русский язык Вариант контрольной работы № 6

1. Чередующиеся гласные в корне слова
Спишите, вставьте орфограммы, выделите корень и объясните написание.
-гар-/-гор-: под ударением пишем А, без ударения О. Исключения (гар без ударения): вы́гарки, и́згарь, при́гарь,

Загар – загорелый, угореть, погорелец, пригарь, изгарь, выгарки.
В корне -клан- / -клон- в безударном положении пишется буква о ,
под ударением та гласная, которая слышится — о или а.

Кланяться, поклон – поклониться, склонять, наклонение, склонение.
В первых трех не действует правило о чередовании, нужно проверочное слово – МИР.В последующих словах, если после корня следует суффикс -А, пишем корень -МИР, если нет указанного суффикса-МЕР.

Мир, мирный, усмирять. Мерить, измерять, примерять платье, мерило.

2. Ь после шипящих в различных частях речи
Сп ...

.....

25 заданий есть в 13 сделать эссе и аннотацию молодость - вся жизнь
13. Работа с текстом
Прочитайте внимательно текст. Составьте по нему аннотацию. Напишите свое эссе на эту тему.
Д.С. Лихачев. Письма о добром и прекрасном.
Письмо второе
МОЛОДОСТЬ – ВСЯ ЖИЗНЬ
Когда я учился в школе, а потом в университете, мне казалось, что моя «взрослая жизнь» будет в какой-то совершенно иной обстановке, как бы в ином мире, и меня будут окружать совсем другие люди. От настоящего не останется ничего... А на самом деле оказалось все иначе. Мои сверстники остались со мной. Не все, конечно: многих унесла смерть. И все же друзья молодости оказались самыми верными, всегдашними. Круг знакомых возрос необычайно, но настоящие друзья – старые. Подлинные друзья

