Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
291431 |
Дата создания |
11 июля 2014 |
Страниц |
24
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
сноски в квадратных скобках ...
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Общая характеристика психопатологических синдромов в подростковом возрасте 4
2. Специфические психопатологические синдромы подросткового возраста (на примере синдрома патологии влечений) 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24
Введение
Актуальность исследования. Проблема раннего выявления и пра-вильного распознавания эндогенных и эндоформных психических рас-стройств особенно актуальна в подростковом и юношеском возрасте не только ввиду частоты дебютирования эндогенных заболеваний в этом пе-риода, но и в связи с большим своеобразием их картины, обусловленным влиянием проявлений пубертатного криза и незавершенностью психического созревания больных.
цель
задачи
структура
Фрагмент работы для ознакомления
Спустя определенный период после возникновения бредовых идей уродства, отношения, а нередко — почти одновременно с их появлением, здесь присоединялись идеи преследования. Причем, наряду с дисморфофобической и ипохондрической фабулой бреда, имела место бредовая убежденность иного содержания — больные были уверены, что их подозревают в уголовных преступлениях, за ними наблюдает милиция или следят агенты иностранной разведки, преследуют органы КГБ. Дальнейшая динамика бредовых нарушений шла в сторону расширения бреда, проходившего за счет присоединения бредовых идей иного содержания, распространявшихся преимущественно на лиц ближайшего окружения — родителей, соучеников, преподавателей. У больных возникала убежденность в отравлении со стороны родственников. Они утверждали, что близкие специально подмешивают им в пищу препараты, влияющие на сексуальные функции, или высказывали нестойкие мысли о неродных родителях, отрывочные идеи иного (высокого) происхождения. При этом больные редко и недостаточно обосновывали и развивали свои бредовые построения. Различные бредовые идеи могли сосуществовать здесь вместе, не связываясь между собой. Как правило, на этом этапе развития бредовых расстройств у больных уже имели место неотчетливо выраженные истинные галлюцинаторные расстройства в виде диалогов соседей по дому или за спиной, обрывков фраз, доносящихся с улицы, в которых «голоса» называли пациентов «грешниками», «уродами», обсуждали между собой «дефектность» и «неполноценность» их личности, бранились из-за онанизма. Это позволяло говорить о наличии единого, развернутого, не имеющего достаточного четкого структурного оформления галлюцинаторно-бредового синдрома.[3,c.64]
Особенности юношеской шизофрении, протекающей в форме атипичного затяжного пубертатного приступа с дисморфофобическими, ипохондрическими расстройствами и сенситивными идеями отношения.
При данном варианте юношеской шизофрении, являющемся наиболее благоприятной разновидностью ее малопрогредиентной формы, имеет место особый стереотип развития заболевания, строго ограничивающегося пределами юношеского возраста, по миновании которого наступает редукция болезненных расстройств, сглаживание и компенсация личностных изменений, хороший уровень социально-трудовой адаптации с тенденцией к профессиональному росту, т.е. состояние стойкой ремиссии на уровне практического выздоровления.
В этих случаях картина болезненных расстройств в подростково-юношеском периоде определялась аффективно-пубертатным вариантом данного синдрома. Дальнейшая динамика болезни носила ундулирующий характер с колебанием активности проявлений заболевания. В состояниях обострения, возникающих как аутохтонно, так и в связи с внешними психотравмирующими факторами, происходила дальнейшая генерализация сверхценных идей, появление наряду с дисморфофобическими и сенситивными идеями отношения ипохондрических расстройств, усиление интенсивности депрессивных проявлений. Поведение больных временами приобретало черты бредового. В эти периоды отмечались отчетливые признаки социальной дезадаптации в виде невозможности продолжить обучение в техникуме или ВУЗе, выполнять какую-либо работу. Имели место частые госпитализации больных в психиатрические стационары. В то же время у этих больных могли отмечаться периоды спонтанного послабления выраженности болезненных нарушений, сопровождающиеся признаками редукции дисморфофобических и ипохондрических расстройств до уровня сверхценных идей. В такие периоды у них выравнивалось настроение, уменьшались тягостные переживания собственной неполноценности, ослабевали суицидальные намерения, появлялась частичная критика к болезненным проявлениям. Вместе с тем они продолжали постоянно анализировать свои недостатки, соотносить их с теми или иными заболеваниями. В дальнейшем по мере завершения периода юности и вступления в фазу зрелости у данных больных начиналась стабилизация состояния с постепенным редуцированием болезненных проявлений, наступлением социально-трудовой компенсации и сглаживанием признаков личностного ущерба. Как правило, процесс формирования ремиссий начинался за пределами 22-25 лет и получал свое завершение в последующие три-шесть лет. Постепенно сглаживались аффективные нарушения, выравнивался фон настроения, исчезали ипохондрические, дисморфофобические и сенситивные идеи отношения. В последнюю очередь редуцировались идеи собственной малоценности. С течением времени больные все реже посещали участкового психиатра, обходились без поддерживающей психотропной терапии. В картине наступившей ремиссии на уровне практического выздоровления негативные изменения ограничивались признаками некоторой задержки психофизического созревания, по типу процессуального инфантилизма иди ювенилизма парциального характера, астенической аутизации, легкого эмоционально-волевого обеднения или изменениями личности типа «фершробен». Отмечался профессиональный рост, устойчивая социально-трудовая адаптация.[9,c.75]
Особенности течения юношеской малопрогредиентной (вялотекущей) шизофрении с дисморфофобическими, ипохондрическими расстройствам и сенситивными идеями отношения.
