ЯЗЫКОВЫЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ МНОГОЗНАЧНОСТИ ПРЕЗЕНСА

Содержание

Введение
Раздел.I. Место презенса в системе временных форм немецкого языка
1.1. Грамматическая категория – фундаментальное понятие грамматического строя языков
1.2. Метод оппозиции. Оппозиционные отношения презенса
1.3. Проблема многозначности презенса
Выводы по первому разделу
Раздел.II. Презенс для выражения значения «моментальности», продолжительного характера протекания повторяющегося действия и реализация футурального значения
2.1. Семантизация глаголов со значением «моментальности» действия
2.2. Роль адвербов темпорального и нетемпорального значения и частицы mal
2.3. Модальные слова и футуральное значение презенса. Условия ограничения употребления императивного презенса
Выводы по второму разделу
Раздел.III. Значение «общепринятости» презенса и употребление исторического ...

Содержание

Введение
Раздел.I. Место презенса в системе временных форм немецкого языка
1.1. Грамматическая категория – фундаментальное понятие грамматического строя языков
1.2. Метод оппозиции. Оппозиционные отношения презенса
1.3. Проблема многозначности презенса
Выводы по первому разделу
Раздел.II. Презенс для выражения значения «моментальности», продолжительного характера протекания повторяющегося действия и реализация футурального значения
2.1. Семантизация глаголов со значением «моментальности» действия
2.2. Роль адвербов темпорального и нетемпорального значения и частицы mal
2.3. Модальные слова и футуральное значение презенса. Условия ограничения употребления императивного презенса
Выводы по второму разделу
Раздел.III. Значение «общепринятости» презенса и употребление историческогопрезенса
3.1. Сферы употребления презенса «общепринятости»
3.2. Семантика презенса в рекламных текстах
3.3. Расширение употребления исторического презенса
Выводы по третьему разделу
Заключение
Список использованной литературы

Содержание

Введение
Раздел.I. Место презенса в системе временных форм немецкого языка
1.1. Грамматическая категория – фундаментальное понятие грамматического строя языков
1.2. Метод оппозиции. Оппозиционные отношения презенса
1.3. Проблема многозначности презенса
Выводы по первому разделу
Раздел.II. Презенс для выражения значения «моментальности», продолжительного характера протекания повторяющегося действия и реализация футурального значения
2.1. Семантизация глаголов со значением «моментальности» действия
2.2. Роль адвербов темпорального и нетемпорального значения и частицы mal
2.3. Модальные слова и футуральное значение презенса. Условия ограничения употребления императивного презенса
Выводы по второму разделу
Раздел.III. Значение «общепринятости» презенса и употребление исторического презенса
3.1. Сферы употребления презенса «общепринятости»
3.2. Семантика презенса в рекламных текстах
3.3. Расширение употребления исторического презенса
Выводы по третьему разделу
Заключение
Список использованной литературы

по отношению данной оппозиции ко всей системе оппозиций (в т.ч. по «размерности» и «встречаемости»),
по отношению между членами оппозиции,
по объему смыслоразличительной силы оппозиции.
Метод оппозиции успешно использовался при рассмотрении грамматических явлений.
Оппозиции – всегда противопоставления, но грамматической оппозиция является лишь в том случае, если присутствует противопоставление грамматике минимум в двух формах. Грамматические оппозиции могут быть двучленными и многочленными. Члены оппозиции называются противочленами и грамматическое исследование О.И. Москальской [37] построено целиком и полностью на оппозиционном методе, при котором автор и многочленные оппозиции структурирует на двучленные и раскрывает особенности их грамматического значения.
Рассмотрим оппозиционныеотношения презенса в системе временных форм:
1) Präsens <-> Futur
В основе данной грамматической оппозиции имеем противопоставление презенса как временной формы, обозначающей действие, актуальное в момент речи и футурума, как действия, происходящего после момента речи. Основанием для такой конструкции данной оппозиции является соотносительность указанных грамматических форм к моменту протекания действия. Презенс и футурум являются противочленами по отношению к актуальности действия на момент речи.
Еще одно общее свойство для презенса и футурума выявляется в том, что в парадигматических значениях эти формы не имеют синонимических вариантов. Это значит, что в парадигме отсутствуют какие-либо иные временные формы, способные выразить действие, актуальное в момент речи,- что подтверждает отсутствие парадигматического синонима для презенса.
Названные два общих свойства и противопоставление по времени протекания действия позволяют рассматривать презенс и футурум как двучленную оппозицию.
