Вход

Философская мысль Древнего Востока

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 292165
Дата создания 29 июня 2014
Страниц 16
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 240руб.
КУПИТЬ

Описание

Философская мысль Древнего Востока
БИТТУ оценка 5 баллов
...

Содержание

План
1.Сущность и основные черты философии Древнего Востока.
2. Ортодоксальные и неортодоксальные школы Древней Индии.
3. Философия Древнего Китая.

Введение

Философская мысль Древнего Востока

Фрагмент работы для ознакомления

Все комбинации ану, в результате которых образуются конкретные объекты, совершаются по законам адришты, направленным на благо души» [1, с. 97].Проанализируем неортодоксальные философские школы Древней Индии.Основателем джайнистского религиозно-философского учения считается Махавира Вардхамара (VI в. до н.э.). Это учение является дуалистическим, поскольку его представители, джайнисты, выделяют две части бытия - неживое (аджива) и живое (джива). Неживое включает в себя состоящую из атомов материю, время, среду, а живое отождествляется с одушевленным. Джива вечна и непреходяща, но она распадается на множество облеченных в самые разные материальные оболочки душ, которые переходят из одного тела в другое (самсара). Однако во всем живом заключена одна душа и отсюда следует обет ахимса.Полное иокончательное разъединение дживы и адживы есть мокша, а их соединение является кармой. Джайнисты подробно разработали концепцию кармы, различая восемь карм, которые в своей основе имеют два фундаментальных свойства. Злые кармы негативно влияют на главные свойство души, которые она приобрела будучи совершенной в своей естественной форме. Добрые кармы удерживают душу в круговороте перерождений. Когда человек постепенно избавится от обеих карм, произойдет его освобождение от пут самсары. Для освобождения еще при жизни необходимы правильное поведение, правильное познание и правильная вера. Целью освобождения является личное спасение, ибо человек может освободиться лишь сам и никто ему не может помочь. Человек при помощи своей духовной сути может контролировать материальную суть и управлять ею. Лишь он сам решает, что добро и к чему отнести все то, что встречается ему в жизни. Этим объясняется эгоцентрический характер джайнистской этики.«В джайнизме любой человек, вне зависимости от положения в социуме, может изменить свою судьбу, достигнуть Рая. Для этого необходимо соблюдать «пять великих обетов»: 1. Неповреждение жизни (ахимса). В его основе – учение о всеодушевленности. Отсюда предписание безграничной осторожности в общении с любыми формами жизни. Ахимса – основной обет. 2. Воздержание от лживости (сатья). Ложь – есть разновидность причинения вреда жизни. 3. Воздержание от воровства (астея). Основание «астеи» джайнисты также возводят к ахимсе: «благополучие – внешний покров жизни, нарушить его – причинить вред жизни. 4. Воздержание от потворства своим слабостям. 5. Воздержание от всех привязанностей» [11, с. 103].Философия буддизма развилась из учения Сиддхархи Гаутамы (ок. 583-483 гг. до н.э.), названного впоследствии Буддой. Это религиозно-философское учение имело созерцательный характер. Философская позиция буддизма представляет собой естественный результат интроспекции, то есть того простого наблюдения, когда поток сознания является цепью беспрепятственно и мгновенно изменяющихся моментов. В связи с этим представителям всех философских школ буддизма свойственна ярко выраженная психологическая интерпретация бытия, в которой заложены тенденции к субъективному идеализму.Бытие рассматривается как динамическое существование мгновенных элементов (дхарм), находящихся в непрерывной казуальной, а следовательно, «мучительной» связи. Каждый элемент - это единство объективного и субъективного. Вопрос о существовании внешнего мира устранен, так как нет возможности разделить мир внутренний и мир внешний. Точнее говоря, внешний материальный мир является составной частью психической жизни человека. В связи с этим анализу подвергается только человек, видящий солнце, а не человек, солнце отражающий. Нет ни внешнего мира, ни человеческого «я», нет ничего устойчивого, настоящего кроме вихря элементов бытия. Отсюда центральное место в буддийской философии занимает идея всеобщей изменчивости, а также всеобщей взаимосвязи и взаимообусловленности. Все это высказывается в интуитивно-символической форме. Как известно, «согласно Будде, идея бессмертия имеет для человека не теоретический, а практический статус. Речь идет не о том, чтобы обосновать бессмертие, а о том, чтобы обрести его. Для этого каждый отдельно взятый индивид «должен победить себя самого» [2, с. 57]. В центре этого учения находятся «четыре благородные истины». Первая истина состоит в том, что существование человека неразрывно связано со страданием. К страданию ведут рождение, болезнь, старость, смерть, встреча с неприятным и расставание с приятным, невозможность достичь желаемого. Согласно второй истине причиной страдания является жажда, ведущая через радости и страсти к перерождению, привязанность человека к жизни, удовлетворение своих чувственных страстей. Устранение причин страдания заключается в устранении этой жажды - такова третья истина. И, наконец, в качестве четвертой истины провозглашается путь к устранению страданий.Достижение полной невозмутимости и безразличие ко всему - это состояние нирваны, состояние сверхчеловеческого наслаждения. Этот благородный восьмеричный путь заключается в следующем: правильное суждение, правильное решение, правильная речь, правильная жизнь, правильное стремление, правильное внимание и правильное сосредоточение. В предписании восьмеричного пути выделяются три основных этапа: познание, поведение и сосредоточение. Эти три этапа раскрывают основное содержание ненасилия в буддийской этике. Совершенствование познания невозможно без морали. Поэтому нравственный идеал буддизма предстает как абсолютное непринесение вреда окружающему.