В этих случаях начало заболевания характеризовалось нарастающими изменениями личности по типу шизоидного сдвига, которые выявлялись намного ранее, чем продуктивные психопатологические расстройства. В последующем на этом фоне происходило формирование дисморфофобических и ипохондрических расстройств, сочетавшихся с сенситивными идеями отношения. Причем преобладали психастеноподобный и сенестоипохондрический типологические варианты данного синдрома. Вслед за этим этапом заболевания, охватывавшим юношеский возраст, наступал период дальнейшей эволюции малопрогредиентной шизофрении, причем в одних случаях имела место стабилизация шизофренического процесса, в других случаях продолжалась активная стадия заболевания в рамках вялотекущего процесса.
В случаях со стабилизацией вялотекущего шизофренического процесса типологическая разновидность болезненных расстройств относилась к психастеноподобному варианту. В этих случаях по миновании юношеского возраста на 10-12 году болезни постепенно сглаживалась острота дисморфофобических, ипохондрических расстройств и сенестопатических ощущений, страхи становились менее интенсивными, теряли прежнюю значимость. С возрастом аффективные расстройства приобретали характер стертых. Депрессивные состояния становились зависимыми от внешних факторов, были непродолжительными и проявлялись в основном снижением активности, жалобами на усталость, недомогание. Происходило постепенное редуцирование ипохондрических фобий, сенестопатии приобретали характер рудиментарных. На смену ипохондрическим идеям навязчивого характера приходили сверхценные образования, определяющиеся идеями укрепления собственного здоровья. Последние с годами даже нередко получали дальнейшее развитие, расширяясь до уровня особого мировоззрения. Больные придавали исключительно важное значение всякого рода оздоровительным мероприятиям: начинали заниматься закаливанием, оздоровительным бегом, йоговскими упражнениями, особого вида дыхательной гимнастикой, придумывали себе специальные вегетарианские диеты, изучали труды натуропатов, разрабатывали методы самолечения с помощью лекарственных растений и т. д. Негативные изменения личности здесь определялись неглубоким эмоционально-волевым обеднением, сочетавшимся с нарастающим эгоцентризмом, изменениями по типу «стекло и дерево». Психастеноподобные черты, столь свойственные этим больным в дебюте заболевания, сменялись ригидностью, педантизмом и рационализмом. Их манера держаться, одеваться, а также поведение, направленное на укрепление здоровья, нередко носили странный, чудаковатый характер. Отмечались выраженные проявления психического и физического инфантилизма или ювенилизма. При этом, как правило, большинство этих пациентов были трудоспособны, хотя и на относительно сниженном уровне.