2) Präsens <-> Präteritum
Основным для данной оппозиции тоже является соотносительность с моментом речи. Презенс, как было указано выше, имеет значение действия, протекающего в момент речи. Претерит служит для выражения действия совершающегося до момента речи. Их оппозиционность не вызывает сомнений.
3) Präsens <-> Perfekt
Данная оппозиция имеет иной временной характер. Перфект согласуется с действием в презенсе, выражая некое действие, предшествующее презентному, обнаруживая относительную оппозиционность.
Для подтверждения тезиса универсальной многозначности презенса основываемся на нейтрализации описанных оппозиций. Если презенс переносится в сферу употребления футурума, то оппозиция презенс <-> футурум нейтрализуется и презенс становится синтагматическим синонимом футурума и определяется как «футуральный» презенс (z.B. Morgen beende ich die Arbeit früher. – Завтра я закончу работу раньше.). Если презенс входит в зону употребления претерита, получаем нейтрализацию оппозиции презенс <-> претерит, которая реализует синтагматическую синонимию презенса и претерита. Такое употребление презенса регламентируется как praesens historicum (z.B. Gestern gehe ich durch die Straße und begegne meiner Schulfreundin. – Вчера я иду по улице и встречаю свою школьную подругу).
Рассмотрим соотношение презенса и перфекта в высказываниях типа:
1) Ich höre, du willst verreisen. (Ich habe gehört, du willst verreisen.) – Я слышал, что ты уезжаешь.
2) Er fühlt, sie will ihm alles verzeihen. (Er hat gefühlt, sie will ihm alles verzeihen.) – Он чувствовал, что она ему всё простит.
Представляется возможность установить нейтрализацию оппозиции презенс – перфект. Презенс транспонируется в сферу употребления перфекта и становится синтагматическим синонимом перфекта. Таким образом, в результате нейтрализации перечисленных оппозиций подтверждается многозначность презенса, способного выражать действие, совершающееся до момента речи - «исторический» презенс, презенс, синонимичный перфекту, а также действие, происходящее после момента речи – футуральный презенс.
Следует отметить, что пары Präsens <-> Plusquamperfekt, Präsens <-> Futurum II – не являются оппозиционными.
1.3. Проблема многозначности презенса
Поскольку коммуникативные функции знаковой системы определены и обусловлены языковыми условиями через значение элементов системы (semantische Bedingtheit) и через разнообразные структурные отношения между элементами системы [30, с. 7], то предпослание парадигматического анализа синтагматическому - шаг, методологически оправданный. Такая последовательность в анализе значений временных форм позволит уделить внимание моделированию категориальных значений и синтагматических значений временных форм, выявить корреляции значений временных форм, формально выраженных и не выраженных в немецком языке, особо рассмотреть функции момента речи как критерия разграничений значений временных форм.
Категориальные, парадигматические значения устанавливаются в системе языка, а синтагматические - в речи. Несмотря на аксиоматическую ясность данного постулата, до недавнего времени категориальные значения не получали в грамматических исследованиях строгого отграничения и противопоставления синтагматическим, а контексту приписывалась иногда чуть ли не главная роль в выражении того или иного темпорального значения глагольной формой [30, с. 13].
Так, например, В. Флемиг при определении значений временных форм немецкого языка исходит из контекста. Указывая на полифункциональность каждой формы, выводит их основные значения не из системы оппозиций временных форм, а из контекста, который оказывается решающим фактором: поскольку презенс способен обозначать действия в прошедшем, настоящем и будущем, то основное значение презенса - временная универсальность (Universaltempus, allgemeine Zeit) [10, с. 105].
Л. Вейсгербер, - подход его к выражению временных значений носит ономасиологический характер, т.е. он идет от значения к форме, - перечисляет множество форм и конструкций, призванных параллельно выражать те или иные темпоральные значения, и приходит к выводу, что невозможно приписать какой-либо форме какое-либо определенное содержание [8, с. 273].
Семантико-функциональный подход, используемый учеными в ряде последних работ, посвященных грамматической категории времени в немецком языке, не обнаруживает единства взглядов на природу и количество времен. Так, в работе А. Штейбе указывается девять, а не шесть времен. Среди них мы находим актуальное настоящее, прошедшее, будущее, результативное настоящее, результативное прошедшее, отдаленное прошедшее, результативное будущее и два генерализирующих времени - простое и результативное. С точки зрения формального выражения указанных семантических сущностей оказывается, что немецкий презенс выступает с семантикой актуального настоящего, генерализирующего времени и будущего (наряду с футурумом I). При таком противопоставлении: с одной стороны, определяется семантическая структура, а с другой стороны, автор указывает соответствующие каждой семантической структуре реализации. Возникает поэтому необходимость указывать иногда не на одну, а на несколько реализаций [11, с. 103].