Материалистическая линия в древнеиндийской философии была представлена прежде всего учением локаятиков-чарваков. Локаята означала философию этого мира, философию народа, поскольку в нем нашло отражение народное мировоззрение. Основателем этого учения считают Брихаспати. Локаятики подвергли критике мировоззрение Вед, отрицали жизнь после смерти, закон кармы и сансару, отвергали существование бога.Они сводили все сущее к четырем началам («махабхута»): земля, вода, воздух и огонь. Из сочетания махабхут состоит все сущее в мире. Соединяясь, они образуют живое тело, органы чувств, на их основе возникает сознание. Средневековый философ Мадхавагарьи писал: «В этой школе признаются четыре элемента: земля, вода, огонь, воздух. Именно из этих четырех элементов возникает сознание, подобно тому как при смешении кинвы и других (веществ) возникает опьяняющая сила». При распадении живого тела на махабхуты исчезает и сознание.Отрицая существование загробной жизни, локаятики говорили о необходимости пользования реальной жизнью. «Пока живешь, - утверждается в одном тексте, - живи радостно, ибо смерти не может избежать никто. Когда тело будет сожжено, превратится в пепел, обратное превращение никогда не свершится». Смысл жизни они видят в счастье, а счастье понимается преимущественно как наслаждение. Поэтому, на их взгляд, человек не должен отказываться от удовольствий, доставляемых чувственными вещами.Древние ведические корни имеет классическая йога, основателем которой был Патанджали (II в. до н.э.). Все восемь частей этой философии (яма - воздержание, нияма - самодисциплина, асана - сидение в позе, пранаяма - регулирование дыхания, пратьяхара - прекращение деятельности чувств, дхарана - сосредоточенность, дхьяна - размышление и самадхи - прекращение деятельности сознания) восходят к элементам йогической практики, содержащимся в ряде упанишад.Йога близка философии санкхья, из которой она берет многие положения, включая учение о дуализме пракрити и пуруши, систему двадцати пяти принципов и др. В системе йога вера в бога рассматривается как элемент теоретического мировоззрения и как условие успешной практической деятельности, направленной к освобождению от пут кармы и сансары. В качестве абсолютного существа признается Ишвара. Это учение разрабатывало способы «обуздания мысли», способы отвлечения мысли от всех предметов чувственного мира и сосредоточения такой «очищенной» мысли в самой себе. В состоянии такого глубокого транса человек сознает, по мнению представителей этой школы, отличие своего «я» от мира, освобождается от него. «Если Веданта рассматривает человека как пассивного исполнителя правил Вед, требуя от него повиновения, то йога, ставя те же цели, требует активности и ответственности людей за свои поступки. Учение йоги предполагает, что любой человек может совершить путь освобождения. Освобождение заключается в развитии соответствующих «удерживающих» качеств. В числе первых, в контексте интереса к ненасилию, отметим воздержание (развитие положительных привычек), выработку хороших чувств (дружелюбие, доброжелательность, бодрость), смирение» [7, c. 182]. 3. Философия Древнего КитаяСуществует два основных этапа развития философской мысли в Древнем Китае: - зарождение философских воззрений, который охватывает период VIII-VI вв. до н. э.,-этап расцвета философской мысли VI-III вв. до н. э – функционирование «100 школ». Дао является центральным понятием китайской философии. «Все школы и направления китайской философии вырастают из общей основы дао. Дао понимается как сущность жизни. Геометрически дао изображают в виде сферы с вписанным в нее кубом. Жизненные функции дао поддерживаются вселенскими ритмами инь и ян: ян воспринимается извне и генерируется внутри дао сферой инь – кубом» [6, c. 17].Китайской философии была характерно тесная связь с мифологией. Древнекитайская культура дает мифологическое объяснение происхождения жизни на земле, живой и неживой природы, которое включало в себя ряд последовательных этапов:1. Великий Хаос, напоминающий по форме огромное Яйцо;2. Зарождение в Яйце-Хаосе в течение 18000 лет Первопредка всего сущего - гиганта Пань-Гу;3. Выход гиганта Пань-Гу из Яйца, что привело яйцевидный Хаос к гибели;4. Образование из Хаоса Неба и Земли путем концентрации всего легкого и сухого вверху (Небо) и тяжелого, влажного внизу (Земля);5. 18000-летнее стояние гиганта Пань-Гу между Небом и Землей, в результате которого Небо и Земля закрепились на своих местах;6. Смерть Пань-Гу, создание всего сущего из его тела: Солнца и Луны - из глаз, грома - из голоса, ветра - из выдоха, рек - из крови, дорог - из жил, камней и полезных ископаемых - из костей, зубов.7. Возникновение человека из паразитов, ползавших по телу Пань-Гу, либо в результате любви фантастических первопредков Фуси и Нюйвы - людей-драконов [6, c. 18].Социально-этические проблемы были главенствующими в философских размышлениях китайцев.В Китае космогонические теории выдвигались не столько для объяснения происхождения бесконечного многообразия природных явлений, земли, неба, сколько для объяснения первоосновы государства и власти правителя.Одно из главных мест в социально-политических и этических воззрениях древнекитайских мыслителей занимала проблема умиротворения общества и эффективного управления государством.Основателем учения о дао – даосизма – считают Лао-Цзы, жившего в IV-V вв. до н.э., а виднейшим продолжателем его учения - Чжуан-цзы (З69-286гг. до н.э.). По Лао-Цзы, человек, как и весь мир, является законным порождением дао.