В тех случаях, где по миновании юношеского возраста отмечалось сохранение активности вялотекущего шизофренического процесса, происходило не только сохранение, но и дальнейшее усложнение имевшихся ранее продуктивных расстройств. Бредовые построения, сохраняя все ту же дисморфофобическую и ипохондрическую тематику, по содержанию все больше отрывались от реальности, отмечалась стереотипизация этих идей, снижалась их и так незначительная логическая разработанность, аффективная заряженность. Телесные сенсации ограничивались сенестоалгиями, становились крайне однообразными. На фоне нарастающих изменений личности ипохондрическое поведение больных становилось все более монотонным. Иногда у больных появлялись нелепые увлечения. Их поведение приобретало черты чудаковатости. На этом фоне у больных возникали обострения с нестойкими идеями гипнотического воздействия, усилением идеи отношения, аффективными расстройствами в виде депрессий с вялостью, аспонтанностью без чувства тоски и других витальных компонентов. У всех больных данной группы с годами все больше выступало снижение психической активности, сужение круга интересов, усиление аутизма, нарастание монотонности, вялости, безынициативности, все более отчетливыми становились расстройства мышления, склонность к резонерству с неадекватными умозаключениями, амбивалентность. В быту они были мало приспособлены, выполняли лишь отдельные поручения родственников, как правило, они были нетрудоспособны или могли трудиться лишь в специальных условиях.
Особенности течения юношеской параноидной шизофрении, дебютирующей дисморфофобическими и ипохондрическими расстройствами.
Начало заболевания здесь также характеризовалось появлением изменений личности, в виде замкнутости, отчуждения от близких и эмоционального обеднения. Снижалась успеваемость, сужался круг интересов, ослабевали прежние увлечения. При этом некоторые начинали проявлять склонность к непродуктивным занятиям техникой, чтению философской литературы. Эти их увлечения носили, как правило, поверхностный характер и не сопровождались реальным осмыслением интересовавших их проблем.
На фоне вышеописанных негативных изменений у этих больных возникали идеи дисморфофобического и ипохондрического содержания, почти сразу приобретавшие бредовой характер и сочетавшиеся с бредом отношения. У данных пациентов преобладала четвертая описанная типологическая разновидность данного синдрома.
2. Специфические психопатологические синдромы подросткового возраста (на примере синдрома патологии влечений)
Исследование синдрома патологии влечений в детско-подростковом возрасте позволило установить его выраженный интернозологический изоморфизм. Общие клинические особенности изученного синдрома характеризовались, прежде всего, многообразием нарушенных влечений по их направленности и способам реализации. В частности, реализация патологических влечений помимо действий, проявлялась в специфике игровой деятельности и в патологическом фантазировании, соответствующем тематике влечения.
Вместе с тем, следует отметить психопатологическую и патогенетическую неоднородность синдрома патологии влечений и отчетливую коморбидность нарушенных влечений с другими психопатологическими расстройствами (аффективными, неврозоподобными, сверхценными).[6,c.38]
Как показали результаты исследования у изученных больных, нарушенные влечения оставались ведущими расстройствами в клинической картине болезни на всем ее протяжении или в период обострения. Синдром патологии влечений имел общие возрастные специфические особенности проявлений у детей и подростков. Так, обращали на себя внимание фрагментарность проявлении патологических влечений, изменение их направленности у одних и тех же больных по мере их перехода в более старшую возрастную группу (например, влечение к воровству сменялось агрессивно-садистическими влечениями, агрессивно-садистические влечения сменялись влечением к бродяжничеству и т.д.). С другой стороны, была характерна психопатологическая незавершенность изученных расстройств, относительная редкость выявляемости импульсивных и навязчивых влечении, сложность и условность проведения психопатологических границ и их легкой изменчивостью.
В отличие от больных зрелого возраста со сходной патологией существенной особенностью ее проявления в детско-подростковом возрасте была гак называемая «особая почва». К ней можно было отнести: психический инфантилизм, возрастная незрелость самооценки, собственного «Я», наличие анетического комплекса, которые препятствовали больным в «отделении» патологических влечений от собственной личности, а так же затрудняли оценку их влечений по критерию «чуждости» или «спаянности» с личностью. Как показали наблюдения, у больных, как правило, отсутствует осознание патологических влечений как «болезни».
Указа те общие возрастные особенности клинических проявлений патологии влечений определяли выраженный контраст между яркими внешними проявлениями нарушенных влечений и их психопатологической незавершенностью у больных детско-подросткового возраста.
Проведенный анализ психопатологии нарушенных влечений позволил определить четыре типологические группы[8,c.106]:
1 Нарушенные влечения, связанные преимущественно с расстройствами в сфере инстинктов.
2. Нарушенные влечения, связанные преимущественно с расстройством воли.
3. Нарушенные влечения, связанные с навязчивыми расстройствами (навязчивые влечения).