Игнорирование иерархии точек отсчета, как мы видим, ведет к выделению семантических признаков, неоднородных по своей природе.
Презенс отличается наибольшей многозначностью. Все известные авторы грамматики, подчеркивают, что презенс может иметь отношение и к настоящему времени, и к будущему, и к прошедшему [37, c. 23].
Выводы по первому разделу
Вследствие проведенного экскурса в систему временных форм древневерхненемецкого языка, когда существовали лишь две временные формы: претерит и презенс (служащий для обозначения непосредственно настоящего времени), было установлено, что презенс мог выражать и будущее время, так как в древневерхненемецком языке не было специальной формы для выражения будущего времени. Что касается дефиниции грамматической категории, то выделяются следующие признаки: для грамматической категории необходимо общее грамматическое значение и обязательное наличие форм, выражающих это значение.
С помощью оппозиционных пар, которые были выявлены методом оппозиций, были установлены синтагматические синонимы презенса: футурум, претерит и перфект. Остальные временные формы немецкого языка не являются оппозиционными с презенсом.
Таким образом, презенс (Präsens) не занимает чётко определённой области на временной оси, а представляет собой соединение смежных участков прошлого и будущего, длительность которых зависит от особенностей обозначаемой ситуации и адвербов времени, что и обеспечивает его многозначность.
Раздел. II. Презенс для выражения значения «моментальности», продолжительного характера протекания повторяющегося действия и реализация футурального значения
2.1. Семантизация глаголов со значением «моментальности» действия
Перейдем к рассмотрению моментального презенса. Многие лингвисты отмечают, что презенс, абсолютно совпадающий с моментом речи (так называемый «моментальный» презенс) встречается редко [37]. Такое употребление презенса связано обычно с актом коммуникации, если ее участники «видят» или один из участников совершает действие.
В результате проведённого анализа установлено, что «моментальный» презенс употребляется с глаголами, обозначающими:
1) действия, обусловленные физиологией:
Например, любые предложения с глаголами: ausatmen, einatmen, seufzen, schlucken, verschlingen, zwinkern, fallen usw.
z.B. Er atmet frische Luft ein. – Он вдыхает свежий воздух.
Sie seufzt plötzlich. – Она внезапно вздыхает.
Das Kind kaut Brot und schluckt. – Ребёнок жуёт хлеб и глотает.
Хотя приведённые примеры являются грамматически корректными, их употребление для констатации неких объективных событий в презенсе является несколько искусственным. Мы скажем скорее в перфекте:
Das Kind ist gefallen. Er hat geseufzt. – Ребёнок упал. Он вздохнул.
Презентное употребление типично для констатации поведения действующих лиц в театральных пьесах, а точнее – в ремарках для пьес:
X seufzt. – X вздыхает.
X tritt ein. – X входит.
X nimmt Platz. – X садится.
2) с глаголами речевой обращенности:
z.B. ausrufen, j-n ansprechen, ausschreien, sich (an j-n) wenden, anreden, mitteilen usw.
Der Student wendet sich an den Lehrer mit einer Frage. – Студент обращается к преподавателю с вопросом.
Er redet sie an. – Он обращается к ним.
В глаголах речевой обращённости можно выделить некоторые семантические компоненты. Так, глагол ausschreien выражает «истинную» моментальность:
Er schreit vor Schmerz aus. – Он вскрикивает от боли.
Но если объект употреблён во множественном числе, то презенс выражает «продолжающееся» действие:
Er schreit Beleidigungen aus. – Он выкрикивает оскорбления.
А глагол anreden может обозначать «генерализирующее» действие. Например:
Er redet sie mit „du“ an. – Он обращается к ней на «ты».
3) с глаголами, обозначающими акт «передачи» кому-либо чего-либо:
z.B. übergeben, überreichen, einhändigen, dabringen, überbringen, übermitteln, vermitteln, mitteilen, übertragen usw.
Ich überreiche dem Geburtstagskind ein Geschenk. – Я передаю подарок новорожденному.
Die Direktorin händigt dem Mann das Beglaubigungsschreiben ein. – Директор вручает грамоту мужчине.
4) Обычно «моментальный» презенс выражается глаголами, имеющими значение « краткости» или «внезапности» действия:
z.B. Ich mache das Licht an. – Я включу свет.
Sie macht das Fenster zu. – Она откроет окно.
Der Reisende stellt den Koffer auf den Karren. – Путешественник ставит чемодан на тележку.
Er springt aus dem Bett. – Он выпрыгнет с кровати.
