Психические познавательные процессы личности, их роль и проявление в деятельности юриста

Работа состоит из реферата, профессиограммы адвоката и характерологического опросника (по К. Леонгарду и К. Шмишеку)
...

Профессиограмма адвоката
Характерологический опросник
(по К. Леонгарду и К. Шмишеку)

Психологическую структуру личности можно рассматривать с разных позиций. По формам функционирования психических явлений внутренний мир человека включает психические процессы, состояния, свойства и образования, которые в то же время представляют собой различные уровни структурных элементов личности.

Психический процесс имеет определенное начало, течение и конец. Психические процессы являются исходными в духовной жизни, они обеспечивают отражение действительности. На их основе возникают психические состояния, осуществляется формирование знаний, убеждений, навыков и умений, приобретение жизненного опыта. Они выступают в качестве первичных регуляторов поведения человека в правовом поле.
Познавательные процессы напрямую влияют на уровень социализации личности, а следовательно, на то , как одни, являясь сотрудникам правоохранительных органов, способны добросовестно решать задачи профессиональной и юридической деятельности, а другие, с низким уровнем социализации личности, преступая все моральные нормы, совершают преступления. По этой причине сотрудникам правоохранительных органов важно знать особенности протекания познавательных процессов в целях повышения качества решаемых задач профессиональной деятельности.

