Вход

Культурная политика западноевропейских стран (Великобритания, Франци

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 293639
Дата создания 01 июня 2014
Страниц 15
Покупка готовых работ временно недоступна.
1 050руб.

Описание

в работе отдельно исследован опыт Франции ...

Содержание

Содержание

Введение 3
1. Становление и развитие культурной политики западноевропейских стран 4
1.1. Формирование культурной политики стран Западной Европы 4
1.2. Культурная политика западноевропейских стран в аспекте формирования европейской идентичности 7
2.Культурная политика западноевропейской страны на примере Франции 9
2.1. Исторические аспекты формирования культурной политики Франции 9
2.2. Развитие направлений культуры во Франции 11
Заключение 14
Список использованной литературы 15

Введение

в работе отдельно исследован опыт Франции

Фрагмент работы для ознакомления

Отчасти подобные заявления являются безосновательными, однако нельзя отрицать, что расширение пространства влияния культурной политики, а также значительное расширение круга её акторов не может не играть позитивной роли, как для развития самой культуры, так и для развития общества в целом.1.2. Культурная политика западноевропейских стран в аспекте формирования европейской идентичностиРазвитие культурной политики западноевропейских стран во многом связано на современном этапе с формированием европейской идентичности. Для создания гармоничного европейского общества необходимой предпосылкой является гуманитарная стратегия ЕС. Она направлена на формирование общего культурного пространства, осознание народами государств-членов своей общности, на преодоление национальных барьеров на территорииЕвропейского Союза (в частности Западной Европы).  В гуманитарной стратегии Европейского Союза можно выделить четыре условных направления, тесно взаимозависимых и связанных. Это мероприятия, которые направлены на формирование общего культурного пространства, общая социальная политика, сфера науки и образования Европейского Союза. Роль одного из основных объединительных факторов на этапе формирования единых для Западной Европы структур могли бы сыграть общеевропейские культурные ценности. Но, несмотря на то, что идея создания европейского объединения включала в себя представления о формировании единого культурного пространства, на протяжении большей части истории Европейского Союза это рассматривалось скорее как дополнение к проблемам оборонным, политическим, экономическим и т.д. Понимание необходимости культурной интеграции и роли культуры начало возрастать исключительно по мере постепенного смещения приоритетов общественного развития с экономических на социально-культурные и политические. Дискуссия об актуальности политики в области культуры усилилась c 70-х годов XX века. Одной из частых тем саммитов глав государств и правительств государств-членов стали общие культурные обязательства. На сессии Европейского совета в Штутгарте в 1983 году была принята декларация, провозглашающая идею формирования европейского сознания и содержащая призыв к государствам-членам усилить культурные связи под эгидой ЕС. Общеевропейские культурные мероприятия начали проводиться именно в этот период, среди них: проект «Эмблематик», предусматривавший реставрацию важнейших памятников архитектуры и уникальных ландшафтов при финансовом содействии ЕЭС, программа «Культурная столица Европы» и др. В Маастрихтском договоре впервые появились положения о культурном сотрудничестве. Культурная политика с этого момента становится одним из направлений деятельности Европейского союза. С 1992 года начинают действовать культурные программы ЕС, инициируемые Европейским Парламентом и Советом ЕС: «Рафаэль», «Калейдоскоп», «Ариан», которые ставили своей целью улучшение знаний по истории и культуре народов Европы, оказание содействия художественному творчеству и обмену в области культуры, сохранению культурного наследия и содействие культурному диалогу и сотрудничеству Европейского Союза с третьими странами.В последующем произошло объединение имеющихся проектов в единую комплексную  программу, получившую название «Культура-2000». Эта программа подразумевала совместную деятельность стран-членов Европейского Союза в следующих направлениях: поощрение творчества и участия в культурной жизни, социальная поддержка работников культурной сферы, поддержка национального рынка культурных ценностей и индустрии культуры, сохранение европейского культурного наследия. Третье тысячелетие открыло новый этап в гуманитарной стратегии Европейского Союза, когда была поставлена задача построения к 2010 году самой конкурентоспособной в мире и динамичной экономики, основанной на знаниях. Таким образом, обобщая все вышесказанное, необходимо отметить, что культурная стратегия ЕС является неотъемлемой частью становления устойчивого европейского объединения. 2.Культурная политика западноевропейской страны на примере Франции2.1. Исторические аспекты формирования культурной политики ФранцииНачиная с XVI века и до сегодняшнего дня определяющим фактором культурной политики во Франции, является ведущая роль государства в развитии культуры и искусства, а также и в формировании соответствующих финансовых и административных структур – от Секретариата по делам изящных искусств (XIX в.), до Министерства культуры (1959 г.).Андре Мальро являлся первым министром культуры Франции. Именно им были сформулированы основные приоритеты культурной политики, придерживаемые всеми его последователями:защита культурного наследия;образование в сфере культуры;развитие современного искусства;регулирование рынка культурных индустрий;децентрализация культурных институтов.Главной задачей Министерства культуры того времени являлось более широкое участие граждан в культурной деятельности (театр, музыка, культурное наследие), поощрение творчества во всех отраслях культуры. Жак Дюмель провел ряд административных и междисциплинарных реформ, целью которых была интеграция общества и культуры. Он ввел процедуры заключения партнерских договоров между культурными институтами (театр, кинематограф, телевидение) и государством. Также было сформирован Фонд культурных проектов, призванный финансировать инновационные партнерства учреждений культуры с учреждениями иных ведомств.В 1977 году в Париже был открыт Центр Жоржа Помпиду, а 1980 год был объявлен во Франции «Годом национального культурного наследия».Министерство культуры Франции в этот период начало движение в сторону модернизации культуры и ее интеграции в жизнь современного общества. Основные меры включали: развитие аудио-визуальных коммуникаций; интеграцию культуры в экономическую сферу; признание новых художественных форм; расширение сфер деятельности министерства; увеличение объема финансирования культуры. Министерство культуры Франции в результате развития культурной деятельности и экономических перемен стало уделять значительно больше внимания с целью регулирования рынка культурным индустриям. Также внимание к экономическим вопросам культуры нашло выражение в мерах, которые были направлены на поощрение частной и корпоративной поддержки культуры.В правительстве Лионеля Жоспена инициативы К. Таска, в наибольшей степени были связаны с вопросами децентрализации, доступа к культурному и художественному образованию, культурного разнообразия. Меры, принятые К. Таска включали формирование механизмов партнерства региональных, местных и центральных властей; росту посредством общедоступного образования доступа граждан к культурному наследию; поддержку крупнейших институтов культуры в Париже и регионах. Местные и региональные власти Франции за последние 40 лет увеличили финансирование культуры. Муниципалитетам принадлежат определенные объекты культурной инфраструктуры – музыкальные школы, библиотеки, театры, музеи, финансируемые из бюджетов. Сегодня некоторые муниципалитеты формируют собственную культурную политику и активно используют культурные ресурсы для целей развития. Вместе с тем, в связи с возросшим количеством творческих инициатив и переходом на евро, организации культуры ощущают сегодня нехватку финансирования. 2.2. Развитие направлений культуры во ФранцииРазвитие культуры во Франции не всегда находилось на развитом уровне, как уже было сказано выше, оно имело свою историю, и напрямую было связано с помощью государства. Политика, проводимая государством, позволила сохранить культуру, условия существования которой осложнены рыночной экономикой. Зачастую проблема финансирования разрушает множество культурно-досуговых учреждений, в т.ч. и в России, и оттого насколько будет эффективным вмешательство и поддержка государства, зависит существование целых направлений. Ошибочным является рассуждение о том, что отсутствие средств финансирования должно являться фактором закрытия учреждения культуры, в особенности, если посещаемость его низкая. Негативные последствия могут привести к упадку культуры в регионе. Также иллюзорным является представление о том, что механизмы рыночного регулирования разрешают все имеющиеся у общества проблемы. Без наличия продуманной, активной поддержки государства не представляется возможным развитие необходимых для общества сфер творчества, таких как образование, фундаментальные науки, отчасти искусство. Министерство культуры во Франции принимает наиболее важные решения. Так, например в 1960-е годы было решено создать в больших провинциальных городах на местах дома культуры, где могла бы ставить как театральные представления, так и выступать оркестры. Создавались они по решению центральной власти, однако их финансирование является смешанным: и государственное, и местное.При президенте Помпиду было принято решение сформировать центр современного искусства, носящий теперь его имя. На уровне правительства при президенте Миттеране, приняты решения о строительстве нового здания Национальной библиотеки, о строительстве новой оперы, о расширении Лувра.

