в окно. Ворона сидела на суку.6. мужчина – дядя - человек мужского пола, одного из двух полов внутри рода людей (человек другого пола называется женщиной)В кабине зашел красивый мужчина. На мой день рождения приехал дядя.7. да – ага - Употр. при усилении противопоставления предшествующему высказыванию, для придания ему большей выразительности. Согласие с чем-либо. Да, я согласен. Ага, я тоже пойду с вами.8. легко – просто – легко, без усилий, но еще и прямо, откровенно, без лишних сложностей.В жизни мне все дается легко. Сегодняшняя работа далась мне просто9. смелый — храбрый - Не знающий страха, решительный.Димка такой смелый! Солдат был храбрым и веселым.10. худой – тощий - Имеющий тело с сухими, лишенными жира мышцами; тощий, сухощавый.Худой старик просил милостыню. После длительной диете, у девушки был тощий вид. 15. Фразеологизмы Составьте словарик из 10 фразеологизмов, которые вы наиболее часто употребляете в своей речи. Напротив каждого фразеологизма напишите значение. С помощью словаря «Фразеологизмов русского языка» проверьте правильность их употребления. Фразеологизм (фразеологический оборот, фразема) — устойчивое сочетание слов, в котором одно слово нельзя заменить другим.1. сломя голову – быстро2. На седьмом небе - быть в полном восторге, в состоянии наивысшего блаженства3. Душа в пятки ушла - человек перетрусивший, испугавшийся4. Как две капли воды – очень похожи, неотличимы5. Седьмая вода на киселе – очень дальнее родство6. Мало помалу – не торопясь, понемногу7.Зуб за зуб - бранчиво (склонность к брани), неуступчиво, «как аукнется, так и откликнется».8. Держать ухо востро - человек напряженно ждет опасности. Вострый – старая форма слова острый.9. Руки чешутся – о большом желании что-либо сделать10. Набрать в рот воды – это замолчать самому.16. Профессионализмы Составьте словарик (не менее 5 слов) профессионализмов по вашей специальности с указанием правильного ударения и лексического значения (по словарю). Составьте с каждым словом предложение, прочитайте вслух. Запишите в тетрадь. 1. Тормозо́к – шахтерский завтрак, чаще колбаса или сало с хлебом. Тормозить – делать перерыв в работе для еды. В Кузбассе говорят – забутовка, от бутить – заполнять пустоты.Тормозки берутся в пакете, мешке или иной емкости для такой еды.2. Шаха́н – механическое приспособление для зачистки конвейера С-53; шаханить – зачищать с помощью шахана. Сейчас, это довольно опасное приспособление не применяется. Подай мне шахан.3. Ма́льчик – деревянная распорка, короткая. Например, вырубить мальчика и расстрелять его в рамы – подготовить деревянную распорку и распереть ею рамы.Этот мальчик выдержал нагрузку.4. Кача́лка– исполнительный орган комбайна или тонкий ломик.На нашем комбайне сломалась качалка.5.

Список литературы

......
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00454
© Рефератбанк, 2002 - 2024