4 «Социализированные формы» нарушенных влечений.
Переходим к характеристикам типологических групп. В первую типологическую группу вошли нарушенные влечения, связанные, преимущественно, с расстройствами в сфере инстинктов. Эту группу составили измененные физиологические влечения в виде их повышения (например, повышенные сексуальные влечения, булимия) и извращенные физиологические влечения (мазохизм и гомосексуализм). В данную типологическую группу как составная часть условно входили агрессивно-садистические влечения, но только в случаях имевших выраженную детско-возрастную специфику их проявлений. В частности, имеется в виду стойкое (в течение многих месяцев) патологическое фантазирование, фабула которых определялась только агрессивно-садистическими идеями.
Основными признаками нарушенных влечений для данной типологической группы являлись[7,c.106]:
— Неразрывная связь нарушенных влечений со сферой инстинктов.
— Отсутствие основных признаков импульсивных и навязчивых влечений.
— Постоянство клинических проявлений нарушенных влечений в типической картине болезни на всем протяжении или при обострении.
Вторая типологическая группа включила нарушенные влечения связанные преимущественно с расстройством воли. Изучение психопатологических особенностей нарушенных влечений в указанной типологической группе позволило разделить ее на три подгруппы:
1 Импульсивные влечения,
2 Импульсивные неодолимые влечения,
3 Предвестники импульсивных влечений.
Проявления собственно импульсивных влечений соответствовали общепринятым критериям импульсивных влечений (острота возникновения, внезапность реализации, отсутствие борьбы мотивов и т. д.).
Переходя к оценке импульсивных неодолимых влечений, следует подчеркнуть ту отличительную особенность, что реализации влечения предшествовал период борьбы мотивов наряду с остротой возникновения влечения и внезапностью реализации. Наличие признака борьбы мотивов с отрицательным результатом позволило обозначить эти импульсивные влечения как импульсивные неодолимые.
Основными клиническими признаками предвестников импульсивных влечений являлись настойчивое малоосознанное стремление к осуществлению возникшего побуждения, носящее очерченный во времени характер, доминирование возникшего побуждения в сознании с подавлением других побуждений, мыслей и желаний, нарастание аффективной напряженности до реализации влечения и появление чувства успокоения и удовольствия при реализации влечения, а так же отсутствие борьбы мотивов. Возникшее побуждение практически неизбежно реализовывалось в действие, то есть присутствовал признак обязательности реализации влечения. Совокупность всех вышеназванных признаков обеспечивало определенное сходство с импульсивными влечениями. Однако, в отличие от последних, не удавалось установить внезапность возникновения и реализации влечения.
Среди названных подгрупп наиболее специфичными для больных детско-подросткового возраста являются предвестники импульсивных влечений. Эти патологические влечения занимали в данной типологической группе главное место и включали наибольшее число вариантов нарушенных влечений по направленности цели — 5 вариантов: к уходам и бродяжничеству, к воровству, агрессивно-садистических, пироманических и влечения к алкоголю.
Третья типологическая группа включала нарушенные влечения, связанные преимущественно с навязчивыми расстройствами. На момент настоящего обследования у больных в клинической картине навязчивые влечения не наблюдались. Они были установлены ретроспективно только среди больных шизофренией.
Четвертая типологическая группа — «социализированные формы» нарушенных влечений. К этим «формам» нарушенных влечений были отнесены случаи влечений к уходам и бродяжничеству и к воровству, особенности формирования которых, а так же клинические проявления не укладывались в клиническую картину импульсивных и навязчивых влечений. Для этой типологической группы были характерны следующие признаки[2,c.125]:
— Отчетливая связь нарушенных влечении с социально-психологическими факторами, влияющими на формирование и клинические проявления влечений.
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абрамович Г.Б., Харитонов Р.А. – М.: Медицина, 2003. – 144с.
2. Гроно М.М. Шизофрения у детей и подростков. – М.: Медицина, 2001. – 126с.
3. Гарбузов В.И., Захаров А.И., Исаев Д.Н. Неврозы у детей и их лечение. – М.: Медицина, 2002. – 272с.
4. Гурьева В.А., Гиндикин В.Я. Юношеские психопатии и алкоголизм. – М.: Медицина, 2000. – 272с.
5. Исаев Д. Психическое недоразвитие у детей. – М.: Медицина, 2002. – 224с.
всего 10 источников
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00363