Список литературы

Список использованной литературы
1. Договор «Договор о Европейском Союзе» (Маастрихтский договор) от 7 февраля 1992 г.
2. Захарченко И. Н. Теоретические аспекты формирования культурной политики Франции в первые годы V Республики / Культурная политика. 2008 — №4. – 5 с.
3. Зеленцова Е. Культурная политика и экономика культуры. Тезисы для сборки региональных стратегий / Е. Зеленцова, Е. Мельвиль. – М.: ПИК ВИНИТИ, 2010. – 96 с.
4. Кареев Н. И. Общий ход всемирной истории. Очерки главнейших исторических эпох / Н. И. Кареев. – М.: Либроком, 2011. – 304 с.
5. Кравченко А. И. Культурология. Учебное пособие для вузов / В. Петров, А.И. Кравченко. – М.: Академический Проект, 2001. – 496 с.
6. Кузьмин Е. Культурная политика в Европе: выбор стратегии и ориентиры / Е. Кузьмин, В. Фирсов. – М.: Либерея, 2002. – 240 с.
7. Маркова А. Культурология. История мировой культуры / А. Маркова. – М.: Юнити-Дана, 2008. – 600 с.
8. Моисеева Н. А. Культурология. История мировой культуры / Н. А. Моисеева. – Спб.: Питер, 2007. – 256 с.
9. Поляк Г. Всемирная история / Г. Поляк, А. Маркова. – М.: Юнити-Дана, 2009. – 888 с.
10. Пушкова Ю. Б. Культурология / Ю. Б. Пушкова, Н. И. Шельнова, Д. Г. Мирошникова, Н. Г. Коршевер, В. Э. Вечканов. – М.: Экзамен, 2008. – 384 с.
11. Фетисов А. В. Теоретические и практические основы социально-культурной политики / А. В. Фетисов. – М.: Дело АНХ, 2010. – 152 с.
12. Хен Ю. Глобализация и проблема сохранения культурного многообразия / Ю. Хен. – М.: ИФРАН, 2010. – 240 с.
13. Из опыта культурной политики во Франции. – URL.: http://www.budgetrf.ru/Publications/Magazines/VestnikSF/1998/vestniksf71-4-2/vestniksf71-4-2140.htm (дата обращения: 03.10.2012)
14. Л.Е. Востряков. Культурная политика: концепции, понятия, модели.- URL.: http://www.cpolicy.ru/analytics/80.html (дата обращения: 03.10.2012)
15. Тонко А. Европейский Союз: новое направление эволюции. – URL.: http://jurnal.org/articles/2008/polit34.html (дата обращения: 03.10.2012
Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00455
© Рефератбанк, 2002 - 2024