Вход

Человеческий капитал и профессионализм в менеджменте

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
Код 292127
Дата создания 29 июня 2014
Страниц 9
Покупка готовых работ временно недоступна.
370руб.

Описание

Человеческий капитал с научной точки зрения:
• определения;
• методы оценки человеческого капитала;
• затраты на производство человеческого капитала;
• тенденции и взаимосвязи, существующие в общественно - экономических и исторических процессах, влияющих на воспроизводство человеческого капитала;
• опасности в воспроизводстве человеческого капитала на современном этапе развития экономики;
• функции государства в сфере человеческого капитала.
...

Содержание

1.Введение.
2. Моя точка зрения о человеческом капитале и профессионализме в менеджменте.
3. Человеческий капитал с научной точки зрения:
• определения;
• методы оценки человеческого капитала;
• затраты на производство человеческого капитала;
• тенденции и взаимосвязи, существующие в общественно - экономических и исторических процессах, влияющих на воспроизводство человеческого капитала;
• опасности в воспроизводстве человеческого капитала на современном этапе развития экономики;
• функции государства в сфере человеческого капитала.
4. Вывод.
5.Список литературы.

Введение

В современном мире, мире информационных технологий, человеческие знания и способности очень высоко ценятся. Всем известно, что специалистов с хорошим образованием куда более охотно берут на работу, чем «людей с улицы». Отсюда разумно следует, что, чем больше человек вложит в себя во время обучения, тем более успешен он будет потом. Конечно же, так бывает не всегда и непредвиденные жизненные обстоятельства, и различного рода неудачи все же встречаются, но это скорее исключение из правила. Поэтому мы можем сделать вывод, что так называемые капиталовложения в самих себя, потом вернуться к нам в куда более внушительных размерах. Так и раскрывается смысл человеческого капитала. То есть деньги, которые человек вкладывает для улучшения своего состояния, как физического, так и психического, и прио бретения различного рода знаний, которые так ценятся на современном ранке труда, оправдываются в будущем, а человек, таким образом, накопляет свой человеческий капитал.
Профессионализм же, требует времени и приходит с опытом. На мой взгляд, нельзя назвать менеджера профессионалом, только потому, что он закончил несколько высших учебных заведений с красным дипломом. Профессионализм вырабатывается в ходе долгой и упорной работы, ведь помимо того что нужно что-то знать, это что-то еще нужно уметь применять, но для начала нужно эти знания накопить, чтобы их было достаточно для самореализации. Безусловно, человеческий капитал включает в себя профессионализм, и чем выше уровень этого профессионализма у человека, тем больше он ценится.

Фрагмент работы для ознакомления

В переводе с английского языка дословно manage – это руководить, управлять. Следовательно, менеджер – это человек, который производит некое управление чем-то или кем-то. Хороший менеджер должен обладать творческим мышлением, потому что управление является той сферой деятельности, в которой поиск новых решений, постоянно возникающих проблем, является непосредственной обязанностью менеджера. Конечно же, речь идет, не о том менеджере, который будет продавать вам пылесос в магазине (так как принято сейчас называть чуть ли не всех продавцов - менеджерами). Нет, речь идет о людях, которые работают в больших компаниях и занимаются реальным менеджментом или маркетингом, для улучшения состояния своей фирмы. Правильное управление – залог успеха фирмы. Есть люди талантливые от природы, но, как всемизвестно, каким бы не был человек талантливым, если свой талант не поддерживать и не совершенствовать, то можно его потерять. Поэтому, чтобы стать хорошим специалистом в своей области необходимо наращивать свой человеческий капитал, а именно здоровье, знания, способности и умения. Для этого нужно, прежде всего, заботиться о себе и своем здоровье, во-вторых, получить хорошее образование, а так же развивать свое творческое мышление, которое напрямую связано с интеллектом. Тогда можно достичь высокого уровня профессионализма, и не только получать достойное жалованье за свой труд, а так же и удовольствие от того, что твоя деятельность приносит пользу всей фирме. Человеческий капитал с научной точки зрения.«МЕНЕДЖЕР (от англ. manage — управлять) — специалист по управлению производством и обращением товаров, наемный управляющий. Менеджеры организуют работу на фирме, руководят производственной деятельностью групп сотрудников фирмы. Менеджер является должностным лицом фирмы, компании, в которой он работает, и входит в средний и высший руководящий состав фирм». «ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ [human capital] — оценка воплощенной в индивидууме потенциальной способности приносить доход. Включает врожденные способности и таланты, а также образование и приобретенную квалификацию. Концепция человеческого капитала разработана американскими учеными, лауреатами Нобелевской премии по экономике Гэри Беккером и Теодором Шульцем. Они показали, что вложения в человеческий капитал, могут давать высокий экономический эффект и что в последние десятилетия они все в большей степени определяют развитие экономики, прежде всего в индустриальных странах». «К наиболее разработанным, методам оценки человеческого капитала, можно отнести:· оценку произведенных человеческим капиталом (индивидуумом) доходов (экономическая оценка); · количественную оценку приобретённых человеком запаса знаний, навыков, способностей; · специальные навыки (специальный человеческий капитал) - количественная оценка; · по способу инвестирования в человеческий капитал - капитал здоровья, капитал образования, капитал культуры (экономическая оценка); · оценку человеческого капитала на микро- и макро-уровнях; · интегральную оценку человеческого капитала, включающую как натуральные, так и стоимостные показатели оценки человеческого капитала; · матрицу социальных счетов - макроэкономическую оценку человеческого капитала; · ценовую оценку человеческого капитала по объёму инвестиций и отражение суммовой стоимости в валюте баланса фирмы (предприятия)».К затратам на производство человеческого капитала (к инвестициям в человеческий капитал) относятся:1) прямые затраты, в том числе плата за обучение и другие расходы на образование, смену места жительства и работы;2) упущенный заработок, являющийся элементом альтернативных издержек, поскольку получение образования, смена места жительства и работы связаны с потерей доходов;3) моральный ущерб, так как получение образования является трудным и часто неприятным занятием, поиск работы утомляет и истощает нервную систему, а миграция приводит к потере старых друзей и знакомых.

Список литературы

1. http://www.economer.khv.ru/content/n040/methods
2. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. - 3-е изд. - М.: Гардарики, 2000.
3. http://ru.wikipedia.org
4. Ильинский И.В. Инвестиции в будущее: образование в инновационном воспроизводстве. СПб.: Изд. СПбУЭФ. 1996.
5. Лысков А.Ф. Человеческий капитал: понятие и взаимосвязь с другими категориями. / Менеджмент в России и за рубежом/ №6, 2008.
6. Психология менеджмента: Учебник для вузов / Под ред.Г.С. Никифорова. - 2-е изд. доп. и перераб. - СПб.: Питер, 2004.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2022