 склонность к исследовательской деятельности (развитая внимание к деталям, способность группировать множество фактов, устанавливать причинно-следственные связи и т.д.);
 высокий уровень развития кратковременной и долговременной памяти;
 наличие развитых качеств коммуникативной группы: 
а) умение устанавливать психологический контакт со своим подзащитным.
б) умение устанавливать психологический контакт с составом суда и со всеми другими участниками судебного процесса (реализация качеств адвоката как судебного оратора.
в) умение вести переговоры, способность убеждения;
 наличие хорошо развитых вербальных способностей (умение правильно и понятно общаться.
 высокий уровень развития концентрации и устойчивости внимания (способность в течение длительного времени сосредотачиваться на определенном виде деятельности);
 способность заниматься длительное время кропотливой работой (работа с досье, архивными документами);
 способность воспринимать большое количество информации (всестороннее адекватное восприятие ситуации.
 способность контролировать свои эмоции.
Личностные качества, интересы и склонности.
 честность и порядочность;
 организованность;
 эрудированность, широкий кругозор (хорошие познания в разных областях наук;
 пунктуальность, ответственность;
 высокие моральные качества (принципиальность, убежденность, чуткость и внимательность к людям и т.д.);
 тактичность (способность проявлять чувства меры);
 гибкость, наличие развитой интуиции;
 деловая хватка, настойчивость, объективность;
 самоконтроль, хладнокровие; 
 коммуникабельность, энергичность;
 умение быстро восстанавливать работоспособность;
 стремление к самосовершенствованию.
Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности:
 узость кругозора;
 неуверенность в себе, нерешительность;
 низкий уровень развития или отсутствие коммуникативных способностей, плохая дикция; 
 неуравновешенность, бестактность; 
 инертность;
 беспринципность;
 непогашенная судимость;
 отсутствие интереса к выполняемой работе; 
 вспыльчивость, импульсивность;
 неспособность сопоставлять и анализировать факты;
 неумение противостоять внешним факторам.
Области применения профессиональных знаний:
 адвокатура
 юридические консультации;
 частное или индивидуальное предпринимательство;
 преподавательская деятельность в образовательных учреждениях;
 научная деятельность;
 государственные или негосударственные организации, предприятия, учреждения, общества разных форм собственности, которые являются юридическими лицами.
История профессии
Слово "адвокат" происходит от латинского advocatio, что означает "звать на помощь.
Адвокаты - это люди, профессиональный долг которых оказывать юридическую помощь гражданам и организациям. Адвокаты своей деятельностью способствуют устранению нарушений законов, занимая позицию защиты прав и законных интересов граждан и организаций, и тем самым выполняют профессиональный долг и моральный долг перед обществом.
Уже в III веке до н.э. первый понтифик с плебеев Тиберий Корунканий начал первым оказывать юридическую помощь всем гражданам без различия. Ему подражали многие известные римских граждан, и после этого юриспруденция становится светской, благотворно сказывается на теории и практике права.
В России адвокатура возникла после реформ Александра II 1881 года. Именно с этого момента адвокаты начинают допускаться на судебные разбирательства, и зарождается институт адвокатуры.
В настоящее время существует много адвокатуры. 
Некоторые профессии, которые могут подойти человеку с данным типом личности (социальный и предпринимательский):
 диск-жокей.
 директор библиотеки;
 врач в учебном заведении; 
 начальник производства;
 профессиональный спортсмен;
 диктор радио и телевещания.
Характерологический опросник
(по К. Леонгарду и К. Шмишеку)
Описание акцентуаций по К. Леонгарду.
1.Гипертимическая, гипертимный тип: от слова «тимус» - настроение, фон которого постоянно повышен. Отличаются большой подвижностью, самостоятельностью, недостатком чувства дистанции ко взрослым. У них всегда хорошее настроение. Такое настроение у них гармонично сочетается с хорошим самочувствием, высоким тонусом, цветущим внешним видом. Большое стремление к самостоятельности может привести к конфликтам. Характерны вспышки гнева, особенно когда встречается сильное противодействие им. Это общительные, энергичные люди, хорошие собеседники, часто меняющие свое окружение, место работы; предприимчивые и увлекающиеся.
+ч.: Общительность, энергичность, оптимизм, инициативность, легкое отношение к жизненным проблемам, эрудированность.
-ч.: Импульсивность, необдуманность поведения, высказываний, необязательность, леность, легкомысленность, раздражительность, склонность к позе и фразе.
+с.: Трудовое общение, множество поверхностных контактов, необходимость оперативных решений без их глубокой проработки.
-с.: Необходимость спокойного анализа, ответственных решений, работа в неспешном ритме, вынужденное одиночество, однообразие обстановки.
Мои ответы:
Таблица 1.
№
Название типа характера по К. Леонгарду
Название акцентуации
Ключ акцентуации и коэффициент нормирования
Оценка акцентуации
1.
Гипертимный
Гипертимическая
2,5 X (сумма баллов по в.в.1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77).
67,5
2.
Возбудимый
Проективная
1, 67 X (сумма баллов по в.в 2, 12, 15, 24, 34, 37, 46, 56, 59, 68, 78, 81).
60,12
3.
Эмотивный
Эмоцентрическая
2,5 X (сумма баллов по в.в. 3, 13, 25, 35, 47, 57, 69, 79).
50
4.
Дистимический
Дистимическая (депрессивная)
2,5 X (сумма баллов по в.в. 9, 21, 31, 43, 53, 65, 75, 87).
62,5
5.
Тревожно –боязливый
Невроти­ческая
2,5 X (сумма баллов по в.в. 5, 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82).
57,5
6.
Аффективно – экзальтированный
Интроективная
5 X (сумма баллов по в.в.
10, 32, 54, 76).
55
7.
Аффективно – лабильный
Циклотимическая
2,5 Х (сумма баллов по в.в. 6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84).
50
8.
Застревающий (неуравновешенный)
Паранойяльная
2,5 Х (сумма баллов по в.в. 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86).
40
9.
Педантичный
Ригидная
1,67 Х (сумма баллов по в.в. 4, 14, 17, 26, 36, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83).
50,1
10
Демонстративный
Вытеснения
1,67 Х (сумма баллов по в.в. 7, 19, 22, 29, 41, 44, 51, 63, 66, 73, 85, 88).
61,79
№
ответ
№
ответ
№
ответ
№
ответ
№
ответ
№
ответ