Список литературы

Список литературы
1. Брагинский В.И. Традиционная эстетика Востока – «Бытие – культура» (Вместо предисловия) // Эстетика бытия и эстетика текста в культурах средневекового Востока. - М.. 1995.
2. Гусейнов А.А. Великие моралисты. - М., Наука, 1997. - С.57.
3. Древнекитайская философия : в 2-х т. // Ян Хин-Шун. Дао дэ цзин. М. : Мысль, 1972. 748 с.14
4. Древнекитайская философия. - В 2-х т. - Т.1. - М., 1980. 352
5. Емельянов В.В. Философские аспекты изучения культур Древнего Востока // Культурологические чтения: Научно-теоретический альманах. - Вып. 1. - СПб., 2005. - С. 50.
6. Кобзев А.И. Особенности философской и научной методологии в традиционном Китае. // Этика и ритуал в традиционном Китае. -М., 1988, С. 44.
7. Литман А.Д. Современная индийская философия. М., 1985. - С. 182.
8. Никифоров А.А. Проблемы поиска индивида в системе властных взаимоотношений в философии Древнего Востока. Вестник Бурятского госуниверситета. – 2010, №8, С. 28.
9. Переломов Л.С. Конфуций «Лунь юй». М.: Восточная литература, 2000. 588 с.
10. Рэндолл Л.Надо Ван Чун http://www.abirus.ru/content/564/623/625/647/836/11107.html
11. Чаттеджи С., Датта Д. Введение в индийскую философию. М., 1959. - С. 103.
12. Ян Хин-шун. Древнекитайский философ Лао-Цзы и его учение. - М., 1950.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00464
© Рефератбанк, 2002 - 2024