Лихачев писал - подлинные друзья приобретаются в молодости.По мнению автора: молодость - это время сближения. Он писал, что надо всегда беречь и помнить друзей, ибо их помощь нужна всегда и в беде и в радости. Лихачев считал: неразделенная радость - не радость, что горе человеку, если он один.В данном тексте автор пишет - хорошие навыки юности облегчат всю жизнь, а дурные – усложнят ее. По его мнению: если человек в молодости привык к работе – работа вечно будет доставлять радость. Свое письмо Д.С.Лихачев заканчивает русской пословицей – «Береги честь смолоду». Автор доводит до читателя смысл пословицы - все поступки, совершенные в молодости, остаются в памяти. Хорошие будут радовать, дурные не давать спать!ЭссеПрочитав письмо Д.С.Лихачева: « Молодость – вся жизнь ». Сразу понимаешьодну простую истину-молодость быстротечна и невозвратима. Невольно вспоминаешь слова Аль-Маарри: «Нам кажется, юности нету износа – но катятся годы камнями с откоса». Автор в своем письме повествует нам о том, что в его юношеских мечтах будущее представлялось совсем иным, казалось, что взрослая жизнь будет другая, что в ней будет все новое – будут новые друзья, а от настоящего не останется ничего, но в жизни вышло не так – друзья молодости оказались самыми верными и подлинными. Я полностью согласна с автором, что друзей и свою репутацию надо беречь с самой юности. Народная мудрость гласит: «Береги платье снову, а честь смолоду». Я поддерживаю мнение автора о том, что надо беречь молодость и ценить все хорошее, что она нам дает, то, что мы встречаем и приобретаем в молодые годы. «Юность человека: есть прекрасная, роскошная весна, время, деятельности и кипения сил, бывает только однажды в жизни и никогда больше не возвращается» - писал Белинский. Перечитывая строки из письма автора, вновь и вновь задумываешься, как правдивы его слова о том, что надо ценить все хорошее и доброе, что мы приобретаем в молодости и не надо впустую растрачивать богатств, которые мы имеем, но не всегда ценим в молодые годы. Из откровений автора мы видим, что все его настоящие друзья - старые друзья - те, которых он встретил в юные годы. Из этого письма мы видим, что и у родителей Лихачева настоящее друзья тоже были друзьями из юности. Он пишет такие верные слова: «Ничто из приобретенного в молодости не проходит бесследно». Я поддерживаю автора в том, что хорошие навыки в молодости облегчат всю дальнейшую жизнь, а дурные – усложнят ее. Вспоминается хорошая русская пословица: «Что посеешь, то и пожнешь». Каждый человек должен помнить смолоду, что надо дорожить своими друзьями, прежде чем совершать те или иные поступки надо оценивать их последствия, не стоит совершать дурных поступков, за которые потом придется расплачиваться. Привычки, воспитанные в молодости остаются с человеком на всю жизнь. Человек не должен растрачивать свою молодость попусту, надо дорожить своими друзьями, приобретать навыки в работе, беречь и ценить каждую минуту нашей жизни – ибо, она – неповторима и безвозвратна. Я полностью поддерживаю мнение автора – человек с юности должен жить так, чтобы потом не было стыдно и больно за бесцельно прожитые годы, чтобы не было стыдно за что - то мелкое или большое подлое, которое было совершено в юности. Он должен дорожить всем: и дружбой, и работой, потому что юность - это фундамент на всю оставшуюся жизнь и чем прочнее будет этот фундамент, тем прочнее будет вся будущая жизнь. «Молодость - это мечта. Это – вера. Это – тяготение к подвигу. Это - лирика и романтика. Это - большие планы на будущее. Это - начало всех перспектив» - говорил Ушинский. Так давайте ценить каждый миг, каждый шаг нашей жизни, не надо омрачать ее нелепыми ошибками, на исправление которых у нас уже может не быть шанса. 14. Арго Объясните значение слова «арго». Сделайте словарь арго-терминов (не менее 10 слов), выявите их лексическое значение. Составьте с каждым словом предложение. Арго́ (от фр. argot) —речь какой-либо небольшой социальной замкнутой группы, отличающаяся от общенародного языка лексикой, но не обладающая собственной фонетикой и грамматической системой; жаргон.1.‘училка’-учительница. Здесь очень плохая училка.2.‘мамка’-материнская плата. Мамки есть разные и основной из факторов - это форм-фактор.3.‘пент’-компьютер с процессором пентиум . Пент совместим с предыдущими моделями Intel, но при этом значительно отличается от них4.‘литеха’-лейтенант. Литеха, воинское звание младшего офицерского состава во многих государствах.5.