Глаголы обозначающие внезапность и краткость действия, обычно употребляются в перфекте или претерите.
Er ist gestolpert. – Он споткнулся.
Das Kind ist gefallen. – Ребёнок упал.
В связи с этим обстоятельством предложения в презенсе Er stolpert., приближаются к перфектным так же, как: Ich höre du willst verreisen. – Я слышал, что ты хочешь уехать.
А предложение: Mir fällt nichts ein. – Мне ничего не приходит на ум, означает не внезапное действие, а действие, продолжающиеся после момента речи.
Подразумевается, что с моментом речи совпадают также глаголы, связанные с погодными условиями:
1) «Истинную» моментальность регистрируем в высказываниях:
Es blitzt. – Сверкает молния.
Es donnert. – Гремит гром.
2) обозначается действие, охватывающее некий отрезок до момента речи и продолжающееся действие после момента речи:
Es hagelt. – Идёт град.
Es schneit. – Идёт снег.
Es regnet. – Идёт дожд.
Es taut. – Тает.
Отдельно рассмотрим глаголы, выражающие действия, связанные с переменой положения тела, которые могут захватывать некоторый промежуток времени до момента и после момента речи: aufstehen, sich setzen, sich (auf die andere Seite) drehen, sich legen usw.
Das Kind dreht sich auf die andere Seite. – Ребёнок переворачивается на другой бок.
Der Geruch setzt sich in die Kleider. – Запах оседает на одежде.
Der Nebel legt sich über die Erde. – Туман ложится над замлёй.
Презенс, выражающий действие, протекающее в момент речи, тоже обладает многозначностью. Как правило, презенс, совпадающий с моментом речи, включает в себя какой-то отрезок до момента речи и некоторое продолжение действия после момента речи. Например:
Der Milizmann erklärt den Schülern die Verkehrsregeln. – Милиционер объясняет правила дорожного движения детям.
Mir klappern die Zähne vor Kälte. – Мои зубы стучат от холода.
Er hält ein interessantes Referat. – Он делает интересный доклад.
Это означает, что данное действие, хотя и совпадает с моментом речи, но продолжалось некоторое время, собственно, до момента речи и будет длиться еще какой-то отрезок времени.
Таким образом, подобные высказывания отличаются неким «продолжительным» характером действия, «протяженностью» во времени.
Представляется возможным включить в данный ряд структуру accusativus cum infinitivo, выражающую моментальность действия, представляющегося объектом в аккузативе и инфинитиве. Например:
Моментальность действия или некоторая продолжительность действия, выраженная инфинитивом:
Er sieht sie aussteigen. – Он видит, как (что) она выходит (из транспорта).
Продолжительный характер действия:
Ich höre ihn im Radio sprechen. – Я слышу, как он говорит по радио.
Ich fühle mein Herz schlagen. – Я чувствую, как бьется моё сердце.
Продолжим рассмотрение значений презенса, соотносимых с моментом речи:
- Итеративный (повторяющийся) презенс - указывает на повторение действия: z.B. Wir besuchen oft Museen. – Мы часто посещаем музеи.
Jeden Tag besucht Anna ihre Eltern. – Каждый день Анна посещает родителей.
Обычно в таких высказываниях имеются наречия, обозначающие повторение действия.
Но в данном примере мы можем увидеть обычный презенс со скрытым значением повторяющегося действия, хотя задана точная темпоральная характеристика:
Im Winter macht man das Licht um 7 Uhr an. – Зимой свет включают в 7 часов.
- Качественный презенс выражает характеристику свойств субъекта:
z.B. Sie arbeitet eine neue Theorie aus. Sie ist Schauspielerin. – Она разрабатывает новую теорию. Она - актриса.
Языковая ситуация также может определять футуральный или презенс «продолжительный»:
Morgen hat ihre Schwester Geburtstag. Doris bäckt eine Torte. – У её сестры завтра будет день рождения. Дорис испечёт торт.
z.B. Ich mache das Licht an. – Я включу свет.
Замена подлежащего на III лицо единственного числа, позволяет определить значения «футурального» и «повторяющегося» презенса.
Anna macht das Licht an. – 1) Анна включит свет; 2) Анна включает свет.
2.2. Роль адвербов темпорального и нетемпорального значений и частицы mal
Анализируя речевые высказывания в повседневной разговорной речи можно заметить, например, случаи частой замены футурума на презенс. При общении коммуникантов может проходить длительное время (недели), в течение которого они могут употреблять лишь футуральный презенс, заменяя им футурум. Это можно сравнить как бы с «обратным» во времени движением к тому временному периоду, когда в немецком языке существовал лишь презенс. При актуализации футурального презенса происходит перенос (транспозиция) презенса в сферу употребления футурума.