‘колеса’-таблетки. Большую часть колес принимал за 30 минут до еды.6. ‘дух’-солдат который служит первые полгода. А дух поднялся, подтянул ремень потуже и пошел дальше7. ‘попса’ -популярная музыка. Диск попсы купил в магазине.8. ‘катран’ -игорный дом. Эти способы рассчитаны на очень невнимательных игроков, и в больших катранах они сразу определяются.9. ‘бутыльмен’-бутылка. Через полчаса программист возвращается с пятнадцатью бутыльменами пива.10. ‘мусор’- обозначают не только работника милиции, но и социального врага. Прежде чем что-то кому-то показывать, попросите мусора представиться.15. Фразеологизмы Составьте словарик из 10 фразеологизмов, которые вы наиболее часто употребляете в своей речи. Напротив каждого фразеологизма напишите значение. С помощью словаря «Фразеологизмов русского языка» проверьте правильность их употребления. 1. Бабье лето – о возрасте, когда в зрелые годы вдруг возвращается молодость, по ассоциации – осенью возвращаются теплые погожие деньки.2. «Прощай» молодость – об одежде или обуви, которая давно вышла из моды.3. Яйца курицу не учат – намек на то, что молодым не следует наставлять и давать советы более опытным людям, старшим по возрасту.4. Искать вчерашний день — заниматься заведомо бесполезной деятельностью, пытаясь вернуть, найти то, чего уже нет.5. Душа в пятки ушла - человек перетрусивший, испугавшийся6. Как в воду глядел – как будто знал заранее, предвидел, точно предсказал события7. Как две капли воды – очень похожи, неотличимы8. Тише воды, ниже травы – скромно, незаметно себя вести9. На руках носить – оказывать особое расположение, внимание, ценить, баловать10. Не покладая рук – усердно трудиться11. Сломя голову – очень быстро.12. Не совать нос не в свое дело - таким образом хотят показать, что человек чересчур, не к месту любопытен, вмешивается в то, во что не следует.16. Профессионализмы Составьте словарик (не менее 5 слов) профессионализмов по вашей специальности с указанием правильного ударения и лексического значения (по словарю). Составьте с каждым словом предложение, прочитайте вслух. Запишите в тетрадь. 1. Компиля́тор — программа или техническое средство, выполняющее компиляцию. Компиляция — трансляция программы, составленной на исходном языке высокого уровня, в эквивалентную программу на низкоуровневом языке, близком машинному коду (абсолютный код, объектный модуль, иногда на язык ассемблера). Компилировать — проводить трансляцию машинной программы с проблемно-ориентированного языка на машинно-ориентированный язык. Также как и ассемблер, компилятор обеспечивает преобразование программы с одного языка на другой.2. па́рсинг-– это автоматизированная процедура сбора информации или текстового контента с различных ресурсов в Интернете – сервисов или сайтов. Парсинг сайтов – последовательный синтаксический анализ информации, размещённой на интернет-страницах.3. Полиморфи́зм (в языках программирования) — взаимозаменяемость объектов с одинаковым интерфейсом. В языках программирования и теории типов полиморфизмом называется единообразная обработка разнотипных данных.4. Программи́ст — специалист, занимающийся написанием и корректировкой программ для компьютеров (любых вычислительных устройств), то есть программированием. Думаю после школы поступить на программиста!5. Ба́за да́нных — представленная в объективной форме совокупность самостоятельных материалов (статей, расчётов, нормативных актов, судебных решений и иных подобных материалов), систематизированных таким образом, чтобы эти материалы могли быть найдены и обработаны с помощью электронной вычислительной машины (ЭВМ). Создание базы данных для сайта открывает множество преимуществ.17. Заимствованные слова С помощью словаря определите лексическое значение слов, запишите. С каждым словом составьте предложение: 1. Гендерный – (< англ. gender род) связанный либо с мужской, либо с женской проблематикой (напр., исследования, касающиеся положения женщин в обществе). Гендерные стереотипы и гендерные представления касаются всех сфер деятельности человека.2. Рефера́т (нем. Referat, от лат. refere — докладывать, сообщать) — доклад по определённой теме, в котором собрана информация из одного или нескольких источников. Рефераты могут являться изложением содержания научной работы, статьи и т.п. Самому написать реферат не так уж и сложно на самом деле и, при правильном подходе, не занимает много времени. 3. Плюрализм (от лат. pluralis — множественный), философская позиция, согласно которой существует несколько или множество независимых и несводимых друг к другу начал или видов бытия (П. в онтологии), оснований и форм знания (П. в гносеологии). Термин "П." был предложен немецким философом X. Вольфом в 1712. П. противоположен монизму и имеет различные формы: 1) дуализм, согласно которому существуют два начала — материальное и идеальное; 2) крайние варианты, где начал не два, а множество, и где вообще отвергается идея единства мира. Плюрализм занимает оппонирующую позицию по отношению к монизму.4. Ностальги́я (от др.-греч. νόστος — «возвращение на родину» и άλγος — «боль») — тоска по родине, по родному дому, также может означать тоску по прошлому, прошедшему. Ностальгия – болезненная тоска по Родине, родному дому.5. Шариа́т (араб.