В практике преподавания немецкого языка необходимо сразу при объяснении презенса давать его возможную транспозицию в сферу употребления футурума, т.е:
Ich lese dieses Buch. – «Я читаю эту книгу», и «Я прочитаю эту книгу».
Ich sehe mir den Film an. – «Я смотрю фильм», и «Я посмотрю фильм».
Необходимо также предлагать разные условия коммуникации, возможные футуральные реплики адресата и реципиента, направленность в будущее не только наречий темпоральности bald, morgen и т.п., а также презентно-футуральные значения в зависимости от лица, в котором употребляется подлежащее. Например, высказывания в III лице: Er schläft. (liest, arbeitet) и т.п. употребляется в большинстве случаев в значении «продолжающегося» презенса. В то же время высказывание в I лице: Ich schlafe. - Я сплю, коммуникативно означает желание закончить общение перед сном и не соответствует реальности действия.
Общеизвестны некоторые темпоральные адвербы, переводящие действие в настоящем времени на действие в будущем. Футуральное значение презенса дается лишь как частное с наречиями и словосочетаниями будущности. Рассмотрим некоторые адвербы, переводящие действие в настоящем времени на действие в будущем. Е.И. Шендельс приводит следующие наречия со значением будущего: bald, morgen, in kurzer Zeit, in einigen Stunden, in einer Woche , am nächsten Tag u.a [38, c. 49].
Bald beende ich meine Arbeit. - Скоро я закончу свою работу.
Morgen gehen wir ins Theater. - Завтра мы пойдем в театр.
Er hofft, dass er bald die Wohnung bekommt. - Он надеется, что скоро получит квартиру.
In kurzer Zeit erledigen wir alles. - Мы все уладим в короткие сроки.
In einigen Stunden geht er in die Vorlesung. - Через несколько часов он пойдет на лекцию.
В синхронии же наблюдается расширение сферы употребления презенса для выражения действия, относящегося к будущему, Герхард Хельбиг, в частности, называет такую возможность презенса лишь для терминативных глаголов, давая пример: Ich komme [32, с. 96].
В то же время многие и не терминативные глаголы могут актуализироваться в футуральном значении.
Ich mache das. — «Я делаю это» и «Я сделаю это».
Для предложения с наречием «обязательности» unbedingt футуральный презенс характеризуется однозначностью.
Ich mache das unbedingt. – Я непременно это сделаю.
Большой интерес представляет употребление частицы mal, которая однозначно имеет направленность в будущее. Рассмотрим случаи употребления презенса с частицей mal, которая транспонирует презентное действие в сферу будущности.
Ich denk’ mal darüber gut nach. – Я хорошенько подумаю об этом.
Ich zeig's dir mal. – Я покажу тебе это как-нибудь.
Разговорная реплика адрисата „Mal sehen.“ имеет однозначную футуральную направленность. Она приближается по смыслу к пословице „Kommt Zeit, kommt Rat. – Поживем увидим.“
И таких примеров в современном немецком языке - очень много. В разговорной речи, например, распространен ответ реципиента: “Gut. Mache ich” на реплики адресанта: “Grüße zu Hause!” “Lies dieses Buch in der nächsten Zeit! ”
“Koche heute die Suppe!” и т п. „Gut mache ich“ означает: «Хорошо, прочитаю (так и сделаю)», «Хорошо, приготовлю». Более корректным вариантом при переводе на русский язык считается повторение глагола адресата в ответе адресанта.
В транспорте Германии встречается надпись, чтобы не вызывать отрицательных эмоций вместо „Die Strafe für schwarze Fahrt betragt 40 Euro“ в автобусах написанно „Schwarze Fahrt kostet 40 Euro“. Данный презенс похож на презенс «общепринятости», но, возможно, в будущем штраф увеличится, тогда действие в презенсе получит ограничение во времени.
Перейдем к актуализации презенса с наречиями, не относящимися к группе темпоральных noch, sonst, auch.
Наречие sonst имеет семантический компонент некоего альтернативного действия, осуществляемого в будущем. Сравним: Ich muss mich beeilen, sonst verpasse ich den Zug. – Мне нужно поторопиться, а то я опоздаю на поезд. В русском языке можно допускать и вариант перевода несовершенным видом глагола: Мне нужно поспешить, а то я опаздываю на поезд.
Наречие auch в значении присоединения к чьему-либо действию, и наречие noch, обозначающее продление (или повторение) действия, однозначно «задают» футуральное значение презенса в ситуациях. Например:
Ich trinke auch einen Kaffee. – Я тоже выпью кофе.